課間鈴敲響后，老師剛說“下課”，教室的學(xué)生們就齊齊發(fā)出“終于結(jié)束了”的喟嘆，一面推椅而起，一面和身邊的同伴交談。絲毫沒留意到還站在講臺上，正收拾講義的數(shù)學(xué)老師已微微挑眉。
一起隨著人群往外走的蘇芽恰好看見，心中嘆息這周的數(shù)學(xué)作業(yè)看樣子又不少了。
——本尊都還站在上面呢，就敢當(dāng)著面一副“終于熬過去這痛苦的時間了”的表情，換做是她也得讓這群純潔的孩紙們，感受一下來自成人世界的“小玩笑”。
讓你們皮這一下。
“哎？你不去做操?。俊倍判∨趾颓巴拦醇绱畋?，一副哥兩好的模樣往外走，一邊和身邊顧筱歌聊天。話題說到一半就見蘇芽走的方向和他們不同。
顧筱歌聽了，也和前同桌一起朝蘇芽看去。
“班主任找我有事。”蘇芽指指年級辦公室的方向，沖他們又揮了揮手后轉(zhuǎn)身離開。
“啊……和去班主任辦公室相比，我寧愿去做操?！倍判∨挚粗K芽從天空走廊往隔壁辦公樓走的背影，悠悠嘆息。
前同桌和顧筱歌聽了，雖沒點(diǎn)頭但心里想法是一樣一樣的。
——作為學(xué)生，尤其是成績并不怎樣的學(xué)生，進(jìn)老師辦公室算是學(xué)校日常中最討厭的事情之一了。
不過蘇芽不一樣，畢竟她是班主任的貼心小棉襖不是？
三人收回視線，繼續(xù)隨人群下樓，一面商量著等下做完操要不要打兩局乒乓球。
而另一邊，上一堂課間學(xué)習(xí)委員就帶話讓她去辦公室的蘇芽，正站在班主任面前翻開同桌最近的周末卷子。
數(shù)語英三科，除了簽了個“顧筱歌”的大名后，就干干凈凈一塵不染。
蘇芽把卷子放回班主任的辦公桌上，重新看向她，等著看班主任要說什么。
“我找各科老師了解了一下，他平時的家庭作業(yè)倒是會做些?！m然做得不多，但也寫了大半。”班主任說到這兒，頓了頓看了眼蘇芽后繼續(xù)，“但周末的作業(yè)就連一個字都不動了。”
蘇芽聽了，扣扣臉。自然知道班主任剛才那一頓是怎么回事。
抄作業(yè)這種事在老師和學(xué)生之間又不是什么秘密，只要沒被發(fā)現(xiàn)倒也還好，發(fā)現(xiàn)了除了口頭上進(jìn)行批評教育一番，難道還能動手嗎？
不僅僅是忠武不允許，教育局和家長們也覺對不會允許出現(xiàn)任何形式上的“體罰”或“過激行為”的。
但雖然大家都明白現(xiàn)在的投機(jī)取巧，等到考試的時候遲早都會顯形。也依舊會選擇想先應(yīng)付當(dāng)下要交的功課再說。
畢竟在九年義務(wù)教育期間，身為班主任即便再頭疼，也不得不繼續(xù)打起精神去處理部分令人不知道該拿他們怎么辦的學(xué)生。
所以，自己班上要有個像蘇芽這樣會來事，又會管事的好學(xué)生，對班主任來說簡直就是當(dāng)香饃饃一樣的捧著。
其他同樣有問題學(xué)生的班主任，不知道有多羨慕自己有蘇芽這么一個小寶貝蛋。也因?yàn)檫@樣，只要不是什么太過的事，身為班主任還是愿意睜一只眼閉一只眼的。
比如很清楚蘇芽把她的作業(yè)拿給了顧筱歌抄這件事。
“老師，學(xué)校里還好，周末放假什么的，……我真沒辦法?！碧K芽也和班主任實(shí)話實(shí)說。
“這點(diǎn)老師是知道的。但你看顧筱歌不是你的幫扶對象嗎？”班主任和顏悅色，慈愛的看著自家小棉襖，“他確實(shí)不像以前的杜將非和陳暉，會在課堂上搗亂，但一直睡覺也不行啊。”
杜將非、 陳暉。就是杜小胖和蘇芽的前同桌。以前也是問題學(xué)生，自從初一的時候把蘇芽安排和他們一個同桌，一個前后桌后，現(xiàn)在就算成績依舊中下，但至少上課的時間能努力聽些了。
這就已經(jīng)很讓人驚喜了。
初一結(jié)束時，兩家家長還專程為自家熊孩子變得不一樣了樂呵呵到學(xué)校來。一感謝班主任，二就是笑瞇瞇的邀請?zhí)K芽經(jīng)常到他們家去玩兒，臨走前還硬是把一大袋進(jìn)口零食塞給蘇芽，讓她拿回去慢慢吃。
令蘇芽哭笑不得，將零食暫時抱回家，等開學(xué)后又每天帶一些來分給杜小胖和前同桌。
又在吃吃喝喝之間鞏固了彼此的“友誼”。
果然在華夏，無論是哪個年齡層的人際交往，都逃不掉一個“吃”字。
“那老師的意思？”
“你看……平時能不能抽出一點(diǎn)時間，給他講講題？”班主任試探的說，“至少期末考試時，成績不要脫太多班級的平均分不是？”
蘇芽為難的扣扣臉頰后，才一副“雖然很難辦，但老師你都這么說了小棉襖我就只好盡力一試吧”的表情，微遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭后補(bǔ)充，“那老師我只能盡量啊。”
“沒問題沒問題，盡量就好?！卑嘀魅温犃?，站起來親昵的拍拍蘇芽的肩膀，又幫她把耳邊的小碎發(fā)勾到耳后，“還是和以前一樣，有什么困難來找老師?！?br/>
“老師，我現(xiàn)在還真有一個。”蘇芽聽了，笑。
“你說？”
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等蘇芽回到教室時，顧筱歌三人都已經(jīng)利用課間時間打了兩局乒乓球回來了。見蘇芽手上拿著卷成長紙筒狀的東西回來，她一坐下就圍過來了。
而現(xiàn)在和陳暉同桌的白婭，在看了蘇芽一眼后，將課本立起，狀似在認(rèn)真預(yù)習(xí)。但頭卻微微的朝他們的方向偏了一點(diǎn)，即便現(xiàn)在教室里大家都在七嘴八舌，但好在她坐的位置距離蘇芽他們近，和顧筱歌的位置中間只隔了個杜小胖，所以想聽，七七八八都能聽見。
“你手上拿的什么呀？”杜小胖好奇的在蘇芽的手上打了個轉(zhuǎn)，等著蘇芽展開看看。
和班主任小棉襖交好的好處就是，總能第一時間得到一些消息。
但也因?yàn)槎判∨趾完悤煷_實(shí)喜歡和蘇芽玩兒，不然怎么不見他兩和班上其他的班干部交好呢？
“你們不喜歡的。”蘇芽搖晃一下手上的卷紙筒，笑得賊兮兮。
“是什么？”這下顧筱歌也好奇開口。
蘇芽聽了，往他面前一遞，另一只手豎起大拇指，一臉贊賞，“這位同學(xué)問得真好，這個就獎勵給你了?！?br/>
顧筱歌聽了，默默瞥蘇芽一眼后才接過來展開，剛展開一點(diǎn)看見自己的名字和xxx卷，就明白是什么了。
“哎呀哎呀，陳暉快扶著我。我看不得這些，頭暈！”杜小胖捂著額頭一副弱不禁風(fēng)很嬌弱的模樣，朝旁邊的陳暉倒去。
“……” 杜輝嫌棄閃開。
“同學(xué)?！碧K芽在顧筱歌默默瞥著她后，語重心長的一手拍著他的肩膀，苦大仇深的嘆氣，“雖然我也想繼續(xù)很輕松的借作業(yè)給你抄，但……班主任她不樂意啊?！?br/>
“所以？”顧筱歌微挑眉角。
“所以。”蘇芽笑瞇瞇，額角微抽動顯示其實(shí)她也不太樂意的情緒，“從今天開始，我每天得給你講半小時的題。”
杜小胖和陳暉肩并肩，一副過來人的架勢，一臉同情的看著顧筱歌嘖嘖。
“可憐人兒，加油吧?！?br/>
顧筱歌搖晃兩下手上的白卷兒，瞥眼，“我要是不聽呢？”
不聽？沒關(guān)系啊。
蘇芽笑瞇瞇，沖他露出一口整齊的小白牙，“那我就不借作業(yè)給你抄了?！?br/>
“我找別人?！鳖欝愀枳煊病?br/>
惹得杜小胖看不下去了，同情的看著顧筱歌開口，“放棄吧顧同學(xué)。你信不信除非蘇芽發(fā)話，不然班上一個人都不會借作業(yè)給你抄的?！?br/>
陳暉沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
顧筱歌聽了，慢吞吞看向笑瞇瞇的蘇芽，瞥眼，“沒看出來啊……”
蘇芽笑瞇瞇。笑瞇瞇。
——“你才是最大的校霸啊……”
還是得到老師允許的那種。
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惹不起的股大佬怎么辦呢？只好聽唄。
反正人蘇芽也說了，每天學(xué)習(xí)半小時，上課也不準(zhǔn)再一直睡覺盡量聽，聽不懂的記下來，晚點(diǎn)兒問她。
作業(yè)每科目獨(dú)立完成十題，剩余的可以抄她的。
好像……也還好？
顧筱歌想了想，也沒覺得有什么太大差別，有就點(diǎn)點(diǎn)頭。全然沒留心到旁邊杜小胖和陳暉同情又幸災(zāi)樂禍的眼神。
哎嘿~看見又有后來者經(jīng)歷我們曾經(jīng)歷過的，就覺得好開心有沒有？
沒有良心的小伙伴們笑嘻嘻。
“那我要是課上困了想睡呢？”顧筱歌雙手抱肩，不信邪的斜睨蘇芽。
“你放心，我已經(jīng)讓班主任給所有科任老師打過招呼了?！碧K芽服務(wù)周到的笑，“從今而后，你困了就自己站起來，老師們是不會說你的。”
“……”
“另外我還會給你準(zhǔn)備個噴霧，你一困我就給你噴幾下?！碧K芽偏頭，糯米糍的小臉萌萌噠，像個小圓臉的短腿貓，“又補(bǔ)水又提神，是不是好棒？”
“……呵呵?！?br/>
顧筱歌聽了，扯了扯嘴角。