“那個(gè)生物還在下面嗎？”

    易銘沒有在這個(gè)空間里逗留，他打算繼續(xù)往下，直到親眼看到那個(gè)生物，然后探明其是否需要清除，當(dāng)然了，他有沒有能力又是另一回事了。

    至于現(xiàn)在置身的這個(gè)墓，他不懂，暫時(shí)也沒法花時(shí)間去了解。這個(gè)空間里除了下來的通道，還有三個(gè)通道，其中兩個(gè)是通往另外的空間，還有一個(gè)是繼續(xù)往下的，易銘繼續(xù)往下。

    沿著繼續(xù)向下的樓道，來到開闊的空間，易銘估計(jì)此時(shí)已經(jīng)距離地上約莫有百米左右。

    這種深度，易銘感覺自己的靈感極度受限，而且使用了這么長(zhǎng)時(shí)間的靈術(shù)，他有些難以承受，所以只好試著將感應(yīng)縮小到十米左右的范圍，在這黑暗中也能夠起到感知的作用。

    “什么東西？”易銘突然回頭，他剛才感覺到有什么東西跑進(jìn)了自己下來的通道。

    易銘打著火把，面對(duì)著逼人黑暗，感到一股從心理傳來的恐懼。

    人如果不去在意恐懼，反而不會(huì)覺得怎樣，但是人一旦去想，就會(huì)被吞噬。易銘現(xiàn)在突然有了退縮的想法。

    “這種情況下，就算是沒完成任務(wù)也能夠理解的吧。”易銘這么想著。

    “不過都已經(jīng)下到了這里，再返回去也太沒面子了。不行……”

    易銘為了轉(zhuǎn)移自己的注意力開始觀察起這個(gè)空間，他發(fā)現(xiàn)這里似乎是一個(gè)天然的地下空間，仔細(xì)聽還能聽見水流的聲音。

    “什么生物會(huì)生活在這里？”易銘突然又冒出了另外一個(gè)想法?！半y道說這地方實(shí)際上并不是什么陵墓，而是和這個(gè)神秘的生物有關(guān)？”

    易銘因?yàn)樽约旱倪@個(gè)念頭而感到有些顫栗，如果真是這樣，那到底是什么人做的，又為什么要這么做，有什么目的？又花了多長(zhǎng)時(shí)間？

    他將這些沒有答案的問題拋在腦后。如果真的有人在準(zhǔn)備著什么，那他現(xiàn)在已經(jīng)觸到了一條線，順著這條線或許能夠了解到更多。

    一旦人決定投身于未知，那任何的陷阱都會(huì)成為人的食糧，獵物會(huì)變成獵人，角色互換也不過是一念之間。

    感受著令人顫抖單帶未知，易銘繼續(xù)朝著目標(biāo)點(diǎn)前進(jìn)。

    越來越近了，易銘僅僅憑自己的身體感官就那能知道在自己不遠(yuǎn)處有一個(gè)存在感十分強(qiáng)烈的生物存在。

    他將火把往前伸，讓光線盡可能的在這黑暗中突圍。

    呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)大的祭壇。

    這個(gè)祭壇的外型很奇特，下面是一個(gè)大圓盤，圓盤的表面如浮雕一般呈現(xiàn)著一些雕像畫面，從他的那一面，他能隱約識(shí)的出是一群如原始人般的人正在狩獵一些大型動(dòng)物。

    他沒有繼續(xù)細(xì)看，因?yàn)榧缐醒氲哪歉L(zhǎng)柱已經(jīng)完全將他的注意力吸引了。

    上面盤踞著的就是他一直追著的生物，此刻這龐然大物正纏在這祭壇的長(zhǎng)柱上。

    易銘光線照到的地方，那生物動(dòng)了動(dòng)，易銘將火把往上移動(dòng)了一下，他想看看全貌。

    結(jié)果就在他的頭上方，一顆足有他人數(shù)倍大小的帶角的頭在距離他幾米遠(yuǎn)處，這生物的眼睛就有他人大小，火光映照在它的眼中，跳動(dòng)著……

    這生物被火光刺激到，縮了回去，纏在柱子上身軀蠕動(dòng)著。

    “這是……”易銘已經(jīng)被震撼的頭腦一片空白。“龍？”

    龍?jiān)诤芏嗟氖澜缋锩娑紓髡f中的生物，在這里也不例外。對(duì)于龍這種傳奇生物的描述很多很多，易銘也知道頭生雙角，龍須飛逸，四腳五爪。

    不過眼前的生物卻沒有腳，就好像一條長(zhǎng)了角的大蛇。

    易銘在流云宗的藏書閣里有看過從靈的角度解讀世界生物的一本讀物，叫做《生靈見聞錄》。

    書的作者是一位專門研究生靈的修行者，其一生行走過及其廣闊的地域，見識(shí)過很多的生靈，從最為普通的生物到一些傳說中的生物，甚至是從沒有人見過的生物，他都有過細(xì)致的研究。

    其中很重要的一條是，靈是萬物之源，所有的生物到達(dá)高階都能夠以靈作為交流。

    易銘不知道眼前的生物是否開了靈識(shí)，但是既然它沒有攻擊自己，而且從剛才所看到的它的眼睛里，他并沒有看到畏懼和暴戾，反而有的是靈動(dòng)的好奇。

    所以易銘打算試著用自己的靈識(shí)和它溝通一下。

    ……

    接近凌晨時(shí)分。

    寬闊的水面上，一艘船在水面上飄蕩著，易銘看著水中正在游動(dòng)的生物，臉上顯出一絲微笑。

    “你已經(jīng)在這塊區(qū)域造成了騷動(dòng)，留在這里只會(huì)有麻煩，所以我建議你還是跟著我一起，我也能夠教你一些關(guān)于這個(gè)世界的一些知識(shí)?！?br/>
    易銘身下的船震動(dòng)了一下，這個(gè)小東西還很調(diào)皮，雖然他暫時(shí)好像還不是很會(huì)交流，但是易銘卻能夠感受到它非常的具有靈氣，至少也是一枚靈獸。

    “只是你這種形態(tài)，該怎么走?。咳绻阌心隳軌蜃兓笮〉哪芰秃昧?，這樣也不會(huì)造成麻煩?！?br/>
    ……

    易銘回到客棧后，沒有休息多久就又要出發(fā)了，他向周敏做了做了一個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)，告訴她事情任務(wù)已經(jīng)完成了。

    當(dāng)然了，細(xì)節(jié)他沒有說，因?yàn)樗麚?dān)心會(huì)因此而有一些不必要的麻煩。

    馬車上。

    易銘實(shí)在是困的不行，上車后倒頭就睡，莫一兮也沒過問，他知道易銘昨天晚上有任務(wù)。

    作為師傅的他，當(dāng)然不會(huì)任由不放心的弟子獨(dú)自執(zhí)行任務(wù)，所以昨天晚上他都是全程對(duì)易銘進(jìn)行著暗中的觀察。

    對(duì)于易銘的表現(xiàn)，他只有兩個(gè)字……欣慰。

    年輕人需要的就是一種積極的探索精神，如果在能夠冒險(xiǎn)，體驗(yàn)冒險(xiǎn)樂趣的少年時(shí)期，讓自己安于現(xiàn)狀，時(shí)間會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)硬的殼，日后殼里就是一個(gè)人的世界。

    ……

    離開園莊，車隊(duì)繼續(xù)朝著宇陽城前進(jìn)，還有兩天的時(shí)間就能到達(dá)宇陽城。

    他們沿著自西向東的長(zhǎng)河行走，莫一兮顯得很興奮，因?yàn)檫@代表著可以捕獲很多的水產(chǎn)品。

    “喂，別再裝睡了，讓你那個(gè)靈獸給我們抓點(diǎn)魚上來吃吧。”莫一兮用腳踹了踹易銘。

    易銘無可奈何的睜開眼睛?！澳阍趺粗赖模课疫€準(zhǔn)備隱瞞一段時(shí)間呢?！?br/>
    “嘿嘿……別廢話?！?