上課開(kāi)小差，這絕對(duì)不是地球人的專(zhuān)利……

    和卡卡西，帶土那代人相比，現(xiàn)在的木葉忍者學(xué)校確實(shí)很有學(xué)校的范兒，當(dāng)老師的正兒八經(jīng)教學(xué)術(shù)性的東西，臺(tái)下學(xué)生各種絞盡腦汁。

    哪像卡卡西他們那時(shí)候，照卡卡西的話說(shuō)——那些個(gè)王八蛋根本就沒(méi)把你當(dāng)學(xué)生，而是在把你定位成一個(gè)有狂熱暴力傾向的變態(tài)這一前提下，給你上殺人技能速成課。

    前者和后者倒談不上誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，至少，和平時(shí)期對(duì)學(xué)生的畢業(yè)考核，更注重綜合素養(yǎng)，審核要遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期嚴(yán)格的多，基本九成以上的人都得回去重修，能畢業(yè)的沒(méi)幾個(gè)，就基礎(chǔ)而言，絕對(duì)比戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出來(lái)的那幫學(xué)員打的好。

    作為忍者學(xué)校，本來(lái)就不是以教強(qiáng)大的忍術(shù)為目的，它只是用來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)能力培養(yǎng)的地方，對(duì)于忍者而言，打基礎(chǔ)的過(guò)程，就和能不能學(xué)到強(qiáng)大的忍術(shù)一樣重要，打基礎(chǔ)并不是光練的早就可以，若是方法不得當(dāng)，便會(huì)起反效果，系統(tǒng)的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)機(jī)制，其實(shí)比修行的時(shí)間還要更重要一些，五大村的忍者平均能力遠(yuǎn)超其他的組織，就與它們杰出的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)機(jī)制有關(guān)，而和平時(shí)期的忍校，往往才能真正發(fā)揮其這一職能，畢竟，組織不會(huì)要求它短期內(nèi)提供大量兵員。

    話雖如此，和平時(shí)期之忍校那慘不忍睹的合格率，多少也應(yīng)該能跟眼下的這一幕扯上關(guān)系，不得不說(shuō)，在和平環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的這一代木葉小孩們，面對(duì)課堂實(shí)在是遠(yuǎn)不如他們的前輩來(lái)的嚴(yán)肅。

    “你們兩個(gè)！全給我出去罰站！”

    某教師爆發(fā)的聲音響起，只看一間教室門(mén)口，倆小鬼互瞪著眼走了出來(lái)，而在他們身后，門(mén)砰的一聲被關(guān)上了。

    “可惡，都怨你！”

    倆人中的其中一人，一頭黑發(fā)，背后印著一面團(tuán)扇。

    “關(guān)我什么事啊，我實(shí)話實(shí)說(shuō)嘛，哼，總有一天我要湊扁你那張臭臉?！?br/>
    在他身邊的另一人，一頭黃毛，背后印著一紅色圓形圖案，紋路呈旋螺狀。

    這兩人，一個(gè)叫宇智波佐助，而另一個(gè)，叫漩渦鳴人。

    兩人那與原著漫畫(huà)一般無(wú)二的孽緣在這個(gè)已經(jīng)狀況大變的時(shí)空中，顯然依然存在，兩位母親那閨中密友的身份，更是讓他們相識(shí)的時(shí)間提早了不少，早在進(jìn)入忍者學(xué)校之前，這兩人就已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了多次“友好”的“交流”。

    唯有一點(diǎn)與原著不同，不論是自身情況還是生活環(huán)境都已經(jīng)與原著截然不同的鳴人，在這個(gè)時(shí)空，作為水門(mén)之子，以及漩渦一族未來(lái)傳承者的他，擁有著和佐助差不多相等的實(shí)力，原著里那一邊倒的pk狀況，在這里可從沒(méi)上演過(guò)。

    “這話應(yīng)該我說(shuō)才對(duì)！”

    聽(tīng)得鳴人的話，佐助氣的差點(diǎn)就甩過(guò)去一發(fā)豪火球，話說(shuō)要不是這廝在課上開(kāi)小差還連累了他，他怎么會(huì)被罰站？

    即便是宇智波一族這樣的豪族，對(duì)忍者學(xué)校的重視也是如普通人家一樣，不單是因?yàn)檫@里有最系統(tǒng)的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)機(jī)制，同時(shí)還因?yàn)檫@里是忍者村最大的潛力人脈基地，即便是六大忍族這樣的存在，也是需要與人交流的，這世上有太多只用暴力卻不能圓滿達(dá)成的事情，六大忍族一樣需要經(jīng)營(yíng)人脈，既然有敵人那便自然有同伴，這是與世間有黑就會(huì)有白這句話一樣簡(jiǎn)單的道理。

    “咦？佐助？”

    一個(gè)驚訝的聲音從佐助身后傳來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)聲音，佐助的臉色不由大變。

    “真是佐助啊？”

    來(lái)人極其驚訝的走了過(guò)來(lái)，而此時(shí)的佐助，臉已經(jīng)紅的跟個(gè)猴屁股沒(méi)差了。

    “你……難不成，是在罰站?。俊?br/>
    這人一身宇智波的忍者戰(zhàn)斗服，過(guò)道中有經(jīng)過(guò)的忍者看到他時(shí)，竟是忍不住發(fā)出驚呼，可見(jiàn)他的身份非同小可。

    “帶……帶土叔……”

    佐助很是“艱難”的擠出了這么點(diǎn)蚊子般的聲音。

    “咳咳……不是跟你說(shuō)了么，不要叫我叔叔啊，叫哥哥就可以了……”

    帶土一臉尷尬和糾結(jié)，作為才二十出頭的小年輕，被人叫成叔叔實(shí)在讓他壓力山大。

    不過(guò)他此刻確實(shí)相當(dāng)意外，佐助是鼬的弟弟，而鼬又是止水的好朋友，他也是多次見(jiàn)過(guò)佐助的，在他印象里，這可是個(gè)很乖巧的好孩子呢。

    罰站這種事，居然發(fā)生在佐助身上，還真讓他有些意外。

    而就佐助自己而言，他此時(shí)也是忐忑的緊，帶土在宇智波如今可是非同一般的人物，幾次到他家里，他的父兄也是極為客氣的。

    犯了錯(cuò)的小孩最怕有人告訴他父母，佐助現(xiàn)在就是這種心理。

    “呵呵，放心，我不會(huì)告訴你家里人啦?！?br/>
    看著佐助這扭捏的要死的模樣，帶土一下就能明了，這讓他心中一陣好笑。

    他自己當(dāng)年在學(xué)校也不見(jiàn)得就是什么好貨，看到佐助的“真實(shí)一面”，反倒讓他覺(jué)得懷念。

    “帶土哥哥，你來(lái)學(xué)校有事么？”

    佐助聞言心喜之下，自然大拍馬屁，喊了帶土一句哥哥……

    “噢，沒(méi)事情，就是正好回來(lái)了，路過(guò)這里就進(jìn)來(lái)看看，看到你們，我也想起了不少以前的朋友?！?br/>
    “哥哥”兩個(gè)字無(wú)疑讓帶土十分的爽，他心情好了不少，

    “算了，看你們這堂課也上不成了，干脆跟我出去走走？老上課也不行，你們還是得通過(guò)和人過(guò)招才能錘煉自己的忍技嘛，我就來(lái)指導(dǎo)一下你們吧?！?br/>
    “帶土哥的朋友，一定都很厲害吧？”

    鳴人這廝倒是臉皮厚，或者說(shuō)他根本沒(méi)這方面的思想，比起佐助，他喊的順溜多了。

    相比佐助，他可放得開(kāi)的多，已經(jīng)眉開(kāi)眼笑的，與其說(shuō)是跟著帶土，倒不如是自個(gè)兒朝外頭跑了過(guò)去。

    “上次在我家見(jiàn)過(guò)的那個(gè)卡卡西哥哥，他也說(shuō)過(guò)你是他的朋友呢?！?br/>
    “卡卡西啊，確實(shí)，不過(guò)他居然會(huì)說(shuō)這樣的話，放在以前，還真是不敢想象?！?br/>
    帶土哈哈大笑，帶著佐助也朝出口走去，他就喜歡像鳴人這種直性子的人。

    相比之下，佐助的性格反倒不如鳴人那般大氣，有些沉悶了。

    不多時(shí)，三人便走出了忍校的大門(mén)。

    此時(shí)還是上課時(shí)間，若是平時(shí)，鳴人想要溜出來(lái)，那都得偷偷摸摸的，哪像現(xiàn)在是光明正大的“逃課”，他自然是開(kāi)心的不得了，就是佐助心里也甚爽，既然是帶土把他帶出來(lái)的，這罰站的事情，自然就算了結(jié)了，就算家里人知道了他也有說(shuō)法不是？

    帶土說(shuō)到做到，既然說(shuō)了要指導(dǎo)他們兩人，倒也不會(huì)打折扣，直接就帶著他們前往了修煉場(chǎng)。

    這個(gè)時(shí)段，公共修煉場(chǎng)倒沒(méi)什么人，只有零丁幾個(gè)木葉忍者，見(jiàn)到帶土進(jìn)來(lái)，他們笑著打了個(gè)招呼，又各自忙自己的去了。

    “好了，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我瞧瞧，你們鍛煉的怎么樣了。”

    帶土帶著兩人隨便找了處比較空曠的地方，便沖兩人招了招手。

    “好咧！我先來(lái)！”

    原著中，他的忍道是有話直說(shuō)，說(shuō)到做到，因此，話音未落，他就已經(jīng)先沖了上去。

    平心而論，鳴人的基礎(chǔ)功夫是不錯(cuò)的，畢竟水門(mén)和玖辛奈并非弱者，對(duì)自己的兒子更不會(huì)不管不問(wèn)，但這也是鳴人會(huì)對(duì)忍者學(xué)校的老師有些不感冒的原因，因?yàn)樵谒磥?lái)，顯然是自己的父母更厲害，更值得他認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    “爆發(fā)力和速度都算上等，看來(lái)你平常的鍛煉很刻苦，很好?！?br/>
    帶土贊了一句，鳴人在體術(shù)上的水平，就現(xiàn)在同齡人來(lái)說(shuō)，確實(shí)很出色。

    而在忍技的系統(tǒng)里，體術(shù)也是最沒(méi)捷徑可達(dá)的，鳴人有這樣的水平，可見(jiàn)他平時(shí)其實(shí)是很認(rèn)真的在堅(jiān)持鍛煉，和外表上的散漫樣子截然不同。

    “可動(dòng)作太大了，攻擊效率太低?！?br/>
    他說(shuō)著，然后伸手，在鳴人的手腳完全伸展開(kāi)來(lái)之前，就已經(jīng)一指頭點(diǎn)在了鳴人的額頭上，鳴人隨后伸直的拳頭停在了他身前，再也打不出去。

    就實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而言，鳴人佐助等這一代人相比他，祁和卡卡西那一代，那可就差遠(yuǎn)了，當(dāng)年他即便是在還被人稱(chēng)為吊車(chē)尾的時(shí)候，實(shí)戰(zhàn)能力也比鳴人強(qiáng)的多。

    木云戰(zhàn)爭(zhēng)就好像一道分水嶺，將木葉的兩代人劃分開(kāi)來(lái)，前一代，是以祁，帶土，卡卡西三人為代表，這代人成長(zhǎng)于戰(zhàn)場(chǎng)，血與火錘煉了他們優(yōu)秀的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)也是最好的審核平臺(tái)，因此，戰(zhàn)火的淬煉，讓他們這一代人的平均素質(zhì)可謂相當(dāng)之高，除了他們?nèi)酥?，還有猿飛阿斯瑪，夕日紅，御手洗紅豆等人，他們同樣很優(yōu)秀，只是沒(méi)有祁他們幾個(gè)那么出彩而已。

    像鳴人這一代，都過(guò)了十歲了，還在忍者學(xué)校廝混，雖然和忍者學(xué)?；謴?fù)了傳統(tǒng)的培養(yǎng)方式有關(guān)，但環(huán)境卻起了更重要的作用，他們不可能有前一代人那樣的危機(jī)感，對(duì)忍者這一行的認(rèn)知，更是差得遠(yuǎn)。

    “嘿，再來(lái)！”

    被一指點(diǎn)退的鳴人毫不氣餒，腳一蹬又冒了上來(lái)，只不過(guò)這次，他手上結(jié)了個(gè)十字印。

    原著中，他是通過(guò)“盜竊”封印之書(shū)才學(xué)會(huì)了這個(gè)術(shù)，在這個(gè)時(shí)空，顯然就不需要干這種事情了。

    “影分身怎么能這么用呢？”

    看著十多個(gè)鳴人朝自己圍了過(guò)來(lái)，帶土笑了，

    “而且還讓別人看清楚了你的結(jié)印，這在外面可是很危險(xiǎn)的事情，鳴人君，你一定要記住，結(jié)印對(duì)于忍者來(lái)說(shuō)是很重要的，得盡量隱藏?！?br/>
    對(duì)于帶土而言，這種層次的影分身自然絲毫構(gòu)不成威脅，影分身也是講究一個(gè)凝實(shí)度的，鳴人的查克拉凝實(shí)度就目前而言顯然不行，分身與主體的區(qū)別，在帶土這樣的人眼前，就好像夜里的燈籠一樣明顯，他不用啟動(dòng)寫(xiě)輪眼就能分的出來(lái)。

    當(dāng)然，這種事他就不會(huì)說(shuō)出來(lái)打擊鳴人的自信心了，畢竟還年輕么，技巧方面的問(wèn)題，以后自然是可以通過(guò)努力修煉來(lái)解決的，他要指導(dǎo)的，僅僅是鳴人和佐助在忍術(shù)使用方式上的問(wèn)題而已，而這也是對(duì)于鳴人和佐助而言真正需要?jiǎng)e人指導(dǎo)的東西，至于技能方面的修煉，那就是他們自己的事情了。

    因此他也沒(méi)有直接攻擊本體，而是一個(gè)個(gè)的，點(diǎn)掉了鳴人的分身，最后才一把抓住鳴人的本體，將他拋了回去。

    “佐助，你也來(lái)，和同伴一起作戰(zhàn)，也是忍者的重要修行哦?！?br/>
    看著在一旁光看的佐助，帶土提醒道，

    “不要怕丟臉，你們還是小孩子嘛，打不過(guò)我是正常的，你哥在你這年紀(jì)，也不會(huì)打的過(guò)我的啊。”

    也不知道是不是因?yàn)槁?tīng)到帶土提到了自家大哥的緣故，原本尚在猶豫的佐助，當(dāng)下也不再客氣，隨著鳴人一起朝帶土沖上。

    當(dāng)然，很快的，他們用更快的速度飛了回來(lái)，佐助甚至連火遁術(shù)都來(lái)不及用……

    倆人是直接被一股風(fēng)刮回來(lái)的。

    “看不出來(lái)你們還真有默契呢。”

    雖然只是一下子，但帶土還是看的眼一亮。

    對(duì)于佐助的戰(zhàn)斗技巧，他作為宇智波族人，基本上不需要太多的去干涉，他想看的僅僅是佐助在多人戰(zhàn)斗中能夠表現(xiàn)出來(lái)的水平，而剛才，佐助雖然一下子就沖了上來(lái)，可他與鳴人在位置上卻配合的甚好，很難想象這樣的默契能出現(xiàn)在他們這兩個(gè)從沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的小孩子身上。

    回想到剛才佐助和鳴人一起被罰站的一幕，帶土多少能猜測(cè)出其中的緣由。

    他當(dāng)年與卡卡西之間的關(guān)系好像也差不多呢，但兩人一起對(duì)敵的時(shí)候，也同樣頗有默契……

    “佐助君，你交了了個(gè)不錯(cuò)的朋友，這樣的朋友可是一生也碰不上幾個(gè)的，你要好好珍惜哦?！?br/>
    “他才不是我朋友呢！”

    佐助大為不爽，開(kāi)什么玩笑，他和這死黃毛怎么可能會(huì)是朋友，總有一天他非把這小子揍趴下不可。

    可這樣的表現(xiàn)反而更讓帶土肯定了自己的推斷，對(duì)這種關(guān)系，他可是感觸頗深。

    “別這么著急的否認(rèn)嘛，反正你以后就會(huì)明白的?！?br/>
    說(shuō)到這里，他有些感慨的說(shuō)，

    “忍者，要懂得珍惜生者啊。”

    生與死的界限在忍者這一行里體現(xiàn)的極為明顯，他見(jiàn)過(guò)太多在徹底失去了同伴之后才后悔的同行。

    一旦死了，不論怎么去回想都沒(méi)有用了，相比之下，生者之間的些糾纏盾根本不值一提。

    也正是因?yàn)檫@樣的原因，越是見(jiàn)慣了生死的忍者，與人交往時(shí)就越顯的大氣，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，除了命，這世上沒(méi)有什么是不能商量的。

    “唔……知道了?！?br/>
    佐助多少也知道眼前這位的經(jīng)歷，就對(duì)忍者這一行的體驗(yàn)而言，連自家哥哥都不及，雖然不是很理解，但還是點(diǎn)頭應(yīng)承。

    一旁的鳴人，也同樣是聽(tīng)的莫名其妙，他神經(jīng)比佐助大條多了，當(dāng)然也可以說(shuō)他性子直，他跟佐助打架，無(wú)非就是不爽對(duì)方明明是小p孩卻老一副牛叉的模樣罷了，再加上跟這廝打架比較有成就感，所以才老跟佐助針?shù)h相對(duì)，至于其他的，他還真沒(méi)想那么多。

    說(shuō)到底，兩個(gè)都是小p孩，佐助雖然稍微腸子花一點(diǎn)，但也好不到哪里去，他們之間的打鬧，無(wú)非是好勝心而已，而實(shí)質(zhì)上，在大人們的眼中，他們兩人之間的關(guān)系，比起其他的同齡人，要親密的多了，別看他們?nèi)靸深^的就要打上一架，大人們反而是很認(rèn)同的，都覺(jué)得這兩人長(zhǎng)大以后肯定是好哥們。

    “好了，回去吧，你們兩個(gè)不錯(cuò)，以后可要好好努力?！?br/>
    帶土拍了拍兩人的頭，

    “看你們也不會(huì)想回學(xué)校了，算了，學(xué)校那邊我會(huì)說(shuō)的，你們就做自己想做的事情去吧?！?br/>
    “哦也！帶土哥你太偉大了！”

    鳴人高興極了，帶土話音未落他就已經(jīng)歡呼了起來(lái)。

    佐助雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但眼中神色的變化也算是直接表達(dá)了他心中所想。

    很快的，他二人便離開(kāi)了這里，當(dāng)然，一路上各種拌嘴，很難看出來(lái)他倆之前有過(guò)配合默契這一檔子事情。

    “帶土君，族長(zhǎng)找你。”

    帶土正想離開(kāi)時(shí)，一名宇智波族人卻是匆匆趕到，

    “他說(shuō)讓你立即前去相見(jiàn)，有大事發(fā)生?！?br/>
    “知道了，請(qǐng)帶路?！?br/>
    帶土有些意外，以宇智波一族現(xiàn)在的狀況，能稱(chēng)得上大事的事情還真是不多。

    他不敢拖拉，當(dāng)即便與這名族人一起，朝族地趕去。

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