張瀟站了起來，微微的欠身：
“教授，我在變形中好像感受到了老鼠的抗拒，我在考慮是不是因?yàn)檫@個(gè)原因才導(dǎo)致變形失??！”
麥格教授薄薄的唇邊勾起一絲弧度，贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“說的不錯(cuò)，MR張，我本來想給你一點(diǎn)提示，但你已經(jīng)自己發(fā)現(xiàn)了問題的所在，斯萊特林加5分?！?br/>
張瀟的眉毛微微皺起，有些疑惑的說道：
“教授，可我還是不太能理解，只是老鼠的抗拒就能影響到魔咒生效嗎？
那諸如昏昏倒地，粉身碎骨這種攻擊性的咒語，施咒對(duì)象都是人類，他們的抗拒應(yīng)該比老鼠大得多的吧？
為什么不會(huì)抵抗魔咒呢？”
麥格教授的眉毛也跟著揚(yáng)了起來，她注視著張瀟，突然問道：
“MR張，你認(rèn)為什么時(shí)候人的情感和注意力最純粹最濃烈？”
什么時(shí)候情感和注意力最純粹，最濃烈？
悲傷，絕望，痛苦？張瀟沉思了一會(huì)兒，沒等他想出答案，麥格教授已經(jīng)直截了當(dāng)?shù)恼f道：
“是攻擊別人的時(shí)候，MR張，你仔細(xì)的思考一下，變形時(shí)你是否帶著強(qiáng)烈的意愿。”
麥格教授突然停住了話題，她似乎覺得自己說的有點(diǎn)多了，拋下一句“繼續(xù)思考，多加嘗試后”便轉(zhuǎn)身離開。
留下了若有所思的張瀟。
麥格教授雖然只說了一兩句話，但信息量相當(dāng)?shù)拇?，至少張瀟就能從中推斷出不少東西出來。
情感和注意力的純粹和濃烈，這是說魔咒的威力其實(shí)受這兩個(gè)因素影響比較大？
那魔力呢？魔力沒影響嗎？
張瀟一直以為魔法的強(qiáng)弱其實(shí)是情緒和魔力的雙重作用，同樣的魔力輸出下，情緒越強(qiáng)，威力越強(qiáng)。
所以在老爸問出“魔法的強(qiáng)弱是如何界定時(shí)”。
他才會(huì)下意識(shí)的回答‘魔法的強(qiáng)弱是對(duì)心的把握’，這里的心便是指情緒。
等會(huì)兒，張瀟悚然一驚，他仔細(xì)的回憶了一下上輩子的記憶，雖然很多細(xì)節(jié)有些模糊，但好像從來沒有看到過原著里有魔力的概念。
那我為什么會(huì)本能的認(rèn)為巫師的力量跟魔力有關(guān)系呢？我從哪得知魔力的這個(gè)概念？
苦苦思索了一會(huì)兒，張瀟突然一拍大腿，破案了！
是特么同人2創(chuàng)?。。?！
有的時(shí)候看迷糊了，經(jīng)常把2創(chuàng)設(shè)定當(dāng)原著設(shè)定，他好像看過不止一本小說里有魔力的設(shè)定。
再加上時(shí)間過去太久，還真的以為巫師們體內(nèi)都有魔力。
緊接著另一個(gè)疑問又涌了出來。
既然沒有魔力....那為什么馬爾福只能放30個(gè)，而自己可以釋放接近50個(gè)咒語？
難道是虛無縹緲的精神力？
有些苦惱的撓了撓頭，學(xué)了四個(gè)多月的魔法，再加上上輩子接受的亂七八糟的信息，不僅沒搞懂魔法到底是什么。
反而更迷糊了！
嘆了口氣將這個(gè)問題拋在一邊，一個(gè)一年級(jí)的小巫師，魔法還沒學(xué)幾個(gè)，就算有上輩子的經(jīng)驗(yàn)，想在這么短的時(shí)間內(nèi)弄清楚一個(gè)龐大的體系還是癡人說夢(mèng)。
將注意力拉回到眼前，再一次開始考慮如何成功的將小老鼠變形。
按照麥格教授說的，變形時(shí)有沒有如同攻擊時(shí)那種濃烈而純粹的渴望？
所以教授的意思是，活物與死物不同，死物不會(huì)反抗，所以只要觀想的夠細(xì)致，便能變形成功。
但活物會(huì)本能的反抗，即使是一只老鼠，它也會(huì)掙扎，會(huì)對(duì)魔咒進(jìn)行干擾。
所以...我應(yīng)該在魔咒里加入自己強(qiáng)烈的意志，去擊垮老鼠的反抗意志？
雖然不太理解，但張瀟大為震撼。
這就是巫師的思維？我管你愿不愿意，反正老子就想這么干？
繼“俺尋思”之后，巫師又一則名言登場(chǎng)：
我要我覺得，不要伱覺得。
到底對(duì)不對(duì)，試一試便知。
張瀟瞪著雙眼，緊緊的注視著抱緊花生米的可憐小白鼠，高腳杯的想象他已經(jīng)很熟悉了。
甚至是注意力的分配在道門打坐入定的鍛煉下也日益熟練。
這一次，他在心里‘惡狠狠’的給魔咒注入靈魂：
“不管怎么樣，我就是想要一個(gè)高腳杯！”
“VeraVerto！”
在小白鼠“吱吱”亂叫中，隨著光芒消散，一個(gè)高腳杯出現(xiàn)在了張瀟的面前。
雖然很簡(jiǎn)樸，但它的的確確是一個(gè)高腳杯，完整的高腳杯。
張瀟神色復(fù)雜的看著它，內(nèi)心被雜亂的思緒填滿。
還...真的成功了？這是基于什么原理？
不遠(yuǎn)處，一直在悄悄關(guān)注他的麥格教授突然露出了一個(gè)欣慰的微笑，只是無人看見。
.........
直到午餐時(shí)，張瀟才從那種紛亂的情緒里掙脫開來，隨著考試的臨近，教授們終于學(xué)習(xí)起了遙遠(yuǎn)東方的同行們。
他們布置了一大堆家庭作業(yè)，復(fù)活節(jié)假期遠(yuǎn)不如圣誕節(jié)的時(shí)候那樣充滿樂趣。
到處都有小巫師背誦龍血的十二種用途，或者練習(xí)魔杖的動(dòng)作，你就很難輕輕松松地休息。
張瀟的大部分空余時(shí)間也被這些作業(yè)占據(jù)，就算完成作業(yè)并不需要耗費(fèi)太多的腦子，可字總還得寫啊。
三小只最近總是神神秘秘的，不知道在搗鼓什么。
因?yàn)閷W(xué)院的關(guān)系，其實(shí)張瀟和鐵三角的碰面次數(shù)并不多，除了餐廳和正好兩個(gè)學(xué)院一起上課，其他的時(shí)間大家都是在公共休息室。
這也是張瀟非常詬病霍格沃茲學(xué)院制度的一點(diǎn)，切割的這么厲害，還怎么讓學(xué)生們交流感情？更別提還有宵禁了！
偶爾的幾次碰面里，羅恩都有些欲言又止的樣子，似乎想說些什么，但總是被赫敏給制止了。
倒是他們有次問起了徽章的事情，在了解到青鸞社暫時(shí)只限于斯萊特林加入后便沒再提這件事。
嗯？三個(gè)人的小秘密？
是什么？該不會(huì)是龍蛋吧？算了算日子，好像應(yīng)該是這個(gè)時(shí)間？
張瀟有些不確定，于是在一次碰面中，他直截了當(dāng)?shù)膯柕溃?br/>
“哈利，海格的蛋是不是快孵出來了？”
對(duì)面的三小只忍不住張大了嘴，呆呆的看著他。
哈利好不容易才把嘴閉上，結(jié)結(jié)巴巴的問道：
“什么，，什么蛋？”
赫敏更是懷疑的看著哈利和羅恩，似乎是想確認(rèn)到底是誰把這個(gè)秘密泄露出去的。
羅恩咽了口口水，小聲的說道：
“伙計(jì)，你都知道了？”
還真是龍蛋的事兒？
張瀟打了個(gè)哈哈：
“海格不是一直想要一只龍蛋么？他藏不住話的，那天看到他喜氣洋洋的捧著一堆養(yǎng)龍的書籍就猜到了。”
赫敏松了口氣，不是他們?nèi)送嘎兜拿孛芫秃茫g著手指，難為情的說道：
“張，其實(shí)我們一直在猶豫要不要告訴你，哈利和羅恩也一直想跟你說，不是有意要瞞著你的?！?br/>
旁邊的羅恩和哈利不停地點(diǎn)頭。
小女巫深吸一口氣，眼睛里有著堅(jiān)定，微微低著頭：
“但是海格要求我們保密，你知道的，那可是龍蛋，私自培育龍蛋至少違反了超過20條法律！
如果泄露出去，海格說不定會(huì)被關(guān)入阿茲卡班！
我們，我們不希望海格受到任何傷害，他是個(gè)善良的人。
所以請(qǐng)?jiān)徫覀兊谋Ｃ?！?br/>
突然她感覺自己的頭頂多了一只手，還揉了揉，緊接著便是張瀟溫和的聲音：
“用不著抱歉赫敏，還有哈利，羅恩，永遠(yuǎn)不要為自己沒做錯(cuò)的事情道歉，如果你的朋友因此而責(zé)怪你。
那么給你們一個(gè)忠告，放棄這個(gè)朋友?！?br/>
赫敏驚愕的抬起頭，小嘴因?yàn)轶@訝而微微張開。
哈利和羅恩也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們倒是完全沒有在意張瀟rua赫敏腦袋的事情。
糟了，赫敏那毛茸茸的腦袋在自己面前，看起來就跟自己上輩子養(yǎng)的貓一樣，忍不住rua了兩把.
不動(dòng)聲色的收了手，看著赫敏氣鼓鼓的瞪著自己。
張瀟戰(zhàn)術(shù)性的干咳了兩聲，正色道：
“咳咳...........海格的蛋到底什么時(shí)候才能孵出來？”
哈利舉起一張小紙條沖著他揚(yáng)了揚(yáng)：
“現(xiàn)在！”
——————————————————————————————————————————————————————
女主沒定，也可能沒女主，主角他想談戀愛會(huì)自己去找的，看他自己意愿了。
日常求票
1.月票2.推薦票
，