華國(guó)，中州，中城。
中城乃華國(guó)第一大城，而中州也是華國(guó)內(nèi)的第一大州。
整個(gè)華國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的音樂(lè)演奏家，音樂(lè)教育家，藝術(shù)家，科學(xué)家，乃至于各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，全部都聚集在中城。
這里擁有者整個(gè)華國(guó)，最為優(yōu)質(zhì)的教育資源，以及最為優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
也只有這樣，中州才能容納的下兩個(gè)音樂(lè)學(xué)院。
中州音樂(lè)學(xué)院，以及華國(guó)音樂(lè)學(xué)院。
這兩個(gè)音樂(lè)學(xué)院雖然名義上，各自占據(jù)了中州的一半音樂(lè)類教育資源。
但是實(shí)際上，這兩家音樂(lè)學(xué)院在不知不覺(jué)中，已經(jīng)完成了教育資源的互補(bǔ)。
中州音樂(lè)學(xué)院以教授華國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)為主，而華國(guó)音樂(lè)學(xué)院，則是以教授西方古典音樂(lè)為主。
大部分學(xué)習(xí)華國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的人，都會(huì)選擇去中州音樂(lè)學(xué)院，在國(guó)內(nèi)與國(guó)內(nèi)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。
而那些選擇西方古典音樂(lè)的人，則會(huì)選擇來(lái)華國(guó)音樂(lè)學(xué)院，去搶奪國(guó)外人的飯碗。
一個(gè)保證國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)音樂(lè)的正常傳承。
一個(gè)出擊國(guó)外搶奪市場(chǎng)。
各自都負(fù)責(zé)著各自的工作，整個(gè)中州不會(huì)出現(xiàn)特別嚴(yán)重的搶奪學(xué)生的情況。
不管從那個(gè)地方看，這個(gè)地方誕生出這倆個(gè)龐然大物，都是十分正常的事情。
而中州，也以無(wú)比優(yōu)異的教育環(huán)境，加上中州這個(gè)特別重要的地理環(huán)境。
讓每年一次的華國(guó)高校音樂(lè)教育大賽，都會(huì)在這個(gè)地方舉行。
不過(guò)有意思的是，這個(gè)大賽沒(méi)有一個(gè)特別正常的名字，每個(gè)人都叫的不一樣。
官方的說(shuō)話叫音樂(lè)類高等教育大賽。
這個(gè)洋不洋土不土的名字，被所有人嫌棄，所以每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校各自的叫法。
什么華國(guó)高校音樂(lè)教育大賽，什么音樂(lè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量大賽，又或者華國(guó)音樂(lè)高校聯(lián)賽之類的名字。
這些都是這個(gè)音樂(lè)類高等教育大賽的別稱。
或許是因?yàn)檫@個(gè)比賽，相當(dāng)于各個(gè)音樂(lè)學(xué)院的內(nèi)斗，并不需要特別多的觀眾。
所以，官方也就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一稱呼的想法，就隨便那么多人瞎叫了。
此刻的華國(guó)音樂(lè)學(xué)院內(nèi)人聲鼎沸，所有人都在為接下來(lái)的華國(guó)高校音樂(lè)教育大賽做準(zhǔn)備。
“快點(diǎn)快點(diǎn)，快點(diǎn)把橫幅給拉起來(lái)，拉的再高一點(diǎn)！更顯眼一點(diǎn)！”
“側(cè)門，側(cè)門檢查過(guò)沒(méi)有，那些通道的位置有沒(méi)有清理？里面的雜物有沒(méi)有去掉，那個(gè)地方是各個(gè)學(xué)院教師代表和學(xué)生代表出場(chǎng)的地方，一定要仔細(xì)檢查！”
“舞臺(tái)，舞臺(tái)燈光，舞臺(tái)燈光給我看一眼，再次檢查一下?！?br/>
“鋼琴！音律專業(yè)的人來(lái)了嗎？他們檢查了鋼琴的情況了嗎？明天負(fù)責(zé)開(kāi)幕鋼琴調(diào)音的是誰(shuí)，讓他快點(diǎn)準(zhǔn)備好！”
“各個(gè)音樂(lè)學(xué)院的位置弄好了，來(lái)個(gè)人幫我一起檢查一下！”
“名單名單，各個(gè)音樂(lè)學(xué)院的名單在哪，我要檢查一遍！”
“名單在這個(gè)地方，給你給你，順便來(lái)個(gè)人幫我去拖點(diǎn)桌子過(guò)來(lái)，這邊登記處沒(méi)有桌子！”
“……”
每個(gè)人都在忙碌著，進(jìn)行最后的檢查，生怕明天的比賽，出了什么問(wèn)題。
畢竟這個(gè)算得上是一個(gè)整個(gè)國(guó)家內(nèi)的比賽，不管從那個(gè)方面講，都特別的重要。
坐鎮(zhèn)中央的負(fù)責(zé)人，名為看著下面忙碌的學(xué)生，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到座位處，翻開(kāi)各個(gè)學(xué)校遞交到他們這兒的名錄，仔仔細(xì)細(xì)地翻看了起來(lái)。
名單上的人很多，特別特別的多，他現(xiàn)在需要趕快對(duì)每個(gè)學(xué)校所占據(jù)的位置，進(jìn)行檢查，看看會(huì)不會(huì)有哪個(gè)學(xué)校的人，沒(méi)有地方坐。
如果到時(shí)候有哪個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有地方坐，那個(gè)就好玩了。
作為比賽的舉辦方，不給參賽選手位置，豈不是讓所有人笑死，讓那個(gè)沒(méi)有位置的選手尷尬的想要直接走人？
如果發(fā)生了這件事情，他絕對(duì)會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)厲批評(píng)，給學(xué)校增添許多的工作量。
所以，他作為負(fù)責(zé)人，必須仔仔細(xì)細(xì)地看著這邊所有的座位，不能有任何一點(diǎn)點(diǎn)的遺漏。
就當(dāng)他一個(gè)一個(gè)數(shù)著座位的時(shí)候，一個(gè)人影突然沖了過(guò)來(lái)，啪嗒一聲坐在他面前的座位上，雙手向著后方攤開(kāi)，扶著座椅的靠背，看著那位負(fù)責(zé)人，樂(lè)呵呵地笑道。
“喂，老師，你怎么這么認(rèn)真??？不就是一場(chǎng)小小的比賽嘛，干嘛需要這么認(rèn)真？來(lái)~放輕松一點(diǎn)啦，來(lái)，喝可樂(lè)！”
說(shuō)罷，那個(gè)人在口袋里摸了摸，摸出一罐可樂(lè)，單手提著可樂(lè)的頂部，遞給負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)人看了一眼這個(gè)人，并沒(méi)有理會(huì)他，而是一邊低著頭記錄著自己名單上的數(shù)據(jù)，一邊隨意道。
“易文你來(lái)了，今天你又遲到了。”
“嗨，遲到嘛，遲到這件事不是很正常的嘛，只要上課不遲到就行，這個(gè)過(guò)來(lái)幫忙打工的事情，稍微遲到一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂的啦，來(lái)來(lái)來(lái)，喝可樂(lè)?！?br/>
易文站起來(lái)，將手中的可樂(lè)硬塞到負(fù)責(zé)人的口袋里，然后雙手插兜，走到負(fù)責(zé)人的身后，稍微踮起腳看著負(fù)責(zé)人手上的名單，隨意問(wèn)道。
“哦對(duì)了老師，你是這次大賽的負(fù)責(zé)人，明天過(guò)來(lái)的音樂(lè)學(xué)院，有沒(méi)有什么稍微厲害的學(xué)校？能夠讓我稍微盡興那么一點(diǎn)點(diǎn)的？現(xiàn)在真的是太無(wú)聊了，根本就沒(méi)有幾個(gè)人能打?！?br/>
他說(shuō)著說(shuō)著，還打著哈欠，看著周圍那群忙碌的同學(xué)，稍微聳了一下肩膀。
“還有你看這些忙碌的學(xué)生，一個(gè)個(gè)的，真的是太認(rèn)真了，對(duì)付一群不知道從哪個(gè)小地方出來(lái)音樂(lè)學(xué)院，至于這么認(rèn)真嘛？”
“要我說(shuō)，我們只給海城音樂(lè)學(xué)院的人位置，其他音樂(lè)學(xué)院的人，全部讓他們罰站，不就好了？”
“哦對(duì)了，好像有點(diǎn)太侮辱人了，畢竟人家老師也不是什么善茬，那么的話……”
“直接讓那些老師坐下，賞給他們一點(diǎn)位置，讓那些學(xué)校里過(guò)來(lái)的學(xué)生，全部站在邊上，看我們的表演，你說(shuō)怎么樣啊？哈哈哈哈哈……”
說(shuō)著說(shuō)著，易文突然大笑了起來(lái)，負(fù)責(zé)人斜著眼睛，看了一眼他，完全沒(méi)有理會(huì)他，只是淡淡的說(shuō)道。
“沙比?！?br/>
“哈？？？老師？？？我是你學(xué)生欸，有這么說(shuō)學(xué)生的嘛？”
還沒(méi)有等易文開(kāi)始反懟，負(fù)責(zé)人便如機(jī)關(guān)槍一般地，用平穩(wěn)的語(yǔ)氣開(kāi)口道。
“你知道今年誰(shuí)會(huì)來(lái)嘛？什么都不懂就在這個(gè)地方瞎說(shuō)?！?br/>
“你鐵憨憨一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，別讓其他學(xué)校聽(tīng)到了這些好，那些大的音樂(lè)學(xué)院還好說(shuō)，畢竟大家都是同一個(gè)等級(jí)的，所以知道學(xué)校里什么都有?！?br/>
“如果碰到那些音樂(lè)學(xué)院之下的，第一第二梯隊(duì)的大學(xué)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院，他們認(rèn)為我們學(xué)校在侮辱他們學(xué)校怎么辦？”
“那些大學(xué)內(nèi)音樂(lè)學(xué)院雖然只是我們音樂(lè)學(xué)院之下的第一第二梯隊(duì)，但是，他們并不只是音樂(lè)學(xué)院，他們是某某大學(xué)，某某師范大學(xué)內(nèi)的音樂(lè)學(xué)院?！?br/>
“這些音樂(lè)學(xué)院背后的大學(xué)，可比我們音樂(lè)學(xué)院強(qiáng)多了，你在這兒腦子不好，逼逼什么?！?br/>
工作人員伸手將易文給拉到一邊，不過(guò)并沒(méi)有把口袋里的可樂(lè)給丟掉，而是繼續(xù)說(shuō)道。
“你是我們中州音樂(lè)學(xué)院的第一，這不假，所有人都知道，你也有指的驕傲的本錢?！?br/>
“但是……你不要太過(guò)于驕傲了，太過(guò)于驕傲，只會(huì)把你給摧毀，要時(shí)刻保持謙遜。”
易文雙手抱在腦后，毫無(wú)不在意地跟在工作人員的身后，看著工作人員，隨意說(shuō)道。
“哦哦哦，老師你又來(lái)那一套了是吧，我知道，什么每個(gè)學(xué)校里都有特別厲害的人物，他們比較喜歡呆在家里學(xué)習(xí)，不喜歡出去，所以就會(huì)去他們老家的音樂(lè)學(xué)院，對(duì)不對(duì)？”
還沒(méi)有等負(fù)責(zé)人點(diǎn)頭，易文便立刻擺手。
“欸呀欸呀，知道了知道了，我知道那些學(xué)校里有特別厲害的人物了，我會(huì)小心的，不過(guò)老師你也要知道，我是華國(guó)音樂(lè)學(xué)院，今年鋼琴系第一！嘿嘿，今年鋼琴系的第一欸！”
“我是華國(guó)最強(qiáng)的音樂(lè)學(xué)院，今年的鋼琴系第一欸，我還有什么要怕的？”
說(shuō)著說(shuō)著，易文便驕傲地抖了起來(lái)。
“嗯，對(duì)對(duì)對(duì)，你是第一?！?br/>
負(fù)責(zé)人看著易文這個(gè)樣子，已經(jīng)懶得說(shuō)他了，繼續(xù)一個(gè)一個(gè)地對(duì)著面前的椅子，看看是否區(qū)域劃分有什么出入。
他寫著寫著，突然看到后面無(wú)所事事的易文，便將手中的表格，塞到易文的懷里，伸手將口袋里的可樂(lè)給拿了出來(lái)，打開(kāi)瓶罐。
滋……
氣泡瞬間涌出，負(fù)責(zé)人立刻將瓶蓋再次關(guān)緊，等氣泡消散后，才緩緩放那么一點(diǎn)點(diǎn)氣，將里面的氣，一點(diǎn)一點(diǎn)的放掉后，才完全打開(kāi)瓶蓋，用力喝了一口可樂(lè)。
“呼……”
感受著氣泡在口腔中炸裂，負(fù)責(zé)人咂了咂舌頭，對(duì)著易文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別一天到晚的，跟沒(méi)有事情做似的，現(xiàn)在你來(lái)報(bào)數(shù)目，我來(lái)數(shù)位置，別閑著，跟在我后面快點(diǎn)幫忙?！?br/>
“好好好，我來(lái)幫忙，唉，我這不是都已經(jīng)過(guò)來(lái)了嗎？老師你別生氣啊，我看看……”
易文翻看了一下手中的名單，對(duì)著負(fù)責(zé)人問(wèn)道。
“剛剛你翻到那兒了？”
“江州藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，57人，15名鋼琴專業(yè)學(xué)生，15名聲樂(lè)專業(yè)學(xué)生，7名小提琴，1名中提琴，3名大提琴，1名低音提琴，管樂(lè)9人，打擊樂(lè)1人，5名老師，其中一名老師上臺(tái)，額外座位?！?br/>
“……”
易文看了一眼手中的表格，又看了一眼正站在那兒的負(fù)責(zé)人，目光中露出了震撼。
“臥槽？老師，你這個(gè)都背上了？”
“對(duì)，背上了，很簡(jiǎn)單，比譜子簡(jiǎn)單唄?！?br/>
負(fù)責(zé)人隨意地說(shuō)著，然后對(duì)著易文伸出手指，比劃道。
“江州藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，大一大二新生可以忽略不記，他們都還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，而大三學(xué)生中，有一名獲得金琴獎(jiǎng)的老師的單收學(xué)生，雖然這個(gè)老師名次比較低，但是已經(jīng)算得上是全國(guó)最佳，值得注意?！?br/>
“……”
易文揉了揉自己的腦袋，感覺(jué)頭疼，自己鋼琴專業(yè)彈得雖然比較好，但是對(duì)于計(jì)算以及被文字方面，他是真的不太行。
易文看著面前的負(fù)責(zé)人，輕輕咳嗽一聲，裝作不屑地說(shuō)道。
“嗯嗯，啊對(duì)對(duì)對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人值得注意！非常值得注意！”
負(fù)責(zé)人掃了易文一眼，繼續(xù)說(shuō)道。
“不過(guò)這個(gè)人對(duì)你的實(shí)力應(yīng)該造不成威脅，暫且不談。”
“？？？”
易文的架勢(shì)瞬間就停留在空中，上也不是，下也不是，一時(shí)間不知道說(shuō)什么好，只好尷尬地?fù)狭藫项^，裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
負(fù)責(zé)人走到下一個(gè)片區(qū)，對(duì)著易文問(wèn)道。
“這個(gè)地方，江州師范大學(xué)，鋼琴類20人，聲樂(lè)類21人，弦樂(lè)類17人，管樂(lè)類15人，負(fù)責(zé)老師5人，你幫我看一下，對(duì)不對(duì)？”
“??？哦……我看看……”
易文看著面前的負(fù)責(zé)人，老老實(shí)實(shí)地看著面前的表格，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)比乖巧地說(shuō)道。
“嗯嗯，對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)，你說(shuō)的都對(duì)，就是整整齊齊的這么多人，鋼琴20，聲樂(lè)21，弦樂(lè)17，管樂(lè)15，負(fù)責(zé)老師5人，其中鋼琴老師負(fù)責(zé)人有2人，一個(gè)叫何深，一個(gè)叫曲詩(shī)?！?br/>
說(shuō)道這個(gè)地方，易文歪了歪腦袋，略帶不確定的對(duì)著負(fù)責(zé)人問(wèn)道。
“嘶，我好像記得何深，跟曲詩(shī)，這兩個(gè)人的名字，我好像都聽(tīng)過(guò)？”
“何深，江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院新人助教，金琴獎(jiǎng)冠軍，今年招收學(xué)生3人，這三名學(xué)生全部都在今年的名單之中，可以對(duì)他們稍微注意一點(diǎn)，畢竟金琴獎(jiǎng)冠軍教出來(lái)的學(xué)生，應(yīng)該不一般?！?br/>
負(fù)責(zé)人走到易文的身邊，將喝完的可樂(lè)瓶丟到易文的懷里，指著何深的名字，繼續(xù)解釋道。
“這個(gè)人，除了金琴獎(jiǎng)冠軍之外，他接受過(guò)但義教授的指導(dǎo)，對(duì)于但義教授的教學(xué)法，十分的熟悉?！?br/>
“并且在音樂(lè)家峰會(huì)之上，表明了他作為一名鋼琴老師，無(wú)與倫比的實(shí)力！”
“所以，這個(gè)人作為老師的實(shí)力，是非常強(qiáng)的！”
負(fù)責(zé)人說(shuō)完何深后，咽了一下口水，看著曲詩(shī)的名字，稍微想了一下后，搖了搖頭。
“這個(gè)曲詩(shī)，應(yīng)該是一位專業(yè)型人才，對(duì)于演奏并不是特別的厲害，她厲害的點(diǎn)在于她的論文，就我的記憶立，這個(gè)人寫的論文應(yīng)該有差不多三十多篇！”
“并且我之前的論文，也經(jīng)常會(huì)引用她的內(nèi)容?！?br/>
“你之所以記得她，應(yīng)該是你之前看過(guò)的那本音樂(lè)雜志，黃河之聲，在黃河之聲的雜志里，有她的投稿?！?br/>
“黃河之聲？”
易文歪了歪腦袋，隨后眼睛猛地一亮，對(duì)著負(fù)責(zé)人伸出手指，無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)道。
“哦哦哦，對(duì)對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，黃河之聲！我記得這個(gè)雜志！沒(méi)有錯(cuò)！”
“瑪?shù)拢?dāng)時(shí)我彈肖邦的夜曲的時(shí)候，你就喊我去看這個(gè)分析，還讓我就這個(gè)分析，來(lái)進(jìn)行分析，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)吐了?！?br/>
“還好還好，我現(xiàn)在終于碰到了本人，我一定要打爆他的學(xué)生！”
“啊哈哈哈哈，燃起來(lái)了！”
負(fù)責(zé)人斜著眼睛看了他一眼，嘴里又默默地，再次念出兩個(gè)字。
他懶得理會(huì)這個(gè)人，繼續(xù)說(shuō)道。
“不過(guò)你不太需要在意江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，他們的實(shí)力今年應(yīng)該發(fā)揮不出來(lái)，畢竟何深這個(gè)人才加入這個(gè)學(xué)校里沒(méi)多久。”
“他們最得意的學(xué)生，應(yīng)該是計(jì)夢(mèng)婷，她是海城音樂(lè)學(xué)院的一位副教授的學(xué)生，跟著那位副教授學(xué)了特別久，現(xiàn)在來(lái)到江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。”
“這個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是自己想要留在江州，所以才到了江州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，她的實(shí)力不用太擔(dān)心。”
“這個(gè)學(xué)校就直接略過(guò)，不如江州藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，我們把座位數(shù)一下，看看有沒(méi)有遺漏?！?br/>
說(shuō)罷，負(fù)責(zé)人無(wú)比認(rèn)真地?cái)?shù)著座位，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著，確保沒(méi)有任何的遺漏后，走到了下一個(gè)位置。
每一個(gè)學(xué)校里，有哪些特別厲害的人，對(duì)易文有沒(méi)有威脅，這個(gè)負(fù)責(zé)人看的一清二楚。
到后面，基本上就是負(fù)責(zé)人在背著易文手中的名單，然后自己去看，看這些位置有沒(méi)有遺漏。
看上去是在檢查，實(shí)際上易文也知道。
這個(gè)是在告訴他，那些學(xué)生需要注意，那些學(xué)生不需要注意。
在碰到那些不需要注意的學(xué)生后，完全可以稍微放點(diǎn)水，輕輕松松地過(guò)線即可。
千萬(wàn)不要在開(kāi)頭，就把自己的全部實(shí)力給爆發(fā)出來(lái)。
負(fù)責(zé)人在前面講，易文在后面聽(tīng)，兩個(gè)人無(wú)比的認(rèn)真。
終于，兩人走到了最后一排的區(qū)域。
“粵州粵府學(xué)院，音樂(lè)系，7人，3鋼琴3聲樂(lè)，1位老師，沒(méi)有需要注意的地方，直接略過(guò)?！?br/>
“所有的位置全部檢查完畢，每個(gè)學(xué)校的地方都劃分完成，檢查結(jié)束?！?br/>
“好了，我的工作結(jié)束，我先回去了，易文，你好好加油。”
說(shuō)罷，負(fù)責(zé)人拍了拍易文的肩膀，對(duì)著易文點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁步離開(kāi)。
易文看著手中的名單，終于收起他那無(wú)比戲謔的表情，無(wú)比認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好的！我一定會(huì)努力加油！”
“裴老師！”
（今天下面一更，放到晚上8：00）
（身體感覺(jué)不是特別舒服，加上提前把昨天下午那一張給爆了出來(lái)，所以就先睡了，大家晚上見(jiàn)。）
（不過(guò)至少這個(gè)月30號(hào)之前，你們不用擔(dān)心我會(huì)斷更，我是一定要拿到那個(gè)日更萬(wàn)字的勛章的?。?br/>
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