金手指!
這三個字，文易念叨了十幾年，從一開始發(fā)現(xiàn)穿越的欣喜若狂，再到連續(xù)幾年不依不饒試了各種方式，都沒發(fā)現(xiàn)有什么特殊的，慢慢地也就放下了這個執(zhí)念。
可沒想到，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村!
文易深吸一口氣，然后看向自己的面板。
此時他的領(lǐng)主面板上，巢穴與特性后都多了一個加號。
【豐收】+。
【兵魂】+。
【魚人部落】+。
文易眼前一亮，隨后立馬點擊加號。
下一刻，面板上的特性突然一陣扭曲隨后開始變化。
【豐收】變成了【天氣之子】。
【兵魂】變成了【百戰(zhàn)兵王】。
【天氣之子】
品質(zhì)：精良。
效果：領(lǐng)地內(nèi)所有作物都會得到最適合的氣候，產(chǎn)量提高100%，同時在外作戰(zhàn)期間可以得到最適合的天氣（如出海必不會碰到風(fēng)暴）。
【百戰(zhàn)兵王】
品質(zhì)：精良。
效果：領(lǐng)地內(nèi)所有兵種經(jīng)驗獲取增加60%，并且每次戰(zhàn)斗勝利后有一定幾率會得到額外收獲，瀕死時有一定幾率免疫致死攻擊并恢復(fù)一定生命力。
好家伙！
領(lǐng)地特性直接升了兩級，從普通天賦一下子變成了精良天賦，要知道精良天賦就已經(jīng)能夠稱之為天才了，而自己現(xiàn)在有了兩個。
最關(guān)鍵的是這種強(qiáng)化并不是只能強(qiáng)化一次，之后還能夠強(qiáng)化，只是需要他的實力再提升一些罷了。
之后他點向自己兵種巢穴【魚人部落】后面的加號。
【叮！資源不夠，請獲取資源之后再次強(qiáng)化?！?br/>
資源？
也就是說兵種巢穴的強(qiáng)化不是直接就能夠完成的么？
不過也沒事，只是不知道需要什么資源，多少資源就是了。
領(lǐng)主世界資源一般分成兩種。
普通資源和稀有資源。
普通資源分別是金，木，石，鐵這四種。
而稀有資源則是水晶，硫磺，寶石，水銀這四種。
實際上資源物質(zhì)當(dāng)然不止這些，但那些都會在世界意志的作用下轉(zhuǎn)化成這八種全球通用的資源。
這一下，文易就越發(fā)想要趕緊進(jìn)入自己的領(lǐng)地看看了。
可惜這件事急不來，首次進(jìn)入領(lǐng)地需要一個等待期，畢竟領(lǐng)地在無盡虛空展開也是要時間的。
想到這里，文易收拾了一下，然后起身離開了家。
……
黃金一中。
黃金城最好的高中之一，無論是師資力量還是給予學(xué)生的資源在黃金城都是最好的。
與前世的高中不同，這個世界的高中并不需要時時刻刻待在學(xué)校里，畢竟高一就能夠成為領(lǐng)主，即使無法像文易一樣參加覺醒儀式成為位面領(lǐng)主，但建設(shè)領(lǐng)地也占據(jù)了學(xué)生大部分時間。
所以這個世界高中學(xué)生的時間是很自由的，除了每個月一次的月度考核必須參加，其他的課程都可以自我調(diào)整。
而此次文易來到學(xué)校則是為了領(lǐng)取學(xué)校給予新人領(lǐng)主的資源。
文易沒有去班級，他所在的高一（1）班是特殊班級，班級都是像他這樣提前成為位面領(lǐng)主的天才，目前整個班級只有三個人，很顯然這個時間點班上肯定是沒人的，所以他直接來到了自己班主任的辦公室。
“來了？別氣餒，普通品質(zhì)的領(lǐng)地特性也不是無法強(qiáng)大，你的靈魂強(qiáng)度比大多數(shù)同齡人都高，天賦肯定不會差的，這才是關(guān)鍵，畢竟等以后領(lǐng)地的特性其實還是有辦法提升的?！惫杲芡屏送蒲劬Γp聲說道。
這就是文易的班主任。
很顯然自己覺醒的情況已經(jīng)傳到他這里了。
說完，郭汝杰起身拍了拍文易的肩膀，然后說了聲“跟上?！北阆蛑k公室外走去。
郭汝杰先是帶文易去了圖書館，領(lǐng)了兩本書給文易，讓他好好看看。
《領(lǐng)地建設(shè)相關(guān)》
《位面領(lǐng)主新人期度過要領(lǐng)》
“這兩本書好好看看，尤其是第二本，位面領(lǐng)主度過7天保護(hù)期之后就會開始為期三周的試煉，這是咱們藍(lán)星意志給予位面領(lǐng)主新人的考驗，堅持時間越長，獎勵越好，如果堅持到最后還會有大獎。
所以一定要在保護(hù)期好好發(fā)展。
好了，現(xiàn)在和我去領(lǐng)取你的獎勵吧。”
之后，郭汝杰就帶著文易來到了學(xué)校資源領(lǐng)取窗口。
“填個表格。”郭汝杰遞給文易一張表格。
文易看了下，就是一個簡單的調(diào)查表。
主要是一些關(guān)于領(lǐng)地類型的調(diào)查，并不是問什么詳細(xì)的內(nèi)容。
大概是為了更好的分配獎勵吧。
文易拿起筆，很快就將表格填好。
窗口內(nèi)坐著的老師看著文易的表格。
“海島么？倒也不錯。
可惜是魚人，稍微差了點，不過影響不大。
這里倒是剛好有兩件東西挺適合你的?！?br/>
說到這，這位老師手一點，兩張卡片從一旁的柜子里飛了出來。
他將兩張卡牌和一個盒子遞給郭汝杰。
“你這學(xué)生運氣不錯，這兩張卡還是很適合海洋開局的新人領(lǐng)主的?！?br/>
“多謝?！?br/>
說完，郭汝杰便帶著文易回到了辦公室。
“這兩張是虛空卡片，從無盡虛空中得到的所有東西帶到咱們藍(lán)星都會在藍(lán)星意志的影響下化作卡片。
這張是巢穴卡，其中附帶了一個兵種巢穴，你只需要在領(lǐng)地中使用就會自動建成一座召喚兵種的巢穴。しΙиgㄚuΤＸΤ.ΠěＴ
而這張是物品卡，其中會有一件物品。
而這個盒子則是資源盒，里面放了一些資源。
注意卡牌使用之后就會消失，但是資源盒不會，之后你可以通過資源盒將資源帶進(jìn)帶出來與其他人交易，但一定要注意一個額度，超過一定額度會失去藍(lán)星意志的庇護(hù)的?！?br/>
謝過班主任之后，文易帶著兩張卡牌和資源盒回到了家里。
等待的時間文易也沒有浪費，這段時間他全部用來冥想了。
冥想有助于提升精神力與靈魂力，可以幫助他掌控更多的兵種。
十個小時之后，文易腦海中一陣悸動，他緩緩睜開了眼睛。
鏈接完成了。
他的眼里閃過一絲驚喜，隨后嘴角一彎，然后深吸一口氣。
體內(nèi)的某種力量微微一動，他的身上閃出一片紫光，然后便消失在了自己的房間。
我的領(lǐng)地，我來了！