范晶晶和皇子皇女們之間的配合，一直都非常的好，甚至察覺皇子皇女，對(duì)于皇子皇子的偏好，想方設(shè)法取得，并且對(duì)其會(huì)有針對(duì)性的教育。

    當(dāng)然皇子皇女現(xiàn)在還沒有個(gè)別教學(xué)，而是團(tuán)體教學(xué)。

    畢竟，大部分的學(xué)問，只有范晶晶能教，其他人都不懂。

    不過范晶晶每一次教的知識(shí)都要讓皇子皇女思考非常久，范晶晶就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，在團(tuán)體里面實(shí)施個(gè)別教學(xué)。

    要不然每一個(gè)人教十分鐘，皇帝和皇親國(guó)戚那么會(huì)生，她還真的教不來，就算她的重心在歷史上掀起風(fēng)雨的皇子皇子身上，人數(shù)也不少。

    可見得李世民的教育多失敗，皇權(quán)又有多么吸引人。

    范晶晶當(dāng)然也沒時(shí)間，每一個(gè)人教三十分鐘，那等于是浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓大家在一起有一些競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

    畢竟學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，那可是個(gè)人能力的競(jìng)爭(zhēng)，無關(guān)于身份，無關(guān)于地位。

    當(dāng)然如果皇子皇女的身份地位比較高，是有辦法從父母身邊得到輔助，獲得更多的資源。

    但是說到底，個(gè)人如果不夠努力，不夠聰明，就沒有辦法獲得更好的成就。

    所以每一個(gè)人在范家學(xué)堂里都是非常專注的，因?yàn)樗麄冇X得這就是他們的公平競(jìng)爭(zhēng)，而且他們的父親母親也在看著。

    當(dāng)然，以他們的身份，他們會(huì)更在意，唯一的父親。

    人最怕的就是沒有表現(xiàn)的舞臺(tái)，就算有多少能力，也不會(huì)被別人看在眼里。

    只有擁有舞臺(tái)的人，才能夠好好的發(fā)揮自己的能力，范晶晶給皇子皇女的，并不是什么確切的東西，也不是給他們表現(xiàn)的舞臺(tái)。

    有了表現(xiàn)的舞臺(tái)，孩子們不斷的發(fā)展自己，而且他們發(fā)覺自己學(xué)習(xí)好了，創(chuàng)造出一些成品或理論，這些成品和理論，在范晶晶的手下的推展之下，一個(gè)一個(gè)都能夠換成可觀的收入。

    一旦有了收入，其實(shí)他們就不需要依附在皇室身上。

    除了皇室給他們的名分，他們靠這些錢，已經(jīng)能夠進(jìn)一步的發(fā)展自我，有了金錢的自我掌控能力之后，皇家給多少財(cái)富，已經(jīng)不重要，他們要在意的，只有名份和地位。

    他們可以飛得更高更遠(yuǎn)。

    皇子皇女的起步，跟一般白手起家的人本來就不一樣。

    從一開始，皇子皇女就高高在上，擁有地位擁有權(quán)利。

    只要他們還是皇子皇女，他們可以得到的地位，就不會(huì)變化，除非跟父親的關(guān)係，有了改變。

    其實(shí)這權(quán)利和地位，都足以替他們換來金錢，只是他們或者是不屑于用自己的地位來換取金錢，或者是不清楚。

    事實(shí)上，以皇子皇女的力量，現(xiàn)在也不需要拿地位來換取金錢，他們甚至能夠拿金錢來換取人們更高的重視。

    拿地位來換取別人不干擾他們，然后他們所作所為可以換取到的金錢，不被別人貪走，他們就比別人多了，更多的得勝能力。

    更何況，他們獲得的金錢，也能反過頭來，獲取地位，形成良好的循環(huán)。

    擁有比別人更大的得勝能力，皇子皇女就擁有更多的成功機(jī)會(huì)。

    成功機(jī)會(huì)對(duì)于別人來說可能是百分之十，但是在皇子皇女面前就大大的增加到百分六十，剩下的百分之四十，純粹是因?yàn)樗麄€(gè)人能力不到，或者是個(gè)人懈怠，或者作死的拿賺錢來當(dāng)玩樂，其他的阻力幾乎沒有，也沒有個(gè)人，但給他下絆子。

    對(duì)他們來說，賺個(gè)幾萬銅錢，不是個(gè)事，必須賺幾百金，才算初出茅廬。

    甚至因?yàn)槭撬麄兂雒嬲瓶厥聵I(yè)，很多人還會(huì)捧捧場(chǎng)，只要他們發(fā)明了什么，不管需不需要人們就會(huì)買回家。

    在這樣商業(yè)的阻力，創(chuàng)造出來，至少上萬銅錢的收入，成本就收回來了。

    更何況，范家莊園里有發(fā)明創(chuàng)造獎(jiǎng)勵(lì)。

    范晶晶的四個(gè)孩子，面臨的狀況，也跟皇子皇女差不多，只是捧垠的人比較少。

    范晶晶的四個(gè)孩子非常受皇子皇女的喜愛，常常捧在手心上，最開始可能是因?yàn)榉毒ЬУ年P(guān)系，所以跟四個(gè)孩子表現(xiàn)出一些友誼，但是隨著跟四個(gè)孩子的相處，四個(gè)孩子天真活潑的個(gè)性，還有聰明伶俐的能力，跟一般的熊孩子不一樣的個(gè)性，很快的就能夠獲得皇子皇女的友誼，并且進(jìn)一步的跟四個(gè)孩子分享自己學(xué)習(xí)的成果。

    因?yàn)樗膫€(gè)孩子年齡小，不管是哪個(gè)皇子皇女，都能夠沒有任何心理負(fù)擔(dān)的，跟他們相處在一起。

    因?yàn)榛首踊逝膊挥浀卯?dāng)初小時(shí)候的事了。

    如果年齡大了，或許還不能夠當(dāng)皇子皇女知心的小弟弟小妹妹。

    許多人都會(huì)本能的認(rèn)為小孩子，不懂事不記事，所以說給孩子聽的心情，幾乎沒有什么負(fù)擔(dān)。

    但是范晶晶的這四個(gè)孩子，范晶晶非常的清楚，孩子不只是懂事記事，還能夠把所有的事情記在腦海里，需要的時(shí)候再拿出來用，不需要的時(shí)候孩子可以很自在的把它放在最底層。

    要不然這么多他們看到的東西都記在腦海里，那對(duì)他們來說也是非常累的一件事情。

    但是所有他們經(jīng)歷過的見識(shí)到的得知的事情，都能夠成為他們生活思考的內(nèi)容，他們透過自己學(xué)到看到的東西，別人說的話他們并不會(huì)百分之百的接受，而是會(huì)透過自己所見所聞，再思索一遍，然后才得出結(jié)論。

    所以他們跟其他的孩子，真的會(huì)非常的不一樣，因?yàn)樗麄儠?huì)思考，并不會(huì)直覺得反應(yīng)，或許會(huì)讓他們的反應(yīng)速度慢了一些，但是他們的回應(yīng)往往會(huì)最貼切，最符合人的需求。

    孩子知道現(xiàn)在自己的年齡還小，想要讓其他人喜歡，他們勢(shì)必就必須多加思考，不能夠全憑本能的反應(yīng)。

    要不然，受歡迎只能是初接觸的片刻，人們因?yàn)樗麄兊耐獗砻?，所以接近他們，如果哪一天，他們長(zhǎng)大，變得不萌了，就不受喜歡了。

    思考并不是符合別人主觀意識(shí)，而是如何讓這些人，順從孩子的思考行為，得到孩子想要的東西。

    小孩子有一個(gè)天賦，就是讓別人遵從自己的意愿來做事。

    因?yàn)?，也不?huì)有人要求小孩子配合自己做什么事，除非是人販子。

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