方靜心急火燎地問：“爹，你在哪呢？這么晚了，趕緊回家吧?！?br/>
    “我自己打車回家了。你們自己歇著吧，別管我了。”

    “我們就在咱家門外呢，家里沒開著燈啊。你確實(shí)在家嗎？”

    “我已經(jīng)關(guān)燈睡覺了，你們回去吧！”說完，姥爺掛了電話。

    靜默了片刻，林志成開動(dòng)了汽車，對方靜說：“……咱們回去吧。你家這個(gè)老人啊，學(xué)弟子規(guī)學(xué)得都走火入魔了。本來挺不錯(cuò)的東西，怎么讓他給學(xué)成這樣了？……”

    停頓了一下后，又接著說：“……這事咱們也管不了。不過，以后咱家誰也不許學(xué)這個(gè)，就給我做個(gè)正常人就行。家里，她姥姥二姨他們帶來那些亂七八糟的光盤，全都給我扔出去。別把我閨女給教壞了……”

    這件事以后，方靜夫妻和方靜娘家的關(guān)系，變得疏離了許多。林志成除非必要，基本不登方靜娘家的門了。

    姥爺呢，對待方靜夫妻倆冷冷淡淡的，不復(fù)當(dāng)初的溫和慈愛。認(rèn)為不學(xué)弟子規(guī)的人，無藥可救。而姥姥，則總是試圖說服方靜，讓方靜認(rèn)同學(xué)習(xí)弟子規(guī)，迷途知返。

    還有揚(yáng)揚(yáng)的二姨，原本是非常疼愛揚(yáng)揚(yáng)的。那個(gè)比揚(yáng)揚(yáng)小六歲的小表妹涵涵，本來也是和揚(yáng)揚(yáng)像親姐妹一樣親的。可是，有了這些意識形態(tài)領(lǐng)域的分歧后，竟也慢慢地疏遠(yuǎn)了。

    雖然，每次涵涵都哭著鬧著要去大姨家，要和揚(yáng)揚(yáng)姐姐在一起?？墒牵叹褪遣蛔尯?。

    她說：“不許哭！把眼淚給我憋回去。涵涵，咱們回來是給姥姥姥爺盡孝的，應(yīng)該多陪陪姥姥姥爺。你的弟子規(guī)抄了多少了？你這樣靜不下心來，將來怎么做圣賢？”

    涵涵不敢哭鬧了，乖乖地進(jìn)屋去抄弟子規(guī)了。

    對此，揚(yáng)揚(yáng)意見大得不行。心想，這要是別人這么對涵涵，她非一拳頭揮過去不可?？墒牵鞘撬?。而且人家是媽媽管閨女，她能怎么著？

    揚(yáng)揚(yáng)的三姨方雅性子是最柔和的，可也最有主意。她從j城的c大博士后畢業(yè)后，就到c師大去教書，成了副教授。因?yàn)?，離家太遠(yuǎn)，家里的風(fēng)波雖然對她也有波及，但她不反對誰，也不支持誰，只安安靜靜地做自己的學(xué)問。

    小舅舅方濤在上大學(xué)期間，自己談的那個(gè)個(gè)女朋友，雙方父母都不太同意。讓他吃盡了苦頭。

    對方父母還好些，也就是擔(dān)心方濤大學(xué)畢業(yè)后找的工作不穩(wěn)定，怕女兒吃苦。后來，方濤發(fā)奮圖強(qiáng)一舉考上了西北x大的研究生。女方父母就不說什么了。

    而方濤的父母就不然了。沒學(xué)弟子規(guī)之前，雖然他們嫌對方父母小看自己的兒子，心里不滿，但還顧念著方濤的想法。

    學(xué)了弟子規(guī)之后，直接就下令方濤和女朋友吹掉，說嫌貧愛富的媳婦不能要。兒子的婚事，必須聽父母之命。然后張羅著四處給方濤找對象。

    方濤和女朋友兩個(gè)人愛得死去活來的，哪肯分手？！于是，他們的戀情便由地上轉(zhuǎn)入了地下。

    為了讓父母同意，小舅舅方濤就投其所好，做出熱愛弟子規(guī)的樣子，想把弟子規(guī)學(xué)透，然后用里面的內(nèi)容說服父母，來個(gè)以子之矛攻子之盾。

    對于小舅舅的舉動(dòng)，揚(yáng)揚(yáng)非常不看好。她覺得，小舅舅是做學(xué)問做傻了。根本就沒弄清楚姥姥姥爺現(xiàn)在的情況。

    他們現(xiàn)在有了“兒女必須以父母為天”的理論后盾，哪里還輕易允許兒女說不啊。

    事實(shí)證明，揚(yáng)揚(yáng)的看法非常精準(zhǔn)。

    經(jīng)過百般努力的小舅舅，終于悲摧地發(fā)現(xiàn)，他的父母學(xué)習(xí)弟子規(guī)，只取其中對自己有利的，對自己沒利的，一律自動(dòng)屏蔽了。作為老人的他們，只是偏執(zhí)地堅(jiān)持一個(gè)孝道。那就是無條件地要求兒女孝順。

    小舅舅無奈，只好放棄說服父母的打算，在自己的婚姻上打起了持久戰(zhàn)。

    到了最后，不得已的他，趁著研究生畢業(yè)后，留在了大西北x大學(xué)教書，天高皇帝遠(yuǎn)，便破釜沉舟地來了個(gè)生米煮成熟飯。

    小舅舅女朋友懷孕了，姥姥姥爺傻眼了。雖然憤怒不已，但他們的理論卻不支持墮胎，更何況，他們也想要孫子了。只好不情不愿地給兩個(gè)苦命鴛鴦辦了婚禮。

    可是，老兩口跟兒媳婦的關(guān)系卻一直非常不融洽，大戰(zhàn)不斷。最后形如水火。

    于是，揚(yáng)揚(yáng)從小到大，一直非常珍視的這個(gè)原本親親熱熱和睦溫馨的大家庭，終于是分崩離析了。

    揚(yáng)揚(yáng)在心里十分難以接受。她誰也不想遠(yuǎn)離。

    不過，她人微言輕，誰也不會在乎她一個(gè)孩子的意見和感受。

    身在姥姥姥爺和爸爸媽媽之間矛盾的漩渦里，她每天都小心翼翼的，用自己的方法在他們之間周旋，好讓他們不要進(jìn)一步加深彼此間的不滿和怨懟。

    在姥姥家的時(shí)候，她會盡量哄姥姥姥爺開心。在姥姥姥爺痛斥爸爸媽媽種種不好的時(shí)候，她就盡量說爸爸媽媽對姥姥姥爺?shù)男奶酆完P(guān)心，期望喚起老人對爸爸媽媽的愛。如果姥姥姥爺說的比較氣憤，不能勸說的時(shí)候，她就插科打諢把話題岔到別出去。

    在父母面前，她會找準(zhǔn)時(shí)機(jī)多說姥姥姥爺對自己有多好多疼愛，好讓爸爸媽媽看到姥姥姥爺對自己的關(guān)愛，而減少對他們的怨懟。

    她常常在自己心里哀嘆，在夾縫中生存的孩子，真不容易啊！

    此時(shí)的揚(yáng)揚(yáng)，還沒有真正地意識到，對于孩子來說，最不容易最痛苦的，并不是自己的父母和他們的父母之間的矛盾。

    最無奈最痛苦的，其實(shí)是這個(gè)矛盾終將會轉(zhuǎn)化為自己爸爸媽媽之間的矛盾，最終成為一把鋒利的尖刀，狠狠地扎在成為池魚，被不幸殃及到的自己的身上。

    已經(jīng)是六年級第二個(gè)學(xué)期了，眼看著就要小學(xué)畢業(yè)了，對畢業(yè)后上哪所初中，少年少女們個(gè)個(gè)都充滿了期待和憧憬。

    為孩子擇校，是個(gè)非常讓家長頭疼的問題。

    國家的規(guī)定是，要求孩子就近按片區(qū)入學(xué)?？墒?，教育資源的不平衡，導(dǎo)致了望子成龍望女成鳳的家長們，總希望把自己的孩子送到能力所及的最好的學(xué)校。

    所以，孩子們小學(xué)還沒畢業(yè)，家長們就已經(jīng)開始為孩子能上心儀的初中而努力活動(dòng)了。

    孩子們是不了解這些問題的。他們現(xiàn)在只有憧憬。

    這天下午放學(xué)，揚(yáng)揚(yáng)楚雨和幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的學(xué)生一起騎車往家趕。邊騎車還邊熱烈地探討哪所初中好，自己打算上哪所學(xué)校。

    一個(gè)男生點(diǎn)評：“三中不錯(cuò)，四中也可以。最好的肯定是長風(fēng)中學(xué)啊，可是太難進(jìn)去了?！?br/>
    “所以，我決定放棄長風(fēng)中學(xué)，上四中了?！绷硪粋€(gè)男生接話。

    一個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也知難而退，就上桃源中學(xué)。離我家近，出門就是。”轉(zhuǎn)頭問揚(yáng)揚(yáng)：“林飛揚(yáng)你呢，上哪兒？”

    “我還是想上長風(fēng)中學(xué)。畢竟長風(fēng)小學(xué)的學(xué)生多數(shù)都會上長風(fēng)中學(xué)，熟悉的同學(xué)多，省事。”說完，揚(yáng)揚(yáng)又問楚雨：“楚雨你呢？”

    “我當(dāng)然是想和你一樣上長中?？墒俏野职窒胱屛胰城的t13中。說那里的高中t一中在全國都數(shù)得上。初中在t13中上，就很容易上t一中。不過，還沒定下來呢?！?br/>
    “哦，”揚(yáng)揚(yáng)隨口應(yīng)了一聲，心里說不上是失望還是期望。

    幾個(gè)人邊走邊聊著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見，前面快出長風(fēng)小區(qū)的最后兩棟樓中間的路上，被不少人里三層外三層地幾乎都給堵死了，不知道是出了什么事情。

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