“這么快就又上課了?”
“大人,您說什么?”
“沒什么?”
我沒有說錯(cuò),我還是到我的先生那聽教,和我一起的就是我的同學(xué),所不同的只是換了地方換了身份而已。說真的,我還不知道那幫兔崽子是什么官呢?
我依然在襄陽大街上徜徉,只是這次多了匹馬,那些小姐們還是和以前一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞅著我笑,還竊竊私語。我真不知怎么才能知道這些人說我什么。
一路無事,除了馬踏了一個(gè)中年乞丐的乞食的碗,我本來想說,你還不老,為啥不找個(gè)活干??晌铱匆娝蝗骋还盏恼玖似饋?,一臉驚恐時(shí),我就自認(rèn)倒霉了,拿出身上所有的碎銀,給了他,我第一天上任,還沒有俸祿,那些是姐給我零花的??此臉幼颖厥乔胺降膫鵁o力還鄉(xiāng)了。多給他點(diǎn)錢,讓他早點(diǎn)回家與家人團(tuán)聚吧。
到了議廳,一看滿眼都是同學(xué),大家坐的時(shí)候好像都有了習(xí)慣,和學(xué)堂里的一模一樣。韋先生在上面看著我們樣子,就笑起來了。
“記住,這里是朝堂議事廳,非草堂講壇。大家何故還是這個(gè)坐法?!?br/>
說實(shí)話,大家在一起也有四年了,從一開始,就是這樣坐,如果換個(gè)位置坐,我們總會(huì)東張西望,渾身不自在。
先生和我們談笑了幾句,也就默認(rèn)了我們這個(gè)坐法,接著就轉(zhuǎn)入了正題。
“大家都到齊了,我們開始上課吧。”
“是,先生。”大家整齊劃一的回答。
立刻整個(gè)大廳沉默,因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到什么地方錯(cuò)了。接著,笑聲就無法抑制地從我們和先生那里迸發(fā)出來。
“好了別笑了?!笨磥眄f老師也不是很能控制住自己,因?yàn)樗€是忍不住再次笑了出來。
總算,大家都笑的沒勁了,朝會(huì)才能繼續(xù)。
“各位,從今日起,大家便是為我荊州之事共同出力之臣。我想先聽聽大家的意見,再作定奪?!?br/>
我心里覺得老師的這些話有些問題,可在哪里我感覺不出來。但我肯定我覺出一絲不安和疑慮。
“先生,不,韋大人,嗯,……主公”是子圣,在我在想事時(shí),這個(gè)家伙就冒出來了,完了,看來這幾個(gè)時(shí)辰,他是沒得停了。
“黃巾賊之亂已殃及天下各州,朝廷迫不得已解黨錮,令各州郡自行募兵以平各地黃巾之亂。但黃巾軍勢(shì)大,不可斫其鋒,今我們的權(quán)宜之計(jì),當(dāng)整飭軍務(wù),陳兵新野,待秋后方可對(duì)黃巾用兵?!闭f完這就坐下了。
我們你看看我我看看你,子涉的眼神說怎么回事,我回個(gè)眼神,我怎么知道。子淵轉(zhuǎn)頭,瞪著眼用眼珠表示,他中邪了,我點(diǎn)頭示意。就這樣下面我們大眼瞪小眼,互相看著。四年的時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們可以用眼神互相傳信了。
倒是韋老師在上面,沒有注意我們,而是一直在沉思,片刻,接著又問子圣:“愿聞其詳?!?br/>
子圣又站起來,對(duì)老師做個(gè)揖,就開始說了,這次我倒是真正認(rèn)真的開始聽了。
“問題就出在去年的大旱上!”他頓了一下“去年九州大旱,民不聊生,今年張角黃巾之亂,為讓百姓歸心,黃巾賊,每到一處,便開倉(cāng)放糧,眾民歸心,黃巾之勢(shì),盛極一時(shí),青徐兗冀四州已盡數(shù)陷于黃巾之手,幾十萬官軍尚節(jié)節(jié)敗退此時(shí)我們貿(mào)然出兵,無疑飛蛾撲火,于事無補(bǔ)還搭上荊州一州送于黃巾之手?!?br/>
“那我們?yōu)楹我锖?,待之秋后,黃巾又得充足的糧草,到時(shí)再剿,恐不如與他州一起募兵一起進(jìn)剿,機(jī)會(huì)更大?!痹茣苫蟮?,頓時(shí)有多人附和。
“謬也,韋老師命我為糧草主簿,我翻閱各年賬冊(cè),我料定秋后黃巾不能得到足夠糧食,則秋后其軍心必亂?!?br/>
“為何?”
“我荊州乃富庶之地,去年大旱所收之糧,除去荊州各地百姓維生加上前幾年的余糧便只夠維持一只萬余軍隊(duì)的給養(yǎng),要募兵,根本無此可能,而青徐兗冀四州本非富庶之地,自各地放糧后,余糧我猜只夠維持到夏末,那時(shí)黃巾就不得不停止進(jìn)軍各地,以守勢(shì)待秋收,如秋后無糧,黃巾軍軍心自亂,我們到時(shí)再出兵,黃巾一舉可破?!?br/>
“為何四州會(huì)無糧?!?br/>
“今年此四州一直戰(zhàn)事不停,青壯男子大部被官軍黃巾募走作戰(zhàn),那四州很多地方今秋都會(huì)顆粒無收。今年秋天恐怕張角也得去收糧食吧?”
大家都笑了。
“所以,我們要做的,對(duì)內(nèi),整飭政務(wù),軍備,改革以前留下的弊政,讓各郡都抽調(diào)兵士至新野,扼守荊州北部門戶,對(duì)外,……可能要略嫌麻煩些?!?br/>
“如果我是何進(jìn),我必命各軍對(duì)南陽張曼城部取守勢(shì)?!苯舆^話頭的是子涉,他似乎是自言自語,低著頭在面前的席子上用手作著比劃?!皬埪遣侩m勢(shì)大但陷于荊司隸益雍四州之間我們不動(dòng),諒張曼城也不便對(duì)我們有所動(dòng)作。而讓在幽州的皇甫將軍放棄幽州,直奔荊州北部以解朱將軍的宛城之圍,然后合兵擊破波才部,這樣黃巾賊對(duì)帝都洛陽的犄角合圍之勢(shì)即破。撐到秋后易如反掌?!?br/>
“難道幽州就丟給黃巾嗎?”
“丟就丟吧,”子涉這回抬著頭,似乎還在自言自語,“幽州乃極北之地,若黃巾賊真的想要就拿去,這樣,到九月之時(shí),他們便不只要憂心不夠的軍糧,還要憂心如何如何御寒過這一冬吧?”
“總之,”這回子涉站了起來,環(huán)顧大家,最后看著韋老師,做了一個(gè)揖,“總之,我們一定要撐到秋收,這內(nèi)外之計(jì)都要實(shí)行,我自覺上書何進(jìn)提出此計(jì),以何進(jìn)……不會(huì)采納,如果我們以一能言善辯之士,說服兩位將軍,則秋后百萬黃巾大軍,就已半數(shù)入土?!闭f著揮了一下手。
我們立刻同聲附和,大呼妙計(jì)。
“子涉,子圣,你們真乃當(dāng)世奇才也。由即日起,你們二人即為我的軍師?!?br/>
“不過,子涉你說的能言善辯之士,可有人選?”
“我已有一人可當(dāng)此任!”子圣和子涉幾乎同時(shí)說出,倒把我們嚇了一跳。
“哦!”韋老師沉吟一刻提筆在幾案上寫下幾個(gè)字,旋即用竹簡(jiǎn)遮住,“我亦思到一人。我已寫于案上,你們分別上來寫下你們心中此人之名?!?br/>
“是!”
子圣離先生比較近,他上去寫了三個(gè)字,我知道他寫的不是我。無論是謝智還是子睿,都是兩個(gè)字。先生又把子圣寫的字遮了起來。
子涉上去了,我知道我可以知道他寫的誰,他寫字的方式我非常熟悉,他寫了好像一個(gè)子,第二個(gè)字是……淵,這我倒真沒想到,子淵雖然也算能說會(huì)道,可他那么胖,我覺得他能跑到新野沒累死就不錯(cuò)了,讓他去幽州,他死定了!子淵一直就坐在我前面,我去拍了一下他的肩膀,他和其他同學(xué)正探著頭想看看到底是誰,他回過頭,我告訴他,子涉寫的是你,子涉回來時(shí),還朝我和子淵眨了一下眼睛。好像證實(shí)我的判斷沒錯(cuò)。
老師看完子涉的,笑著說:“你們想看,好,一個(gè)個(gè)來,看完就走,上面寫的那個(gè)人,回去吃完午飯來這里找我。記住,看完切無多言,一個(gè)個(gè)來吧?!闭f著先生就到后廳去了。
原來大家寫的是一個(gè)人!
大家一個(gè)個(gè)都上去,看完后,都帶著笑,我已經(jīng)知道結(jié)果了,所以我也帶著笑,看著有人看過后,搖頭笑的樣子,我就更加忍不住了。最后只剩子淵和我,子淵也有種死豬不怕開水燙的感覺。上去了,看來他是認(rèn)命了,垂頭喪氣的走了。好了該我了,真沒意思,我就懶散的上去眇了一眼,轉(zhuǎn)身就走,緊接著,我立刻轉(zhuǎn)身,手撐臺(tái)面,我不能相信,上面是寫著三個(gè)確實(shí)都是一個(gè)人,但那人是我。
先生寫的是“子?!?br/>
子圣寫的“謝子睿”
子涉寫的更絕“子淵身后之人”
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