立海大王牌和冰帝網(wǎng)球部部長(zhǎng)的對(duì)決，松陽(yáng)稍微費(fèi)了點(diǎn)力氣，才坐到了裁判椅上。
本來(lái)冰帝網(wǎng)球部?jī)扇偃说牟繂T，隨便出一個(gè)裁判都不難，再怎樣都不應(yīng)該輪到外圍的人來(lái)當(dāng)裁判。原本的司網(wǎng)裁判見(jiàn)松陽(yáng)說(shuō)話溫溫和和，也盡量輕聲輕氣地跟他講道理：“不不，所以說(shuō)老師在教師席上看就好啊，當(dāng)裁判反而沒(méi)辦法像觀眾一樣全心投入，觀賞性會(huì)降低的?！?br/>
松陽(yáng)彎著眉眼，低聲道：“只是想盡量靠近一些，拜托拜托?！?br/>
剛好就被經(jīng)過(guò)的跡部大爺聽(tīng)見(jiàn)了。
哼，就那么期待本大爺展現(xiàn)美技嗎？讓情敵屈服在自己的光環(huán)之下，真是讓人舒服。郁悶了一整天的心情大幅度轉(zhuǎn)晴，跡部景吾大方地點(diǎn)了頭：“也行，讓老師當(dāng)裁判吧?！?br/>
“你知道網(wǎng)球的規(guī)則嗎？”只要松陽(yáng)出現(xiàn)就停不下來(lái)操心的關(guān)西狼在后面拉了他一把，“觸網(wǎng)界外搶七這些你都清楚嗎？”
“別小看我呀。再怎樣也把《球魂》看完了?！?br/>
……什么《球魂》？那本主人公邊打網(wǎng)球邊挖鼻子每次快輸?shù)臅r(shí)候就把鼻子挖出血作弊的奇葩漫畫(huà)嗎？
來(lái)不及問(wèn)清，忍足侑士就看見(jiàn)松陽(yáng)帶著謎之期待的表情爬到裁判椅上去了。
一局定勝負(fù)，跡部景吾揚(yáng)手把球丟到了對(duì)場(chǎng)，讓切原赤也先發(fā)球?！皝?lái)吧，讓本大爺看看你有什么長(zhǎng)進(jìn)?！?br/>
“嘿嘿。”
用指節(jié)上鍛煉握力用的負(fù)重指環(huán)蹭了蹭鼻尖，切原赤也超級(jí)得意地笑笑。跡部景吾身前一尺的位置被砸出一個(gè)小坑，冒出一簇?zé)焷?lái)。
松陽(yáng)趕緊：“15-0?！?br/>
忍足侑士敲了敲裁判椅：“喂喂你看清楚沒(méi)有啊就15-0……”
“很厲害喔，發(fā)球大概只比苦無(wú)慢一點(diǎn)的樣子?！?br/>
“——苦無(wú)又是什么鬼啊你真的是高中教師嗎！”
那邊兩個(gè)打球的家伙還在球網(wǎng)兩邊互相放騷話：“出了了不得的新招嘛。命名呢？”
“命名誒我想想——命名轟斧陽(yáng)發(fā)球——”
“——那是拳皇的招數(shù)！給本大爺好好原創(chuàng)不要剽竊別人！”
切原赤也本來(lái)就是非常有潛力的后輩，經(jīng)歷過(guò)u17的洗禮后變得更成熟，不再是個(gè)一情緒化起來(lái)就瞎幾把打人的小惡魔了。多少在心里認(rèn)可了立海大團(tuán)寵的成長(zhǎng)，跡部景吾控制著賽事節(jié)奏，帶著對(duì)方進(jìn)入持久戰(zhàn)，想讓對(duì)方最大化把自己的實(shí)力展示出來(lái)。
……本來(lái)是這樣打算的。
“……那邊的裁判能不能好好報(bào)分？怎么越報(bào)越喪？本大爺?shù)拿兰甲屇阌惺裁床粷M嗎？！”
之前明明對(duì)參觀網(wǎng)球部超級(jí)期待的，結(jié)果打到4比4平的時(shí)候，腦袋曾經(jīng)挨過(guò)一球的年輕教師看上去越來(lái)越沮喪，兩手撐在膝蓋上，總是眉眼彎彎的臉上一副隱忍不安的表情。
可惡。陪后輩玩玩而已，難道他的情敵真以為他跡部景吾就這點(diǎn)實(shí)力？
凌空一擊猛抽，黃色小球像閃電一樣擦過(guò)海帶少年的小腿，劈在他的腳邊，切原赤也“啊”了一聲撲街，只覺(jué)得渾身發(fā)麻。
“球……球形閃電？”切原赤也喃喃道。
“怎么樣，比起你家副部長(zhǎng)的‘雷’？”跡部景吾長(zhǎng)眸半闔，揮手將球拍舉向太陽(yáng)，“本大爺?shù)拿兰?，可是比太?yáng)更耀眼??！”
“原來(lái)如此?！比套阗壳〉胶锰幍冂R片一閃，“利用超級(jí)精妙的摩擦旋轉(zhuǎn)，用拍網(wǎng)將球身摩擦出靜電，在落地之前接觸對(duì)方的身體，給敵人造成超電磁炮一樣的沖擊感——”
“不我覺(jué)得那基本是不可能的?！彼砗笸嗟奈锢碚n代表說(shuō)。
跡部景吾抽空瞧了一眼裁判椅上的松陽(yáng)，想看看情敵吃雞的表情——失敗了。對(duì)方不光沒(méi)有笑容，連眉尖都皺了起來(lái)。
可惡。到底是怎樣沒(méi)眼力的家伙，才會(huì)不為本大爺如此精妙的[球形閃電]動(dòng)容？
“老師，你網(wǎng)球齡幾年？”
趁著中場(chǎng)休息，跡部景吾張開(kāi)雙臂坐在教練長(zhǎng)椅上，側(cè)頭問(wèn)松陽(yáng)。
“我嗎？我球拍都沒(méi)握過(guò)……”
松陽(yáng)依然是那副有點(diǎn)難過(guò)的模樣，似乎看到了不符合自己期望的網(wǎng)球，開(kāi)始懷疑人生觀了。
跡部景吾將食指和中指點(diǎn)在眼角處，沉思著。明明是網(wǎng)球零經(jīng)驗(yàn)的家伙，為什么卻唯獨(dú)對(duì)本大爺、對(duì)接近中學(xué)網(wǎng)球部頂點(diǎn)的男人露出這種不信任的表情？
對(duì)自己的期望居然有這么高嗎，吉田松陽(yáng)？
原來(lái)如此。想看看身為情敵的自己，到底能攀登幾座高峰嗎？
中場(chǎng)休息結(jié)束，跡部景吾拿起球拍走向球場(chǎng)，留給對(duì)方一個(gè)灑脫的背影——然后被年輕教師用隱忍的聲音叫住。
“那個(gè)，裁判有點(diǎn)想去廁所?！?br/>
“……………………不準(zhǔn)去?。 ?br/>
對(duì)面的海帶頭嚷嚷著“吃我一記轟斧陽(yáng)發(fā)球！”——所以說(shuō)自己原創(chuàng)招式名啊！——把球以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)打了過(guò)來(lái)，跡部景吾一個(gè)不留神就漏了過(guò)去，被對(duì)方拿走了發(fā)球局。
那樣的話，就來(lái)動(dòng)真格的吧……！
“來(lái)，凍結(jié)吧！”
球場(chǎng)中的少年眼神一凜，整片球場(chǎng)的溫度都降了下來(lái)。明明還是九月，天空中卻開(kāi)始飄起小雪。
“……那是——！”
松陽(yáng)和忍足侑士同時(shí)睜大了眼睛。
忍足侑士：“超進(jìn)化版冰之帝國(guó)！”
松陽(yáng)：“多多冰？”
“超進(jìn)化后的冰之帝國(guó)！”忍足侑士鏡片一閃，“利用跡部與生俱來(lái)的獨(dú)特洞察力，鎖定對(duì)手每一個(gè)無(wú)法回?fù)舻乃澜?，利用球的?qiáng)勁旋轉(zhuǎn)將空氣里的水分……”
“不你們對(duì)球的旋轉(zhuǎn)真的有蠻大誤解的?！彼砗蟮奈锢碚n代表說(shuō)。
切原赤也那一邊的球場(chǎng)已經(jīng)覆上了一層薄冰，海帶少年卻還在堅(jiān)持回?fù)裘恳粋€(gè)球。不小心腳下一滑，切原赤也“滋溜”一聲摔翻在球場(chǎng)內(nèi)。
“30-0?！?br/>
后半場(chǎng)基本就是看切原赤也在自己的球場(chǎng)里溜冰。憋著內(nèi)急等著彗星砸頂?shù)乃申?yáng)，看著切原赤也一次次在球場(chǎng)的冰面上“滋溜”摔倒——快住手啊這根本不是網(wǎng)球！
比賽最后以7-5結(jié)束，比起春風(fēng)得意地收了大冰雪召喚術(shù)的跡部大爺，切原赤也簡(jiǎn)直摔得鼻青臉腫。他懨懨地抱著自己的小拍拍，環(huán)視了球場(chǎng)一圈，全是正在diss他的陌生敵校面孔，也就裁判椅上的松陽(yáng)看上去還面善些。
“我……我輸?shù)衾?！我輸?shù)衾?！?br/>
自家部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)都不在，海帶少年只能奔向松陽(yáng)求安撫了。松陽(yáng)倒是來(lái)者不拒，揉搓著對(duì)方手感很好的海帶腦袋，笑瞇瞇道：“走，去吃東西?！?br/>
跑了一趟廁所，帶著海帶少年在冰帝食堂飽餐一頓，松陽(yáng)盡心盡力地把人送到新干線上去了。
“侑士，雖然跡部君的網(wǎng)球在某種意義上來(lái)說(shuō)也超級(jí)厲害，但是我還是想問(wèn)，那天那一發(fā)彗星一樣的球是怎么打出來(lái)的？”
晚間回到宿舍，松陽(yáng)想來(lái)想去，依然覺(jué)得很郁悶。
如果說(shuō)返回自己世界的契機(jī)只能是被這個(gè)網(wǎng)球黑洞里的球砸死，那他真是任重道遠(yuǎn)——能打出那種毀天滅地的球的必然是一流選手，但是一流選手的控球又絕對(duì)不可能達(dá)到失手殺人的程度。
“什么彗星？你是說(shuō)15號(hào)那天？那天是立海大的真田弦一郎突然跑來(lái)踢館，結(jié)果沒(méi)抓到跡部，打起球來(lái)好大火氣。”
立海大的真田弦一郎。松陽(yáng)默默在電話本上記下了這個(gè)新名字。
在極少的時(shí)候，松陽(yáng)也會(huì)動(dòng)過(guò)“干脆留在這里有何不可”的念頭。生為虛原本就沒(méi)有親情牽絆，也沒(méi)有等待他的戀人，在加入天照院奈落之前，本來(lái)也已經(jīng)習(xí)慣每四五年就旅行去往下一個(gè)地方了，然后斷絕跟舊地的一切聯(lián)系。
反正都是流浪，世界線不一樣又有什么關(guān)系呢？
但是上一個(gè)世界結(jié)束的方式，怎樣都談不上美滿。沒(méi)有好好地跟每個(gè)人道別，也沒(méi)有告訴學(xué)生該怎樣面對(duì)分離。而且那個(gè)[虛]展露與自己一模一樣的笑容時(shí)，松陽(yáng)只覺(jué)得后背一片悚然。
曾是天照院奈落十二代目首領(lǐng)，一旦決定成為吉田松陽(yáng)，就有了人間的牽絆，身上就有了必須背負(fù)的重量。
松陽(yáng)把電話本合起來(lái)放進(jìn)抽屜，向后仰靠在座椅上，嘆了一口氣。
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最近班里的事不算多，但是松陽(yáng)莫名覺(jué)得，自己下班后的時(shí)間似乎比上班要忙碌。
自從在天臺(tái)撿到了e組一個(gè)告白失敗瀕臨崩潰的女生，班里的女生就開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)上門(mén)拜訪，請(qǐng)教的問(wèn)題大多是戀愛(ài)煩惱星座運(yùn)勢(shì)之類的問(wèn)題——所以她們到底在哪里看出他能勝任戀愛(ài)顧問(wèn)？
“告白前去松陽(yáng)老師那里傾訴一番的話，會(huì)有意想不到的好運(yùn)氣。”
不知道誰(shuí)把這句話傳出去了，逐漸有外班的男生過(guò)來(lái)找他傾訴心事。男生的注目點(diǎn)果然比女生更注重肉體，什么○頭顏色太淺啦，○萎啦，什么憑什么男生就不能生猴子啦，為了各種各樣的理由而年少煩惱著。
偶爾也有純情少年的類型，據(jù)說(shuō)也是網(wǎng)球部的一員，因?yàn)樯敫咧胁慷坏貌粫簳r(shí)與低一年級(jí)的好友分離，每天在網(wǎng)球部練習(xí)時(shí)都睹物思人，遲遲無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。
哎呀，又是一個(gè)為情所困的少年。松陽(yáng)對(duì)這個(gè)并沒(méi)有一上來(lái)就滿嘴開(kāi)火車(chē)的少年很有好感，拿過(guò)女生們丟在沙發(fā)上的戀愛(ài)指南，鄭重其事地交到他手里。
“與其一個(gè)人煩惱，不如勇敢地將自己的煩惱全部告訴對(duì)方。說(shuō)不定，這也正是對(duì)方所希望的。通過(guò)傾訴思念加固你們的感情，有了分擔(dān)的人，哪怕是煩惱也會(huì)變得加倍甜蜜吧。”
反戴著球帽的少年如獲至寶，把戀愛(ài)指南捧回去了。
兩天以后，跡部景吾過(guò)來(lái)砸門(mén)。
“老師你到底對(duì)宍戶說(shuō)了什么？??？”
然而這次他沒(méi)能逮到人。松陽(yáng)每周四五下午沒(méi)課，把周五上午的課跟數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師調(diào)換過(guò)后，他穿了件帶兜帽的運(yùn)動(dòng)外衣，悄悄跑上了開(kāi)往神奈川的新干線。