拳力測(cè)試。

    武燦站立到拳力測(cè)試機(jī)前，機(jī)器上滴滴響了一聲，像是掃描一樣，一道紅波掃過(guò)，照在了他的身上。

    體能信息采集，自然是不能夠有著任何的作弊行為，這紅波就是出拳全程監(jiān)控考生身體狀態(tài)。一但出現(xiàn)異常，就是作弊，那么直接就是罷免今年參與高校招考的資格。

    此外，無(wú)論是特殊身體屬性，還是源氣武學(xué)之類也不能夠使用。這些除去體能以外的能力，在信息采集完后，需要單獨(dú)測(cè)試，單獨(dú)評(píng)估，也會(huì)算到最后的高校敲門線上。

    微微側(cè)了一步，武燦擺好了最舒服的出拳姿勢(shì)，呼了口氣，待第二次呼氣的瞬間，拳頭如同流星一般地墜了過(guò)去，狠狠地撞在了機(jī)器的受力區(qū)。

    滴滴滴滴……

    隨著武燦一拳打中，體型龐大的機(jī)器微微顫了顫，便開(kāi)始響起了一連串的滴滴聲響。

    頓時(shí)，場(chǎng)中所有人都將目光投了過(guò)來(lái)。這樣的聲響，絕對(duì)是武徒十級(jí)以上的力量，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于五百斤！

    “356.54kg！”

    旁邊負(fù)責(zé)記錄的老師猛地站起來(lái)，不可思議地瞪著屏幕上的數(shù)據(jù)，“七百一十三斤！”

    “什么，七百一十三斤！”

    “上七百了？比那個(gè)曾易還要高五十斤??！”

    “這是個(gè)平民學(xué)生，他的天賦太可怕了！”

    ……

    頓時(shí)，武燦這組測(cè)試機(jī)器周圍守著的老師全部過(guò)來(lái)，目光在武燦和屏幕上的數(shù)據(jù)中來(lái)回游轉(zhuǎn)。

    而周圍，其他九名考生也同時(shí)將拳頭擊在了測(cè)試機(jī)器上，響起的滴滴聲，卻遠(yuǎn)沒(méi)有武燦那么激烈。當(dāng)他們看到旁邊記錄的老師似乎有些不管不顧，朝著一方看去時(shí)，也好奇地扭頭看去，正好看到了武燦頭頂?shù)钠聊簧系臄?shù)字。

    “七……七百一十三！這么高！”

    九名考生都是瞪大著眼睛，有些不敢相信。

    “好了。你還有四次出拳機(jī)會(huì)，完了五次出拳取最大值，加油?！?br/>
    武燦旁邊記錄的老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道。

    “嗯?！?br/>
    武燦點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即再次出拳，頓時(shí)激烈的滴滴聲響在場(chǎng)中回響。

    “七百一十六！”

    “七百二十四！”

    “七百二十九！”

    “七百三十五！”

    剩下四次，每一次，都比之前的高！

    這說(shuō)明什么，說(shuō)明武燦是力量積蓄型的武者。他身上的力量會(huì)隨著出拳，隨著氣勢(shì)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。很有可能，武燦的下一拳，打出的成績(jī)還要高！

    “嘖嘖，要不是因?yàn)橐?guī)定，我還想讓你繼續(xù)打下去……”

    負(fù)責(zé)記錄的老師感嘆了，不過(guò)忽然想到了什么，將手中的測(cè)試中心專用虛擬設(shè)備點(diǎn)按了一下。

    片刻，幾個(gè)似乎級(jí)別更高的監(jiān)考人員匆匆走進(jìn)來(lái)。

    “怎么回事？”

    為首一人先是看了一眼上面顯示的武燦最后一次的全力測(cè)試數(shù)據(jù)，目光中閃過(guò)驚訝。問(wèn)道。

    “賀頭，是這樣……”

    那名老師忙是將武燦的情況說(shuō)了一下。

    他的意思，自然是希望在武燦這樣的情況下，能不能讓后者繼續(xù)再打五拳，最后再取最大值。畢竟，林邑縣可是從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)力量體能達(dá)到七百的考生，往年，就算是貴族學(xué)生中，上六百的都寥寥無(wú)幾。

    而且，武燦還是一個(gè)平民學(xué)生。這消息傳出去，絕對(duì)是林邑縣的榮譽(yù)。以后，一個(gè)天才平民學(xué)生從他們手中誕生，說(shuō)出去他們這些考官的臉上都有光。所以。那名測(cè)試?yán)蠋熥匀皇窍Ｍ軌驅(qū)⑽錉N的實(shí)力完全地發(fā)揮出來(lái)。

    其實(shí)說(shuō)來(lái)，他有這樣的想法，于情于理都是可行的。畢竟，體能信息采集本就是為了體現(xiàn)考生的真實(shí)實(shí)力?？己硕ㄏ碌奈宕螠y(cè)試求最大值的方法，也本就是考慮到考生的發(fā)揮穩(wěn)定問(wèn)題。

    聽(tīng)了那名測(cè)試?yán)蠋煹奶嶙h，那為首的監(jiān)考人員也是微微有些心動(dòng)。不過(guò)。這樣更改考核方式的舉動(dòng)，可不是他能夠決定的。因此，在與后面幾位監(jiān)考官商量后，將此事上報(bào)了上級(jí)。

    不一會(huì)，回復(fù)下來(lái)了。

    “怎么樣？”

    周圍所有人都期待地看著那為首的監(jiān)考官。

    “七次，你最多有七次的機(jī)會(huì)！”

    那名監(jiān)考官看著武燦，說(shuō)道。

    “行，多兩次，總比沒(méi)有強(qiáng)！”

    旁邊的測(cè)試?yán)蠋熜α艘幌?，他也知道，再增加五次的機(jī)會(huì)是不可能，能再多兩次，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    “好了，還有兩次，你準(zhǔn)備一下?tīng)顟B(tài)，加油。”

    測(cè)試?yán)蠋熍牧伺奈錉N的肩膀，后退了幾步。

    “嗯，謝謝。”

    武燦也知道他們都是在幫自己，畢竟，高考成績(jī)，無(wú)論是那七百五十分，還是這體能信息采集的最后評(píng)核，哪怕一分，哪怕一斤的提升，都會(huì)將武燦向上推一大段的距離。

    “還有兩次……”

    武燦微微舒了口氣，活動(dòng)了一下手腳?，F(xiàn)在，場(chǎng)中所有人都在看著自己，雖然中間停留了一會(huì)時(shí)間，自己不一定能夠接著之前的氣勢(shì)，發(fā)揮最大的力量，但是還需要拼一拼的。

    “等等……”

    就在武燦準(zhǔn)備出拳的時(shí)候，那名為首的監(jiān)考官忽然止住他。

    武燦有些奇怪地回頭看向那人。

    “七次的測(cè)試機(jī)會(huì)，自然是連續(xù)的七次機(jī)會(huì)。中間停留一段時(shí)間，自然是對(duì)考生的不公平！”

    監(jiān)考官的話讓得包括武燦在內(nèi)的所有人都一愣，還是旁邊的測(cè)試?yán)蠋熛确磻?yīng)過(guò)來(lái)，笑著道，“那是當(dāng)然，武燦同學(xué)，接下來(lái)，你還有七次連續(xù)的測(cè)試機(jī)會(huì)，努力加油！”

    “奧……”

    武燦瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著那帶著微微笑意地監(jiān)考官，向他投去謝意的目光，隨即轉(zhuǎn)身，調(diào)整狀態(tài)，再次朝著那測(cè)試機(jī)器的受力區(qū)轟去。

    隨著滴滴聲響，上方顯示屏頓時(shí)蹦出了一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字。

    檢測(cè)中心外面，之前都是隔不到三分鐘就叫一波考生進(jìn)去，現(xiàn)在，都過(guò)去了將近五分鐘了，里面依舊沒(méi)有任何的動(dòng)響。上方顯示各種信息的投影，也半天沒(méi)有任何的動(dòng)靜。

    “怎么回事，怎么還沒(méi)有測(cè)試結(jié)束？”

    “不會(huì)是出什么問(wèn)題了吧？”

    “怎么可能，這種關(guān)乎考生命運(yùn)的考核，之前可是有著完全地準(zhǔn)備，怎么可能出什么問(wèn)題？”

    “要不就是機(jī)器壞了，再換機(jī)器？”

    “有可能……這丫的什么檢測(cè)中心，連機(jī)器都能壞……”

    ……

    外面站著的一眾考生開(kāi)始小聲地議論著。(未完待續(xù)。)

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