說起來顧川從軒轅派回來也才一天的時(shí)間，這第二天他又要去請假了，若是普通老師估計(jì)理都不會(huì)理他，不過鐘老師就不一樣了，顧川之前算是救過白老師一命的人，按道理來說鐘老師還是欠顧川一個(gè)人情的，此時(shí)請個(gè)假什么的，自然是水到渠成。何況顧川編了個(gè)自己要去醫(yī)院復(fù)診的理由，像模像樣的，于是昨天晚上給鐘老師打了個(gè)電話算是搞定了。

    今天一大早，顧川就讓小星背著小書包出發(fā)了。至于那書包是顧川陪著小星去商場買的，上面圖案很是可愛，畫著一個(gè)抬頭張望的松鼠，估計(jì)是想念軒轅派后山的小雨，小星直接選定了這書包，而其他的文具也多數(shù)是如此。

    一趟下來顧川也算是大出血了，畢竟每個(gè)月的生活費(fèi)是固定的，除了能在饗德面鋪里吃幾頓，其他的也沒太多的余錢。而現(xiàn)在小星算是歸顧川照顧，開銷自然要大上一分，他不禁尋思著自己是否該找份兼職來做做，補(bǔ)貼下自己的生活。

    顧川帶著小星坐了大半小時(shí)的地鐵才到達(dá)學(xué)校，一路上顧川仔仔細(xì)細(xì)地跟小星講了在學(xué)校的注意事項(xiàng)，當(dāng)然最主要的是不要顯現(xiàn)自己的道法，不過小星顯然知道道界三章，很快地答應(yīng)了下來。

    興隆小學(xué)看起來很小，但麻雀雖小五臟俱全，該有的都有，教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。

    “興隆小學(xué)到了，我們進(jìn)去看看吧?！鳖櫞戳丝葱ｉT口左邊柱子上的四個(gè)大字道。

    經(jīng)過學(xué)校安保地指路，顧川帶著小星便去了學(xué)校二樓最左邊的校長室。

    顧川敲了敲虛掩著的門，很快里面?zhèn)鱽碛行┥n老的聲音：“進(jìn)來吧。”

    顧川帶著小星推門進(jìn)去，早晨的太陽將屋子里照得透亮，而墻壁上掛著的四個(gè)大字“海納百川”，竟然散發(fā)出一種浩然之氣，將顧川的全身上下洗禮了一遍。

    停頓了片刻的顧川趕忙看向屋子當(dāng)中的主人，能掛這么一副字的人必然不簡。然而就在顧川看到人的時(shí)候卻愣了愣，在他面前的居然是之前剛到杭州中學(xué)時(shí)碰到的老爺子，光溜溜的腦門上留著幾根白色的頭發(fā)，給人一種三毛的感覺。

    “你們是誰？，請問找我有什么事嗎？”老爺子首先開口問道，他雖覺得顧川有些眼熟，但也沒認(rèn)出來。

    “校長好，我是來帶我妹妹來報(bào)到的?！鳖櫞ò研⌒峭频缴砬?。

    小星趕忙開口道：“校長好，我叫小星。”

    校長皺眉思索了下突然笑道：“報(bào)到的人就是你們啊，我可是等了好幾天了，你們終于來了，小星是吧，你們先填一份單子，我之前只知道有學(xué)生要來，但連名字都還不知道。”

    顧川稍有些歉意道：“我們也沒辦法，小星昨天傍晚才到杭州的，讓您久等了?！?br/>
    校長擺擺手道：“沒事沒事，對了小星全名叫什么，到了學(xué)校就不要叫小名了。”

    “全名？”顧川這下被難住了，之前來報(bào)到之前怎么沒想到這個(gè)問題，小星還沒有姓呢，軒轅掌門都沒給她取一個(gè)呢。還說要遇到有緣人才能取的，也不知道里面有什么緣法，自己現(xiàn)在也不能擅自決定啊。

    于是顧川有些尷尬地小聲問向小星：“小星，你覺得你全名應(yīng)該叫什么，要不要我們問問？”

    這讓一邊的校長都看愣住了，這是怎么個(gè)說法，名字都還要問的嗎？

    而小星此時(shí)想都沒想，開口就道：“我就叫顧小星吧，顧川哥哥你覺得怎么樣。”

    顧小星？顧川有些驚訝，小星怎么用起了“顧”這個(gè)姓，他原本還打算先打個(gè)電話問問呂子求這個(gè)事情怎么辦的。不過想來，此時(shí)隨便用個(gè)“顧”也行，到時(shí)候碰到小星的有緣人再改回來嘛。于是顧川點(diǎn)了點(diǎn)贊同道：“行，那先叫顧小星吧?！?br/>
    校長過了許久才緩過勁來，有些不解地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那就顧小星吧，我之前安排好了，就分在一年級二班，我正好是那個(gè)班級的任課老師，我們先聊聊，等下我更好有課順便帶小星去班級?！?br/>
    顧川畢竟是第一次扮演家長，之前還有些緊張，此時(shí)聽校長說等會(huì)帶小星去班級，心下也放松下來，笑嘻嘻地跟校長聊了起來：“校長，其實(shí)之前我們在杭州中學(xué)見過一面，就是說練武術(shù)那個(gè)，不知道你還記不記得?！?br/>
    被顧川這么一說，老爺子突然眼前一亮道：“咦，是你，就那個(gè)高一新生，我想起來了，我說看你這么眼熟。”

    “校長，你之前怎么去杭州中學(xué)了，我之前一直以為你是杭州中學(xué)的老師呢?！?br/>
    老爺子朝顧川擺了擺手親切道：“不用老“校長”“校長”的叫我，就叫我劉老師吧，這學(xué)校里的老師和學(xué)生都喜歡這么叫，我也覺得校長這么叫的有些生分了。其實(shí)說起來我也算是杭州中學(xué)的老師，不過是之前，你們現(xiàn)在的杭州中學(xué)校長是我的老朋友，上次我就是去找他聊天去的?！?br/>
    老爺子說的輕描淡寫，但顧川卻有些驚訝地問道：“劉老師，就是杭州中學(xué)之前的傳奇老師嗎，我們學(xué)校里現(xiàn)在還在流傳這個(gè)事情呢?！?br/>
    顧川在學(xué)校待了已經(jīng)有段時(shí)間了，校園里的傳奇人物和經(jīng)典事件他也聽過七七八八，有些是老師說的，有些是同學(xué)說的。但毫無疑問兩邊都提到過一個(gè)人，一個(gè)傳奇老師，而那個(gè)傳奇老師的名字叫做劉自強(qiáng)。名字聽起來很俗，但每個(gè)人說到這位老師的時(shí)候，臉上都是一副敬佩之色。

    至于傳奇?zhèn)髟谀睦铮蔷鸵f到劉老師的四十五分鐘說哭一個(gè)班的事件。傳說劉老師還在杭州中學(xué)任職的時(shí)候，他曾召集過一批學(xué)生，而這些學(xué)生無不是貪玩不知進(jìn)取，頂撞老師不知悔改的。而就是這么一群學(xué)生，劉老師在一節(jié)課的時(shí)間，將他們給統(tǒng)統(tǒng)說哭，并讓他們從此一改毛病認(rèn)真學(xué)習(xí)。而這其中有些學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)就讀重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校開學(xué)典禮的時(shí)候時(shí)常會(huì)請這些人回來給學(xué)生們講講話。也因此劉老師的大名一次又一次地傳遍校園，一屆學(xué)生傳一屆，以至于劉老師雖人離開了杭州中學(xué)，但那傳奇的名號一直留在眾人心中。

    顧川之前還以為像劉老師這樣的人，離開學(xué)校必然會(huì)被調(diào)到一個(gè)比杭州中學(xué)更好的學(xué)校，進(jìn)行更好的工作，然而此時(shí)卻只是待在一個(gè)比較偏僻的小學(xué)里當(dāng)校長。

    而面對顧川有些感慨的眼神，劉老師平淡的搖了搖頭道：“沒想到我那個(gè)事情，現(xiàn)在還當(dāng)個(gè)傳奇來講，說實(shí)在的我能說服那批學(xué)生，完全都是因?yàn)槟切W(xué)生本來就心存向上之心，我只是點(diǎn)撥一下而已。原本我離開杭州中學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)是退休年齡了，不過在家呆不下去，所以找關(guān)系幫我安排個(gè)小學(xué)。只是沒想到是校長的職位，但考慮到生源的問題我也接了下來，不過還是給自己弄了份教師當(dāng)當(dāng)?！?br/>
    劉老師說起話來很是親切，完全感覺不出來是老師對學(xué)生的模樣，倒是有點(diǎn)像朋友，兩個(gè)人坐在一邊慢慢長談，說說過去和現(xiàn)在。

    顧川此時(shí)才算是明白何謂傳奇老師，不僅僅是他那優(yōu)秀的教學(xué)能力，還有他對待學(xué)生的態(tài)度，很難想象一個(gè)校長級別的人物會(huì)如此心平氣和地跟學(xué)生說話。軒轅派掌門果然是高人，給小星選的學(xué)校果然也是不簡單啊。

    “哈哈，說了那么多都是講我的，我們還是說說小星吧，我看你這妹妹很不簡單啊，我見過那么多小孩子，也就她能耐得住無聊聽別人說話?！眲⒗蠋熗蝗灰晦D(zhuǎn)話題，有些欣賞地看向小星。

    小星見劉老師突然說到她了，揚(yáng)起小臉給李老師回了個(gè)可愛的笑容。

    而顧川心中一邊感嘆劉老師的眼力，一邊又有些擔(dān)心小星會(huì)不會(huì)因?yàn)樘貏e所以被排擠，于是開口道：“劉老師，小星因?yàn)樵镜纳瞽h(huán)境有些不同，所以她在某些方面成熟點(diǎn)，而在有些方面就比如現(xiàn)代生活可能有些不懂，希望劉老師能關(guān)照一下。”

    “現(xiàn)代生活？小星原本生活的地方比較偏遠(yuǎn)嗎？”劉老師有些疑惑。

    “差不多，的確如此，她還沒怎么觸碰過手機(jī)什么的。”顧川不禁想到了軒轅掌門，他說要讓小星見見紅塵，其實(shí)也算是讓小星跟社會(huì)接軌吧。畢竟是現(xiàn)代人，到時(shí)候若問起小星什么是網(wǎng)絡(luò)都答不上來那多不應(yīng)該啊。

    劉老師也沒再說什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭算是明白了意思，臉上的表情竟然有種憐惜的意思。顧川在一旁看著，覺得這老爺子估計(jì)是以為小星生活的很苦，心中不禁想笑，小星在軒轅派怎么說也是個(gè)小名人，有誰不寵著她，沒看到軒轅掌門還和小星玩彈珠的嗎。

    就這樣顧川和劉老師聊了許久，待學(xué)校下課鈴響了，二人才站起身來，劉老師打算帶著小星去班級了，雖然原本想叫顧川一起去看看的，但顧川拒絕了，他對于小星很是放心，有什么事情小星也會(huì)自己解決。

    于是顧川和小星打了聲招呼便走了，先回學(xué)校那邊去，等下午的時(shí)候再來接小星。