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    一篇作文，就可以讓王余和他老爸之間的關系修復？

    “林唐，你怕不是在逗我？”

    王余沒好氣兒的說著，然后干脆轉(zhuǎn)過身去，不搭理林唐了。

    林唐也很無奈的，自己的作文寫親情寫的蠻好的??？

    可能是他們都還沒看過自己的作文吧，林唐覺得，只要是個人沉下心來看自己的那一篇作文《一封信》，肯定都會感動到，并且會被其中的親情所醒悟。

    王余的老爸對王余缺少的，就是親情的關照，他以為給兒子提供物質(zhì)滿足就夠了，可事實并不是這樣。

    一個家庭，光有物質(zhì)，那只是徒有虛表，沒有感情味道的家庭，那還是家庭嗎？

    學生們正在上早自習，這時樓梯口傳來高跟鞋嘀嗒嘀嗒的聲音。

    這聲音高三（23）班的學生們，還是很熟悉的。

    語文老師張曉麗來了。

    果不其然，大約五六秒鐘后，高三（23）班的語文老師張曉麗，就抱著一沓試卷，走進了教室。

    這種早自習被侵占的情況，早已經(jīng)屢見不鮮。

    “好了，大家停一停?！睆垥喳愖哌M教室后，將那一沓試卷放在講臺上，然后看了一眼時間。

    原本因為早讀比較嘈雜的教室，一下子就安靜了下來。

    倒不是因為高三（23）班的學生們都變的乖巧了，而是大家都知道，接下來肯定是要公布這次語文考試的成績了，因此一個個的都顯得比較緊張了起來。

    林唐神情輕松愜意，因為他已經(jīng)知道自己的語文成績了。

    旁邊的同桌段靜，好像比較緊張，那種對自己的成績充滿未知的神色，就像墨筆字一樣寫在了臉上。

    “擔心自己考不好嗎？”林唐轉(zhuǎn)過頭來，看著同桌段靜。

    段靜卻是忽然笑了一下：“也沒有啦，就是不知道這一次會比上一次提升多少分。”

    呃

    林唐此刻賊尷尬。

    本來還以為同桌段靜是擔心這一回考得不怎么好而愁呢，結果

    “你們昨天考的試卷，已經(jīng)批改完，統(tǒng)計出成績了，這一次總體上面來講，大家考的都還不錯。”

    張曉麗這一番話說完后，不少人好像都舒了一口氣，好像她們一個個都考的很好一樣。

    “平均分，也提升了不少，我們班的語文平均分，這一次超過了22班和21班！”張曉麗說到這兒的時候，明顯臉上和語氣之中，都帶著濃濃的自豪感。

    畢竟是自己帶的23班啊，以前一直都是各種墊底，這回竟然連續(xù)超越了兩個班級的語文平均分。

    雖然22班和21班也好不到哪兒去。

    在劍大附中，只有16班——20班這五個文科班，成績是比較好的，21、22和23班，都是差班。

    當?shù)弥约喊嗥骄钟兴嵘?，并且還超越了兩個班級后，一群學生們頓時就歡呼雀躍了起來。

    “哈哈哈哈，終于超過22班了。”

    “聽到?jīng)]有，平均分提升不少，肯定是我做出了不小的貢獻?！?br/>
    “是，你從30分提升到40分，貢獻就很大了?！?br/>
    “下回22班的徐老狗看他還敢在我面前嘚瑟?！?br/>
    “開心，我覺得我這一次語文能及格。”

    “我覺得我有希望考120分，甚至更高?！?br/>
    看著學生們高興的議論紛紛，張曉麗刻意給他們留了一點時間，差不多一分鐘后，她才拍了拍講臺：“靜一靜，靜一靜，劉雪莉，你來把這些試卷發(fā)下去?！?br/>
    語文課代表上來準備發(fā)試卷了。

    只要試卷到手，大家都知道自己這一次語文考了多少分。

    “這一次，有幾個同學是值得表揚的。”張曉麗每一次考試之后，都會挑選出幾個成績上升幅度較大的學生來當?shù)浞丁?br/>
    能夠得到老師的肯定和夸獎，對于學生們來講是莫大的一種鼓勵，因此不少人都翹首以盼，搞得就像語文老師要夸獎的就是自己一樣。

    “首先是段靜同學，成績一直都是穩(wěn)中提升，我要是沒記錯的話，段靜同學的語文成績在高三升學考的時候，大概只有九十多，一百分左右的水品?！睆垥喳悓⒛抗馔断蛄肆痔频耐馈?br/>
    “這一次，段靜同學考了131分的好成績，作文也是拿到了55分，非常優(yōu)秀，希望你可以繼續(xù)努力。”

    張曉麗說完，還親自將段靜的試卷給拿到了她的課桌上。

    無數(shù)女生紛紛朝著段靜投向了羨慕的目光。

    131分的語文成績，這也太優(yōu)秀了，至少在高三（23）班里，這種成績可不是一般人就能夠達到的。

    林唐瞄了一眼同桌段靜，只見她臉上那種擔心憂愁早已經(jīng)煙消云散，取而代之的是開心。

    她能夠考得131分，是她努力的成果。

    現(xiàn)在林唐更加的堅信了，只要努力學習，就一定會取得成果的，并且還能夠體驗到學習之中的快樂。

    “接下來是”

    林唐以為語文老師張曉麗要說自己了。

    因為自己和段靜是同桌，兩個人一起提，比較符合邏輯。

    結果張曉麗老師看向了林唐前面的王余，點了點頭說道：“王余同學也是值得鼓勵的，以前他每次差不多都是二三十分的成績，但是這一次，王余考了56分！”

    “臥槽56分！”連王余自己聽了之后，都覺得有點不可思議。

    自己的語文從來沒有考過這樣高的分數(shù)。

    這是一個學渣的巨大進步！

    “咦?！?br/>
    下一秒，不少同學朝著王余一陣唏噓。

    56分嘛，也就是少拖了一點班級平均分而已。

    “最后是林唐同學?！?br/>
    張曉麗終于將林唐的試卷拿了起來，又一次忍不住看了一眼那篇作文。

    “嘩！”

    剎那間，無數(shù)道目光再一次的匯聚到了林唐的身上。

    林唐雖然很淡定，可總是有一種萬千燈光聚焦自己的感覺，這種感覺雖然說不上來，但暗暗的還是蠻爽的。

    “林唐同學上一次語文隨堂測試，就考了不錯的一個分數(shù)，這一次，林唐同學更是取得了重大的進步，恭喜你林唐，你這一次考試，滿分！”

    張曉麗都顯得頗為激動般的將試卷遞給了林唐。

    而林唐，從容淡定的接過了試卷，上面寫著的分數(shù)，正是150分！