第二天一早，柳安瑤收拾好便出門了。

    她臨走前，還和客廳里的顧慧琴道別：“媽，我走了?！?br/>
    “好，好好學(xué)習(xí)。”顧慧琴擦著桌子，叮囑著。

    柳安瑤出門后，便走到小區(qū)門口，給林晨發(fā)著消息。

    【柳安瑤】：你出門了沒？

    【林晨】：出門了，很快。

    林晨騎著自行車，往柳安瑤小區(qū)門口的方向駛?cè)ァ?br/>
    很快，他便把車停在了她的面前。

    “來，上車！”林晨示意著。

    柳安瑤便踮起腳，坐在單車的后座上。

    圖書館并不遠，僅僅只是經(jīng)過兩個路口便到了。

    但在去圖書館之前，林晨還是帶著柳安瑤去了那家粥店。

    “老板，兩碗粥！”

    “好嘞?！?br/>
    不多時，兩碗及第粥便放在了他們兩人的面前。

    林晨便說道：“來，咱們吃完就去圖書館?！?br/>
    柳安瑤把包放在旁邊的椅子上，她拿起勺子，舀上一勺，放在嘴邊輕輕地吹著。

    林晨見她那嘴嘟嘟吹氣的樣子，很是可愛。

    而且這些天柳安瑤吃的早餐都很豐盛，明顯感覺到她的氣色好了一些。

    一天之計在于晨，早餐吃好了，整個人當(dāng)然肯定有精神了。

    在喝粥的過程中，柳安瑤和林晨說道：“你把昨晚買的文言文閱讀訓(xùn)練拿出來。”

    林晨“??？”了一聲，問道：“現(xiàn)在就開始檢查么？不如去到圖書館吧，不差這一兩分鐘?！?br/>
    柳安瑤搖頭著：“粥燙，喝不了，不能浪費時間?！?br/>
    林晨見狀，只好把訓(xùn)練題拿出來。

    柳安瑤翻開第一頁，看著他做的閱讀題，思考著。

    而林晨則是伸手，準(zhǔn)備去拿她的勺子。

    柳安瑤立即把書放下，皺著眉頭問道：“你干嘛？”

    “你不是說粥燙么？我想著拿勺子攪拌下，涼的快......”林晨解釋道。

    柳安瑤聽后，沒有說什么，反而是默認了。

    林晨攪拌著粥，他等待著。

    果然，一分鐘后，柳安瑤便把參考書放在他的面前，和他講解道：“這個斷句不是這么斷的，你看看，憑借著語感，你可以先讀前面這一部分，讀到這里的時候，自然停頓?！?br/>
    “原來是這樣?！绷殖炕腥淮笪?。

    柳安瑤見他一副若有所思的樣子，倒是疑惑起來：“斷句題是最簡單的，你怎么可能不會?！?br/>
    “很正常?！绷殖柯柭柤?，無奈道：“我可能文言文的語感不好?！?br/>
    柳安瑤也信以為真，她安慰著：“沒事，斷句題只要多練幾題，就能提高語感了。”

    林晨也點著頭，他隨后把柳安瑤的碗挪到她面前，說道：“好了，粥涼了，快喝吧?！?br/>
    柳安瑤便放下書本，開始喝了起來。

    經(jīng)過這些天的適應(yīng)，她已經(jīng)明顯接受豬肝的味道了。

    雖然吃起來還是有些苦苦的，但她也知道這對自己身體有好處。

    也有利于自己攻打高三這個長期戰(zhàn)役。

    喝完一整碗后，兩人也都隨即離開。

    當(dāng)他們來到圖書館門前時，外面的溫度已經(jīng)熱了起來。

    所以林晨示意道：“你先去罷位置，我去買兩瓶水。”

    柳安瑤剛想說自己帶了一瓶水，但只見林晨早已小跑出去。

    沒有辦法，她只好往里面走去。

    圖書館很大，除了中間是書架外，周圍都是供人看書學(xué)習(xí)的桌椅。

    雖然現(xiàn)在才早上八點半，但已經(jīng)有不少人在這里看書了。

    有穿著校服的學(xué)生、有你儂我儂，兩手緊牽的年輕人，也有戴著草帽，坐在地上認真看書的黝黑阿伯。

    館里很是安靜，大家都沉浸在知識的海洋中。

    柳安瑤選擇了一個角落的位置。

    她坐了下來，拿出了書本。

    因為林晨還沒有回來，所以她先提前檢查著文言文剩下的閱讀題。

    不一會兒，林晨便走了進來。

    他兩手各拿著一瓶水，站在書館的中間，尋找著柳安瑤的身影。

    柳安瑤見他在找著自己，于是她便高舉了下手，示意著。

    林晨一下子注意到角落那一位漂亮的女生，便立即走了過去。

    剛一坐下，柳安瑤便把筆記本挪到他面前。

    林晨見紙上有字，便認真地看著。

    柳安瑤：【為什么你錯的題目都是之前選對了，然后又選錯了?！?br/>
    林晨一見，支吾著。

    最后他拿起筆，寫道：【我也不會知道，本來選對了，然后又改了?！?br/>
    柳安瑤：【這是對自己的不自信，你要相信自己選的答案就是對的?！?br/>
    林晨看后，點著頭。

    林晨：【好?！?br/>
    柳安瑤：【做作業(yè)吧?！?br/>
    就這樣，兩人開始各自做著作業(yè)。

    其中柳安瑤讓林晨先把語文作業(yè)完成，這樣她就可以方便檢查。

    林晨見狀，便在筆記本上寫著：【你先做數(shù)學(xué)，這樣我也能教你。】

    柳安瑤看后，便拿出了數(shù)學(xué)試卷，認真地做著。

    時間過得很快，圖書館里的人來來去去，甚至還有一兩個小孩在書館中間奔跑著。

    但角落里的兩個學(xué)生卻不為所動。

    他們都在認真地復(fù)習(xí)著，并沒有受到周圍環(huán)境的影響。

    忽然，林晨的肩膀被輕輕點了下。

    他回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個小姑娘。

    只見小姑娘的手里捧著一根玫瑰，她先是拿出一張聾啞人的證明，然后再拿出一張紙。

    紙上寫道：【買一朵玫瑰送給你女朋友吧。】

    林晨微笑著，隨后指著柳安瑤，對著小女孩搖搖頭。

    這個意思表示：她并不是自己的女朋友，小朋友不能誤會。

    但小女孩卻做著簡單的手語，她先是用手指了指林晨，然后再指了指柳安瑤，最后兩只大拇指比對著，微笑起來。

    而且她還拿著手里的玫瑰，用手比著“1”，表示這是自己手里最后一根玫瑰。

    林晨被她的執(zhí)著弄得哭笑不得。

    他看著一旁的柳安瑤，知道她此時正戴著耳機做著題，完全不知道旁邊的情況。

    他再看著眼前這個小姑娘，一時間憐憫起來，心想要不是有困難的話，也不會跑出來賣花。

    善良的林晨最后拿出了十塊錢，遞給了小姑娘。

    小姑娘收到十塊錢，便開心地把花遞給了林晨。

    隨后便小跑離開了。

    林晨接過花，剛一轉(zhuǎn)身，卻看到柳安瑤在看著自己。

    只見她皺著眉頭地看著玫瑰，神情有一種難以言表的含義。

    林晨一著急，便開口道：“那個......剛剛有個小姑娘只剩下一只玫瑰了，所以我就想著買完它，她就能回家了。”

    他的臉微微紅著，覺得有些尷尬，便繼續(xù)支吾道：“你喜歡玫瑰么？你要是喜歡的話，就送你了，要是不喜歡的話，我就......拿回來給我媽。”

    沒想到柳安瑤淡定地說了一句：“你被騙了。”

    “我被騙了？”

    “嗯?！绷铂幷f著，便抓著林晨的手臂，往圖書館的門口走去。