她信步下了講臺(tái)，完全像個(gè)沒(méi)事人一樣。殊不知，年級(jí)主任和教導(dǎo)主任都快氣吐血了。原以為這小姑娘看起來(lái)聽話又乖巧，沒(méi)想到卻是個(gè)狠角色。失策失策，早知如此還不如讓葉庭燎頂著上，至少還能正常一點(diǎn)。
所以，后果就是艾晣晣被請(qǐng)到辦公室訓(xùn)了一頓，站了一節(jié)課，連帶著葉庭燎一起。因?yàn)?，葉庭燎說(shuō)這都是他的主意。
從此，艾晣晣這名字算是出名了全校，以前的低調(diào)都不復(fù)存在，現(xiàn)在想低調(diào)也沒(méi)用了。
某些時(shí)候，經(jīng)常聽見韓慕尤不懷好意地問(wèn)道：“艾艾，你和葉庭燎什么關(guān)系呀？”
然后就是艾晣晣面無(wú)表情，聲音沉穩(wěn)的回答：“無(wú)可奉告。”
高二下學(xué)期的課程顯然比上學(xué)期要緊張，畢竟暑假過(guò)后就是高三。老師們更是耳提命面各種灌輸即將高三的命運(yùn)。
三月二十日第一次月考，成績(jī)出人意料。因?yàn)榈谝幻皇侨~庭燎也不是艾晣晣，而是一班的某位同學(xué)。艾晣晣第三，葉庭燎第二。拿到成績(jī)單的吳老師那叫一個(gè)無(wú)語(yǔ)。鑒于艾晣晣開學(xué)時(shí)候的宣言，吳老師實(shí)在是無(wú)法胡思亂想。
“你們兩個(gè)給我來(lái)辦公室?！睔v史課下了之后，吳老師嚴(yán)肅又生氣地口吻對(duì)著兩人說(shuō)道。
韓慕尤和宋祉看了看吳老師，確實(shí)是很生氣的神色，一絲不茍。艾晣晣和葉庭燎卻淡而無(wú)謂地站起來(lái)，一前一后出了教室。
“不會(huì)挨罵吧？”韓慕尤擔(dān)心地問(wèn)道。
宋祉倒是一點(diǎn)都不擔(dān)心，雙手交叉放在后腦勺的地方，身子向后靠了靠，意味深長(zhǎng)地笑了笑?！傲R什么？他們兩什么德行你還不知道？你說(shuō)世上有這么巧合的事情？哎，反正我不是不相信的。嫂子被庭哥帶得久了，心思一樣腹黑?！?br/>
“所以，他們故意為之？”韓慕尤說(shuō)完，自己拍了一下腦門，不言而喻！“這操作簡(jiǎn)直……”
宋祉做坐正了身體，聳聳肩，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?br/>
吳老師辦公室，艾晣晣和葉庭燎站得特別直，還真像兩個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生。
“說(shuō)說(shuō)，怎么回事？”吳老師坐著雙手抱胸，顯然有些生氣。
“吳老師說(shuō)的什么？還請(qǐng)明示?！比~庭燎一開口就暴露了他的漫不經(jīng)心，根本每當(dāng)在心上。
吳老師松開手，戳了戳桌上的成績(jī)單，生氣地說(shuō)道：“葉庭燎，從高一到高二，年級(jí)第一名從來(lái)都是你的，這次怎么回事？怎么分?jǐn)?shù)少了這么多？就算你是第二名，和第一名的差距也不至于差二十分?！?br/>
“老師，我還以為會(huì)是第九名來(lái)著，原來(lái)他們這么不濟(jì)。”葉庭燎瞥了一眼成績(jī)單，大言不慚。
“葉庭燎！”吳老師吼了一嗓子，頓時(shí)整個(gè)辦公室的老師都知道吳老師生氣了。有幾個(gè)到老師辦公室拿月考試卷的同學(xué)，嚇得一哆嗦。
葉庭燎眼神淡而無(wú)謂，絲毫沒(méi)有害怕和擔(dān)憂，倒是一邊的艾晣晣趕緊賠笑解釋道：“吳老師，消消氣消消氣。這不洛主任說(shuō)一班同學(xué)成績(jī)優(yōu)越，師資優(yōu)越，氛圍優(yōu)越。那我們想著也不能老是撫了一班同學(xué)和老師的面子，他們多不容易，總得給他們一兩次機(jī)會(huì)不是。不然，本來(lái)學(xué)習(xí)壓力就大，還天天被老師責(zé)怪第一第二名都不在班上，那我們想還是得適當(dāng)給同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。本來(lái)我們的目的是前十名就可以了，沒(méi)想到一班同學(xué)實(shí)在是不給力，所以……”
艾晣晣還沒(méi)說(shuō)完，吳老師就“蹭”一下站起來(lái)了?！罢漳銈冞@么說(shuō)人家一班同學(xué)還得謝謝你們想得這么周到！”吳老師那叫一個(gè)氣呀。你說(shuō)要是真的考不好也就算了，偏生故意的，你說(shuō)氣不氣人。
“吳老師，別生氣別生氣，要不下次……”艾晣晣趕緊上前討好，但是沒(méi)效果，話還沒(méi)說(shuō)完了。
吳老師大吼了一聲：“還敢有下一次。你們學(xué)生還真……”吳老師一時(shí)間找不出詞語(yǔ)形容。
“喲，吳老師教育學(xué)生了?！边@聲音一聽就是洛主任。
“洛主任下午好?！卑瑫嚂嚭腿~庭燎還真是異口同聲，連腔調(diào)都差不多。
倒是嚇得洛主任覺(jué)得詭異。這兩位同學(xué)啥時(shí)候這么聽話了，不給他整得無(wú)語(yǔ)倫次就不錯(cuò)了。
“洛主任，你還是別說(shuō)話吧。免得下次他兩能給我考個(gè)倒數(shù)第一?！眳抢蠋煔獾么岛拥裳劬?，心里對(duì)洛主任甚是不滿。原本之前覺(jué)得這個(gè)可能性很小，畢竟艾晣晣是個(gè)穩(wěn)重的學(xué)生，現(xiàn)在看來(lái)和葉庭燎還真是一個(gè)德行。
“怎么，這兩孩子考差了？”洛主任還不知道文科成績(jī)的事情，畢竟他教的是理科。
“行了行了，你們兩個(gè)給我回教室好好反省。下次要再敢給老師故意為之，你們就把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)?！眳抢蠋煱欀碱^，滿臉都是氣憤。
“我們錯(cuò)了，吳老師。”兩人異口同聲，彎腰低頭，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度那叫一個(gè)誠(chéng)懇。
艾晣晣和葉庭燎走了之后，洛主任就忍不住了。
“怎么，成績(jī)下降了？”洛主任大概知道兩人的關(guān)系，小心翼翼地問(wèn)道。
“要是真下降就好了?！眳抢蠋煔夂艉舻貙救栽谵k公桌上。“本來(lái)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們故意的，直到數(shù)學(xué)老師說(shuō)，這兩孩子，選擇題錯(cuò)了。最后一個(gè)選擇題也就罷了，說(shuō)他兩不會(huì)還有那么萬(wàn)分之一的可能，可他兩倒好，錯(cuò)的是第一第二題，全年級(jí)倒數(shù)第一名都會(huì)做的題目，他兩能不會(huì)！”
洛主任忽覺(jué)頭疼?！八?，他們故意的？現(xiàn)在的孩子怎么這么難教，成績(jī)好的難教，成績(jī)不好的也難教?！?br/>
“說(shuō)是給尖子班的同學(xué)騰位置。我真的是氣得心肝疼?！眳抢蠋煴硎就耆焕斫猬F(xiàn)在的孩子腦袋里在想什么，考試就比如日后的工作，失之毫厘謬以千里。
兩人從辦公室回到教室，明目張膽地牽著手。自然有同學(xué)覺(jué)得太夸張，也有同學(xué)覺(jué)得見怪不怪?？蛇@也免不得引起一陣騷動(dòng)，畢竟八班可在走廊的末尾，從頭到尾，還是有其他班級(jí)的學(xué)生不認(rèn)識(shí)，免不了引起同學(xué)們的唏噓。
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