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呃呃媽咪好爽 吃完早點在家等待唐三叔

    吃完早點,在家等待唐三叔送家具。

    閑的也是閑的,拿出一塊木料,想了想,65年是蛇年,那就雕一個卡通蛇吧。

    說干就干,只見木屑紛飛,只用了不到十分鐘,一個盤在一起的卡通蛇出現(xiàn)在手掌中,大大的眼睛一閃一閃地,好像能說話??纯垂雌鹆撕笫赖挠洃?,兒子的第一個玩具就是這樣的卡通蛇,當(dāng)時兒子非常喜歡,上小學(xué)時送給那個被咬的女孩兒。

    看著看著,眼睛就有點濕潤。

    不知過來多久,收起了蛇雕,又拿出一塊木頭,剛雕刻了一個粗胚,屋外傳來一陣喧嘩聲。

    “小李,書柜送來了,你快開門”,傳來了三大爺?shù)穆曇簟?br/>
    興奮地打開大門,就看到,唐三叔、三大爺、閆解放和兩個小伙子,他們是唐三叔的徒弟,上次半途增加了兩個長排木架子,當(dāng)時一起干活就有他們兩個。因為做工太簡單,第二天就去用平板車運走,到?jīng)]人的地方放入秘境。

    “唐三叔,幾位爺們,快進來”,李國成終于等到了家具,趕快幫忙扶著進了屋里,并指揮放好。

    李國成忙給大家讓座,遞上高碎。

    “小李,你這想法好啊,用書柜當(dāng)隔斷,即保住了臥室的私密性,客廳也顯得有品位,當(dāng)這些書架上都擺滿了書,整個屋子的文化氣息就出來了,唯一可惜的是你沒有繼續(xù)讀書,當(dāng)了工人”。作為老師的三大爺一看到這樣的擺放就產(chǎn)生了共鳴和羨慕之情,明確指出工人身份,那股酸味就更濃了。

    大家都是人精,聽出了畫外音,都低頭喝茶,或和身邊人低頭交談。

    “就是瞎玩,和您三大爺比不了,這就是充個門面兒”,李國成不可能因為這點小事反擊三大爺。

    “還是要多讀書,即使是工人也是個又文化的工人”,三大爺有點不知進退。

    “爸,媽讓你忙完趕快回家,讓您準(zhǔn)備春聯(lián)的紙張呢”,閆解放趕快圓場,謙然地看這李國成,李國成笑了笑,沒有表示。

    “那謝謝三大爺和解放了,趕明兒有事記得喊我”,李國成客氣到。

    “我們也走了”,唐三叔因為拿到了尾款,也準(zhǔn)備走了。

    “感謝各位”,李國成一直把唐三叔送到了院門口,看著走了才回身進院。

    “李哥,您擔(dān)待,我爸沒有壞心眼”,閆解放故意等這李國成,幫自己爸爸圓話。

    李國成,盯著看來幾眼閆解放,“解放,好小子,真沒事,我回了,有時間到家里喝茶”。

    “閆解放今天這么熱情,應(yīng)該是有所求,或者只是下一步閑棋,有點意思”,李國成暗忖。

    回家簡單收拾一下,出門,等到公交車,順利來到了圖書館。

    到辦公室出示介紹信、交了1毛工本費,辦理了一張紙質(zhì)的閱讀證。順著人流進入圖書區(qū),也不急,正好好好看看,與后世的布局相似,最大的區(qū)別是閱讀區(qū)比圖書區(qū)更大,這個正好相反。二者相同的是,對知識的渴求,學(xué)習(xí)的投入。當(dāng)然,這個圖書館里幾乎所有人,表現(xiàn)出的不僅僅是渴求,更多的是虔誠。

    李國成,被大家感染,默默拿了幾本書和雜志來到閱讀區(qū),找到一個角落,坐了下來。大部分是機械相關(guān),找到了一本半導(dǎo)體相關(guān)的。。

    帶著激動的心情打開了《少年半導(dǎo)體收音機》,書中的手繪非常精美,以前沒有計算機輔助繪圖都是美工拿規(guī)尺手繪的,書中非常多手的繪圖其工作量也是非常大,書中從二極管、三極管基礎(chǔ)知識開始講解,再到來復(fù)單管機、兩管機、三管四管機由淺入深圖文并茂的形式展現(xiàn)給讀者。

    由于此書的讀者都是青少年因此書中沒有涉及到復(fù)雜的公式,都是通俗易懂的基本原理更適合青少年學(xué)習(xí)無線電收音機的知識。并且書中有詳細(xì)的電路連接圖,只要照著書中的電路基本都能組裝出屬于自己的收音機。

    看完后有點失望,雖然書寫的確實好,但不是自己想要的內(nèi)容,按說現(xiàn)在已經(jīng)有了第二代晶體管計算機,但是找遍整個圖書館,也沒有相關(guān)內(nèi)容。也可以理解,相對于這個時代,計算機相關(guān)知識確實時高科技,估計只有相關(guān)研究所才有收藏。

    記得中.科.院計.算.所研究出了第二代晶體管計算機,具體哪個年代研發(fā)出來的,不太記不清了。但是沒有用,后世幾乎所有的計算機研究在改開后都改變了方向,學(xué)習(xí)和追趕,到穿越前也沒有看到實際的成果,計算機架構(gòu)完全被幾大集團壟斷。

    機械相關(guān)方面倒是不錯,都是翻譯老大哥的,對自己系統(tǒng)學(xué)機械設(shè)計有極大的幫助。

    李國成如饑似渴地吸收著知識,直到被管理員提醒,要閉館,才放回書籍,隨著人流出來,剛到門口,就看到人們都擠到一個方向,隱約聽到一個女孩的呼喊,“爺爺,你怎么了,不要下靜兒”。放出念力,看到一個白發(fā)老人臉色青紫,氣息微弱的倒在地上,看癥狀像是心肌梗死。

    女孩試圖拉起老人,幾個好心人也伸手準(zhǔn)備扶,李國成嚇了一跳,趕快大聲喝止:“千萬不要動,我是醫(yī)生”。如果正是心肌梗死,最好不要隨意搬動,需要現(xiàn)場緊急救治,不然耽誤了黃金6分鐘,人就沒了。

    大家伙聽到聲音,自動讓開一條道,李國成趕快上前,“大家請退開一些,老人需要流通的空氣”,然后就解開老人的上衣的上排兩個紐扣,放平老人,使用標(biāo)準(zhǔn)急救動作按壓胸部30下,然后人工呼吸兩次,往復(fù)做了3組,老人慢慢蘇醒。

    李國成用雙指按壓頸部動脈,感覺調(diào)動恢復(fù)正常,就對旁邊哭泣的女孩說,“暫時沒事了,盡快送醫(yī)院”,這個時候必須干脆利索,要用肯定的語氣誘導(dǎo)患者家屬按照醫(yī)生的要求做,不要有太多的解釋,耽誤寶貴的時間。

    這個時候,圖書館里的工作人員推來了一個板車,抬上老人就走。

    本來大家都想李國成跟著去,尤其是哪個叫靜兒的女孩,但是考慮到自己是個西貝貨,趕快借口溜走。