雖然大家確實更重視了，但上了考場的李顏，沒覺得周邊氛圍跟期中考有何不同。

    新北一中的學(xué)生，確實學(xué)霸比例太高了，一到考試連個懵逼的、擺爛的、打盹的、吊兒郎當(dāng)?shù)亩颊也怀鰜怼?br/>
    個個眼里迸發(fā)精光，相比之下李顏反而是最松弛的一個。

    他的邏輯無時無刻不在告訴他，以他昨晚解題的體驗來看，今天這場考試除非整張卷子都是競賽題，不然他就毫無壓力。

    這不是狂，是對自己實力的客觀的、理性的認(rèn)知。

    想到這李顏一愣，自己跟誰解釋呢？

    狂點咋了，全科滿分這目標(biāo)都拿出來了，還跟自己客氣啥。

    試卷分發(fā)下來，考場安靜得只能聽見翻頁跟筆在紙上劃動的聲音。

    這都是大腦高速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的奏鳴曲。

    第一科是語文，原本算是李顏最拿手的科目，現(xiàn)在倒是眾科平等了。

    如果以“全科滿分”為目標(biāo)，反倒是最穩(wěn)的語文成了攔路虎。

    作文這東西，想要寫個滿分出來確實不容易。

    李顏前邊火速完成，閱讀難得琢磨了一下得分點的事情，確保誰來都不能說他有缺漏之后，便聚精會神地研究起了作文。

    出乎意料的是，這次考試居然沒有附加題。

    但試卷本身的難度確實提高了不少，對于普通學(xué)生來說，做題的思考速度會成為決定生死的關(guān)鍵。

    因此李顏翻頁的聲音在考場中顯得格外刺耳。

    好在這場考試，同考場的學(xué)生們還沒體驗到被投筆聲支配的恐懼。

    因為李顏在草稿上寫完了作文，又逐字逐句修改一番，寫書法似的謄抄在了試卷上。

    最終只能領(lǐng)先十分鐘結(jié)束答卷。

    這時候自然沒什么把筆拍在桌子上的興致，沒有那種暢快感。

    老師收卷時也只是來了一下雙挑眉，他知道李顏的傳說，但在草稿紙上寫一遍再抄的天才孩子，在新北一中也不是沒有過。

    作文還是要看質(zhì)量的嘛。

    李顏交卷時充滿自信地笑著，這可是比拿去投給《臨江文藝周刊》的《凜城煙火》更用心的作品。

    雖然作文這東西也不是用心就一定能寫好，但就目前的水平來說，如果他這篇是48或者49的分?jǐn)?shù)（滿分50分），那恐怕劃分檔次時分?jǐn)?shù)線就得整體往下平移了。

    下一科目是政治，李顏風(fēng)馳電掣一般完成了答題，卻沒有如自己預(yù)期一般爽快地把筆拍在桌面。

    因為他不太興奮。

    他似乎沒怎么感覺到題目的難度，當(dāng)所有的題，你都能清晰地認(rèn)知到它考驗的知識點，并且準(zhǔn)確地將知識點寫出來，所有的題目就都成了1+1=2一樣的東西。

    李顏的答題感受就是“理所當(dāng)然”，選擇題還沒看選項就已經(jīng)默念了答案，然后掃一眼，選擇一樣的就是了。

    大題也是看完題目材料，腦子里已經(jīng)把涉及到的可能用來出題的題目全過了一遍——連帶答案，然后掃一眼，選擇一樣的題目就是了。

    這尼瑪完全是按出題老師的狀態(tài)來答題的。

    從頭到尾他就沒卡殼，稀里嘩啦寫完了，甚至有點迷茫。

    連懷疑自己是不是想簡單了、粗心了、實際搞錯了的空間都沒有。

    那就……坐著吧，干脆在草稿紙上把試卷沒提到的知識點羅列一下，權(quán)當(dāng)復(fù)習(xí)了。

    雖然這種復(fù)習(xí)對他毫無用處。

    中午午休，舍友們難得沒有過多討論題目，只是提了一嘴整體難度確實有所提升，就早早回床位睡覺去了。

    看來大家確實都很緊張。

    等下午的英語考完，李顏回到宿舍聽到“大家對期末考印象最深的是啥”，他第一反應(yīng)竟然是：

    “新北一中的考試科目順序安排確實隨性嗷?！?br/>
    把大伙的思路都給帶偏了一下。

    到了睡覺前，梁天成還是沒忍住問出了夜談話題“大家覺得這次考試難嗎”，得到了舍友們的熱烈反饋。

    大家形成了統(tǒng)一意見：沒有月考附加題那么離譜，但是整體難度提升很多，答題壓力反而更大了。

    朱青倫很快意識到一件可怕的事情，李顏沒說話。

    他不表態(tài)，感覺天要塌了。

    于是朱青倫決定以身犯險，直接點炮，“顏總，你覺得咧？”

    李顏：“呃……難嗎？”

    他表態(tài)了，天塌了。

    “我真的沒法對你的裝逼視若無睹啊老顏，”林恒說得很動情，“別人裝逼也就是裝一裝，伱特么的能實現(xiàn)的，你真的覺得不難？”

    “呃……”

    “好了別說了?！绷趾慵皶r阻止了李顏，換來大家一場安眠。

    第二天，重頭戲來了——數(shù)學(xué)，最容易把尋?？荚囎兊貌粚こ?，把不尋?？荚囎兩窠?jīng)的一門科目。

    一拿到試卷，李顏還沒看前邊的題目就直接翻到最后一題，好家伙，特么居然是圓錐曲線，解析幾何……

    裝都不裝了直接攤牌是吧，新北一中數(shù)學(xué)組的老師們，這題目是給初一學(xué)生做的嗎？

    對于絕大部分學(xué)生來說，這張卷子滿分不是120，而是100，20分壓軸題直接當(dāng)附加題得了。

    李顏仔細(xì)看了一下，果不其然，難度爆表，就連他現(xiàn)在的狀態(tài)都沒法這么看看就有明確思路。

    前邊的題目倒是中規(guī)中矩，難度確實有所提升，計算量也大大增加，按這個難度，很多同學(xué)可能都沒看到最后一題是個啥就得交卷了。

    李顏其實也有點緊張，他只有四十分鐘的時間來解最后一題。

    在考慮“只有四十分鐘”這是不是人話之前，先看看老師們出的題目是不是人做的。

    完完全全就是高中競賽級別的題目，計算量上進(jìn)行了簡化，思路是原汁原味的。

    李顏合理懷疑，這題目就是出給陳凡、梁天成還有他自己做的。

    甚至算是競賽前置選拔都夠格了……

    他幾乎透過試卷看到了數(shù)學(xué)組老師們得逞的笑臉。

    三角形內(nèi)切圓半徑……橢圓第一定義……用參數(shù)方程設(shè)置點P……設(shè)直線反式……聯(lián)立……

    李顏試錯了十五分鐘，終于覓得一線光明，在草稿紙上極速推算，而此時的考場里，甚至沒有第二個人開始思考最后一題。

    “那這個題目也就是等價于求這條函數(shù)在（0，π）上的最大值！”

    李顏心里幾乎喊出來了，他又確認(rèn)了一遍思路無誤，那剩下的也就是利用完全超綱的知識解函數(shù)了。

    數(shù)學(xué)卷子被整齊且干凈的筆跡寫滿，而此時距離考試結(jié)束還有十三分鐘。

    于是李顏跟老師要多了一頁草稿紙，通過設(shè)置P點坐標(biāo)后用二元不等式求解。

    思路上可行，就是計算量大了點，他也沒有足夠時間寫完驗證答案，索性交完試卷就不管了。

    剩下的三科，史地生。

    全都是跟政治一樣的體驗，甚至有過之無不及。

    尤其是剛寫完數(shù)學(xué)變態(tài)難題后，這三科對李顏來說簡直就是休閑小游戲。

    早上的歷史試卷，李顏寫完后還在草稿紙上續(xù)寫了數(shù)學(xué)最后一題的第二個解法，算出來一樣的答案，倒是讓他興奮了會兒。

    下午最后一科生物交完卷，整個考場——甚至整個教學(xué)樓都聽到了此起彼伏的嘆息聲，夾雜一些哀嚎。

    大家個個都跟泄了氣的皮球一樣，但是很快就被“放假咯”又給打上了氣。

    呈現(xiàn)出來就是走出教學(xué)樓的同學(xué)們個個垂頭喪氣，到了校門就變得歡呼雀躍。

    403兄弟團(tuán)們也表情各異地回了宿舍。

    大家都記得中午飯?zhí)貌妥郎?，明明是大家對最后一題太過變態(tài)的吐槽，怎么就成了李顏跟陳凡關(guān)于兩個解法哪個更好的討論了呢？

    梁天成那無奈的笑容，仿佛一夜間就長大了。

    “老顏，我還是不知死活想來問問你，”林恒扒著李顏床頭欄桿問道，“你用一個詞來形容這次期末考，會是什么？”

    “想聽真話嗎？”

    舍友們都豎起了耳朵，連陳凡都悄咪咪把耳機摘了。

    “當(dāng)然是真話，我沒那么玻璃心，你裝吧。”林恒拍拍胸脯。

    “除了數(shù)學(xué)有點意思，其他就……枯燥?！?br/>
    403兄弟團(tuán)轟然倒地。

    (本章完)