破碎的空間,就如一面破碎的鏡子。鏡像之中,也是碎片。
顧一昇感覺,他們是如此悄無聲息地來到了這個(gè)昏暗的空間,甚至還沒來得及驚惶。玻璃碎裂后的下墜,沒有讓他感到一絲疼痛感,而且連最基本的墜落感都沒有。
那位“老董事長”仍然站在顧一昇面前,他摘取了金絲眼鏡,擺出了那張大眾熟悉的臉龐。顧一昇覺得,在哪里見過這個(gè)人,好像是,雜志封面。
“你到底是誰?”顧一昇問道,抹走額頭的冷汗。這突如其來的場景切換,讓人不安。
“老董事長”緩步靠近,在蓮花吊燈的映照下,顯現(xiàn)出一個(gè)老者的從容。
“你好,我是歐陽岳。”歐陽教授在來到自己的實(shí)驗(yàn)室空間時(shí),就得摘掉眼睛,而摘掉眼睛后便是真正的歐陽岳。
歐陽岳?那位教授?還是科學(xué)家?顧一昇的腦海中,是一本科學(xué)雜志的封面,還有那小說的作者介紹。
“你就是歐陽岳教授?”本市最著名的歷史教授,顧一昇怎么可能會(huì)不認(rèn)識(shí)。可不知為何,方才在那“辦公室”中,就沒有認(rèn)出來。
待歐陽教授點(diǎn)頭后,顧一昇又問:“這里又是什么地方?”
“我的實(shí)驗(yàn)室。”
顧一昇再次打量這昏暗的空間,除了室內(nèi)那些他不認(rèn)識(shí)的設(shè)備外,最醒目的還是一幅掛在墻壁的油畫,當(dāng)畫中的人腦袋朝上的時(shí)候,像極了挪威畫家蒙克的那一幅《吶喊》。
“請(qǐng)坐?!?br/>
顧一昇這時(shí)才發(fā)現(xiàn),身后有一把灰色的沙發(fā)椅,坐下便問:“是不是應(yīng)該告訴我實(shí)情?”他確信眼前這位“老董事長”,便是歐陽教授,從他的一言一行便看出,那老學(xué)者的風(fēng)范。
“你想知道什么實(shí)情?”不知何時(shí),教授已經(jīng)坐了下來,想剛才一樣整理著凌亂的文件。
顧一昇坐直身子,說:“這是什么實(shí)驗(yàn)室?剛剛又是什么地方?你讓我來這里,是有什么目的?”
“你先別急。”歐陽教授平靜道:“我是你的雇主,不是嗎?”
“算是吧。”顧一昇點(diǎn)頭。
“那好,我且告訴你……你知道‘蟻穴空間’嗎?”歐陽教授放下那一堆密密麻麻的文件。
“蟻穴空間?聽說過吧?!彼谝槐緯凶x過,可惜不太懂,慢著……那本書,好像是《眼中的歷史》……
“那你能想象到,自己剛才就身處于一個(gè)蟻穴之中嗎?”歐陽教授又是奇怪一笑。
“什么?”蟻穴空間是真實(shí)存在的?顧一昇不相信,這科幻小說出現(xiàn)的東西,現(xiàn)實(shí)中是如何復(fù)制的?或許說,是小說復(fù)制的現(xiàn)實(shí)……想到這里,他的手心已經(jīng)濕透,身下的沙發(fā)椅變得如此柔軟,像棉花一般。
“你是說,剛才那個(gè)辦公室,是虛假的空間?”顧一昇冷靜過后問。
歐陽教授回答:“畫,窗,筆,都是假的。只有人,是真的。”
“那我是什么時(shí)候來到這里?”顧一昇認(rèn)為,此刻是他一生最費(fèi)腦的時(shí)候。
“當(dāng)你踏出電梯門的那一刻?!?br/>
電梯門?他又開始感受了那刺眼的光,冷冷的風(fēng)。
“這電梯門,就是小說中所說的,‘蟻穴入口’?”
《眼中的歷史》曾提到,主角用自己研發(fā)的空間門,進(jìn)入自己私人蟻穴空間,利用虛構(gòu)的一切物質(zhì),成功驚世的歷史秘密。歷史,仿佛就存在與他的眼中。
“不只是電梯門,至于什么是入口,還是空間主人說了算。而我,就是空間的主人?!?br/>
“那我們是如何走出空間的?”
“找到出口?!?br/>
“上一個(gè)空間的出口,就是玻璃窗?”
“你很聰明?!?br/>
顧一昇聽這話,并不覺得是贊許,而只是局中者陷入陰謀之后的恍然大悟,一樣愚蠢。
“那您能給我解釋一下‘蟻穴’空間嗎?”顧一昇首次用“您”,表示自己對(duì)這個(gè)問題的渴望性。
“利用研制的新物質(zhì),構(gòu)造一個(gè)全新的三維空間,以數(shù)據(jù)信息組成空間物質(zhì)……”
“不好意思教授。”顧一昇打斷道:“我高中文憑,希望你不要說得這么深?yuàn)W?!?br/>
以下是歐陽教授對(duì)“蟻穴空間”的簡單解釋:
“真實(shí)存在的蟻穴,在其之中是一個(gè)龐大的螞蟻王國。有主巢,副巢,有蟻路……而我們的空間,也是依照著螞蟻洞穴而構(gòu)造。蟻穴主人就是總設(shè)計(jì)師,至于主巢對(duì)應(yīng)是什么,副巢對(duì)于是什么。所謂的空間門,是一個(gè)三棱柱,兩面單面鏡,一面透明玻璃鏡。而這個(gè)入口,就是那一面透明玻璃鏡,單面鏡的作用,是用于在空間里窺視外面,以應(yīng)對(duì)世界外頭的突發(fā)狀況?!?br/>
“所謂的空間門,就是蟲洞?”顧一昇打斷說。
“你可以說,它是一個(gè)蟻洞。一個(gè)小小的蟻穴,也需要一臺(tái)龐大的計(jì)算機(jī)支撐著,錄入必要的數(shù)據(jù),空間才會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)較為現(xiàn)實(shí)的世界。沒有這種設(shè)備,建立起的空間,只會(huì)是七零八亂,隨著本體想法而構(gòu)造,跟做夢(mèng)一樣。”
“簡單來說,這就像一款游戲,空間里存在的角色,就好比是游戲里面的“npc”(非玩家控制角色),玩家就是其中的主角?!?br/>
“總的來說,這空間就像一個(gè)蟻穴存在著?”聽完教授的解釋后,顧一昇不禁道出小說之中的那一句經(jīng)典臺(tái)詞。
“對(duì),藏著這世界的某一角落里,不為人所知?!睔W陽教授說出了下半句。
“接下來我要說的,是歷史蟻穴空間。”
“歷史蟻穴空間也是現(xiàn)實(shí)?”顧一昇注視著那張桌子說道,雙目有些失神。
“對(duì)。”歐陽教授拿出桌上的那支黑金鋼筆,隨后又扔到了成堆的文件之中。
“慢著,在你解釋歷史空間之前,我還有一個(gè)疑問?!鳖櫼粫N的臉色有些凝重。
“哦?你且問?!?br/>
“我們現(xiàn)在所身處的地方,也是你所說設(shè)計(jì)的空間吧?”空間之中空間,就如《盜夢(mèng)空間》里的夢(mèng)中夢(mèng),一樣不可思議。
“嗯?怎么說?”
“你的筆,還是破的?!?br/>
歐陽教授先是有所驚訝,隨后搖頭只是笑道:“這破筆,怎么總是出現(xiàn)……”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。