四小時后

    “已經(jīng)有一小半人測試過了，還是一個能駕駛高達(dá)的都沒有。”

    黛爾放下手機(jī)，這樣對王洛說道。

    切...漢弗拉還說，場景趨向于出現(xiàn)別的能駕駛高達(dá)的人，來取代那三個駕駛員呢。

    王洛這樣想著，看向黛爾。“武器和隊(duì)伍準(zhǔn)備的怎么樣了？”

    黛爾：“他們正在準(zhǔn)備?！?br/>
    王洛：“大體上的情緒怎么樣，在準(zhǔn)備的過程中，他們抱怨了嗎？”

    黛爾：“有一些在私下里抱怨，說他們可不是為了辛苦干活才戰(zhàn)斗的。有些在偷懶，不過無關(guān)大局...”

    王洛：“盡你所能的，把按這些人安排到最危險的地方。”

    黛爾：“??？”

    王洛：“安排他們?nèi)⒓庸麸w船守衛(wèi)的戰(zhàn)斗，如果他們服從命令，發(fā)揮較好，那就給予他們相應(yīng)的獎勵，以后就不要再安排他們干某些粗活了?！?br/>
    “如果他們拒絕，那就把他們安排到基地里容易被攻擊的地方。如果這種事他們也拒絕，那就在別的地方進(jìn)行安排，給他們比周圍人差的飯吃，給他們比周圍人差的地方住?！?br/>
    “如果他們還抱怨，就準(zhǔn)備一些危險的生產(chǎn)類工作，讓他們?nèi)プ??！?br/>
    黛爾：“這樣好嗎？”

    王洛：“相反的，如果有人批評這些人，工作又努力，那就給予更安全的，更需要信任的職位?！?br/>
    “你問好不好？如果你希望這個群體整個好好發(fā)展，這就是好的；如果你覺得它發(fā)展成什么樣都無所謂，那就不好。”

    黛爾：“可是，現(xiàn)在的主要工作，不是飛船那邊嗎？”

    王洛：“這個群體不大，但也有幾千人。在這種規(guī)模的群體里，榜樣的作用是很重要的。”

    “讓偷懶的人占便宜，辛苦努力的人就會覺得不舒服---有些人就會開始學(xué)著偷懶。而如果偷懶的人吃了虧，吃了苦頭，辛苦干活的人就會感到舒服，覺得高興----大部分人，就會開始辛苦努力，而整個群體就能更快更好的完成工作”

    黛爾：“我明白。但是....”

    王洛：“如果有條件，進(jìn)行一些宣傳---對懶惰的抨擊和對勤勞的贊許，是更好的。你愿意的話，也可以這么做。”

    聽到王洛這么說了之后，黛爾沒吭聲。于是王洛改變了話題：

    “飛船那邊現(xiàn)在情況如何？”

    黛爾：“之前拉芙妮拉過來了大約一半警衛(wèi)，還剩下一半。這段時間，上面好像也沒有再調(diào)人去那里。”

    王洛：“在那里進(jìn)行研究的科學(xué)家呢？如果你們攻占了那里，他們會愿意配合，交出技術(shù)嗎？”

    黛爾：“大部分應(yīng)該會....但他們的研究很久沒有進(jìn)展了?！?br/>
    嗯，如果不是這樣，飛船那里應(yīng)該有更多的人保衛(wèi)，而不是只留下少數(shù)人?？磥?，高達(dá)里的小機(jī)器人是唯一能利用的了...

    王洛：“那就下令吧，讓他們開展攻擊。”

    黛爾：“五人會里有個人，就是之前指揮一些人攻擊基地里叛亂者的，杰姆，說他愿意承擔(dān)起指揮責(zé)任，可以嗎？”

    王洛：“你覺得他可以嗎？在戰(zhàn)斗方面，他準(zhǔn)備計(jì)劃了嗎？”

    黛爾：“計(jì)劃....他說有，但我看不懂...有些人愿意聽他的指揮?！?br/>
    王洛：“那就不能拒絕。當(dāng)然了，同時你也可以再詢問一下，其他人是否愿意指揮戰(zhàn)斗?！?br/>
    “如果還有人愿意，就讓其組織人手和準(zhǔn)備計(jì)劃，然后你給予授權(quán)，提供武器和其他方面的支持?！?br/>
    黛爾：“這...杰姆指揮官希望能進(jìn)行統(tǒng)一的指揮。這樣做的話，他不會高興的?！?br/>
    王洛：“你需要的不是讓他高興，是盡量讓整個群體變得更強(qiáng)?！?br/>
    “告訴他，幕后的財團(tuán)對基地這里發(fā)生的事很不滿意，正計(jì)劃盡快派人前來剿滅。在目前的情況下，不能把太多的時間用到內(nèi)部的整合上，打贏才是正經(jīng)。”

    黛爾顯得有些緊張：“真的嗎？”

    王洛：“情報出現(xiàn)失誤很正常，他不會有機(jī)會責(zé)備你的?！?br/>
    “就以‘顧全大局’的名義要求他不要強(qiáng)求，盡力而為。大部分人都會認(rèn)可的?！?br/>
    黛爾：“這樣真的好嗎？”

    王洛：“飛船那邊防衛(wèi)力量不強(qiáng)，壓力不大，這不正是讓大家發(fā)揮才能的機(jī)會嗎？”

    “戰(zhàn)斗這種事，推舉是沒用的，靠的是組織戰(zhàn)斗的能力。不管什么人，愿意帶隊(duì)去戰(zhàn)斗的話，提供后勤的保障，讓他好好發(fā)揮就是。這是良性競爭，選出合適指揮官的機(jī)會啊?！?br/>
    黛爾：“這樣的話，犧牲會比較大吧?！?br/>
    在這個階段，敵人還沒有調(diào)動力量，整體上還比較薄弱的時候就怕犧牲？你在想什么？讓這些人安安穩(wěn)穩(wěn)的，開開心心的獲勝？

    王洛看了黛爾一眼---恐怕這姑娘真是這么想的。

    黛爾：“之前...已經(jīng)有五人團(tuán)里的人對我直接下令表示不滿了?！?br/>
    “我覺得，還是尊重一下大家的意見比較好。雖然之前他們沒有制止，但如果繼續(xù)無視他們...在接下來再想做什么的時候，他們可能會反對....”

    她還不希望和這里的人發(fā)生什么沖突。無論是意見上的，還是行動上的...

    王洛：“你能查看基地里各處的情況，對吧?！?br/>
    黛爾：“是啊...”

    王洛：“那接下來，要做的就是監(jiān)視他們幾個，好好看看，那些表達(dá)不滿的人之后是怎么做的?！?br/>
    “如果他們先是對你不滿，然后是努力工作，爭取別人支持---那你就需要更尊重、更支持他。如果他的工作能得出什么成果，你之后，在遇到事情的時候就要多征求他的意見?！?br/>
    黛爾顯得有些意外：“...這樣嗎？”

    王洛：“對，一開始就是這樣。如果對方很努力，但是工作不夠好，那你就多提醒他一下，需要的話，也可以幫助他。如果這種人的想法不夠成熟，你需要否定，也要好好對他說明理由----如果他實(shí)在堅(jiān)持，那就算是錯的，只要不造成太嚴(yán)重的后果，你也可以同意。”

    黛爾拿出筆，記了起來。