但是很快，沈浩陽就表示自己后悔了....

    因?yàn)樗倪@群鬼學(xué)生們，用行動來為他充分的詮釋了一遍，什么叫做花樣玩法！

    三年級六班班上一共有23“人”，此時(shí)按照游戲布置呈八字型，環(huán)坐于講臺下方，而靠近在沈浩陽右手方的一個(gè)瘦小個(gè)子男孩，便是此處擊鼓傳花的“源頭”。

    他叫孫川，也是這個(gè)活動分配的第一個(gè)開始傳花的游戲成員，是以在游戲開始的時(shí)候，沈浩陽便是因?yàn)楹闷鎸⒛抗饪聪蛄怂?br/>
    只不過很快這個(gè)瘦小學(xué)生就讓他的課堂老師，感到了深深的恐慌，只見孫川他竟舒展長猿，猛的抓起他自己的頭發(fā)，然后直接往上提拔！

    而且絕對是用上很大的勁力去拔的，因?yàn)榫嚯x較近的原因，站在講臺上的沈浩陽，甚至都可以清晰的聽到那頭皮在被撕扯中所發(fā)出的呲呲聲；沒過多久，他便聽到嘶拉的一聲脆響，心中寒意一動之下，再看向那孫川的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的手上赫然多了一個(gè)鮮血淋漓的頭顱！

    那頭顱面相猙獰，被鮮血染紅的面孔難以辨出是什么表情，但是那兩只布滿了紅絲的眼球卻是凸鼓出來，如折斷的風(fēng)箏一樣，耷拉在臉上，給人一種惡心與死亡的氣息。

    在他的頭沿發(fā)上還夾帶著一層血淋淋的頭皮，此時(shí)正被孫川他抓在手上，還在不斷的向下滴著鮮血，帶著頭皮的頭發(fā)...他竟然是連著頭皮，如同撕紙一般的將他自己的腦袋給生生的扯了下來！

    再將視線望向了孫川原本放置腦袋的“項(xiàng)上”，此時(shí)那里卻是一個(gè)碗大的窟窿，潺潺鮮血如同泉涌般吞吐，只不過那些血液卻好似有意識一般，在噴出孫川身體到一定高度的時(shí)候，就又會倒卷回流，再次回到“窟窿”里面，宛若歸家的鳥兒一般！

    這一幕強(qiáng)烈的刺激了沈浩陽他的感官，此時(shí)的沈浩陽他根本就無法去形容自己的心緒，在他的眼里整個(gè)世界都仿佛在這一刻靜止了，唯獨(dú)的是只剩下那抹猩紅和呲呲冒血聲！

    血腥無疑是比丑陋是要更容易讓人產(chǎn)生恐慌情緒的，方才雖然已經(jīng)經(jīng)歷過了李建展露出的恐怖鬼樣，但是在沈浩陽看來，那個(gè)給他帶來的恐慌還是要不如此時(shí)孫川玩拔頭所要來得“刺激”的！

    甚至于因?yàn)楹ε?，他的臉上都慘白的幾乎沒有一絲血色，嘴唇哆嗦了兩下，似乎是想要說些什么；但是終究還是沒有吐出任何一個(gè)字來。

    噗通噗通....心臟跳動的頻率越來越快，如果不是因?yàn)樗纳砬斑€有個(gè)講桌遮掩，怕是他那不斷顫抖的腿都會被下面的學(xué)生給看到的！

    他深呼了一口氣，強(qiáng)迫自己保持冷靜，手上的青筋因?yàn)橛昧Χ_始根根暴起，卻依舊不離講桌的上空--他在做好拍桌擊鼓的準(zhǔn)備！

    是的！即使是為孫川的恐怖做法給嚇住了，但是沈浩陽他依舊沒有打算放棄游戲！他還記得自己在鏡界里面被安排的身份--老師！

    因?yàn)榭植廊栽诶^續(xù)上演著，孫川在將自己的頭發(fā)拽下來后，就將其朝著身旁的下一“人”傳去；那么這個(gè)時(shí)候，鼓聲是不會在剛開始的時(shí)候就停下來的！

    按照正常的劇情發(fā)展，作為“一份子”的教師，又怎么會停止帶領(lǐng)學(xué)生去活動呢？！

    而且他可以清楚的感受到，來自窗外的一道陰冷的目光，正死死的盯著他的一舉一動..是那個(gè)江姓鬼魂！很顯然，在李建那家伙被用校長的名義唬走之后，這個(gè)被稱為老江的鬼教師，仍然沒有放權(quán)對沈浩陽的懷疑，并且趁著間隙溜過來偷看沈浩陽的上課。

    而此時(shí)，怕是在恰好看到孫川的動作后，那老鬼頓時(shí)就將之作為“測試”沈浩陽的機(jī)會。

    當(dāng)然這一切都還猶是發(fā)生在沈浩陽他的腦海思索中，所耗費(fèi)的時(shí)間不過是零點(diǎn)幾秒，所以當(dāng)沈浩陽的手掌拍落到講桌上的時(shí)候，那邊孫川的腦袋也才剛好傳出去；倒是讓他有驚無險(xiǎn)的跟上了節(jié)奏。

    輕舒一口氣，沈浩陽卻又起了新的想法，他一邊拍打著桌面，一邊借助拍打的震動，將目光投向了一旁的窗戶處，和沒有及時(shí)反應(yīng)的老江碰了個(gè)照面。

    似乎也是為沈浩陽他看過來的目光而感到一愣，老江居然還禮貌的沖著他點(diǎn)了點(diǎn)露齒一笑，看起來一番正常查班的樣子；只不過在沈浩陽看來，老江他除了點(diǎn)頭看似十分自然的表情外，渾身卻是透發(fā)著一股濃濃陰郁，顯然是并沒有一下子打消對自己懷疑。

    沈浩陽心知這個(gè)時(shí)候，只有硬著頭皮“參與”到學(xué)生的游戲當(dāng)中才有可能會躲過老江的懷疑，抿了抿略顯發(fā)干的嘴唇，右手繼續(xù)的拍打著桌面；同時(shí)他抬起左手手腕擋住來自窗口的視角，以最快的速度落起衣袖，將自己臉上滲出的冷汗擦了擦，之后他長緩一口氣，臉色逐漸平穩(wěn)下來。

    不過因?yàn)樗静桓胰タ磳O川的那顆被學(xué)生輪番傳遞著的腦袋，所以他只能將腦袋轉(zhuǎn)向另一邊，做出一副隨時(shí)要停止“鼓”響的樣子。

    “停！”過了一會兒，沈浩陽感覺到那股聚焦在自己身上的冷冽目光沒有了，下意識的往窗口瞥去，果不其然那里的臉也消失了。

    似乎是那老江也放下了對沈浩陽的懷疑，先行離開了，松了一口氣的他也便順手停下了“擊鼓”。

    低頭朝講臺下方一望，這個(gè)時(shí)候?qū)O川的腦袋正傳遞到一個(gè)陰冷男孩手中，沈浩陽站起身來，準(zhǔn)備給這個(gè)男孩騰出位置，按照他的想法游戲規(guī)則便是該其上臺表演了，于是還招呼道“快上臺來吧！”

    不過他似乎又一次估量錯(cuò)了鬼學(xué)生們玩的“擊鼓傳花”的規(guī)則，那陰冷男孩并沒有聽從他的話走上講臺來。

    相反還是望著沈浩陽，默默搖了搖頭道“還是不用上臺了，老師....”說完，將自己脖子微微朝旁邊一斜，雙手捧著孫川的腦袋往頸子上遞去。

    “我就在下面接受....懲罰！”