?第67章
寶釵微詫,一掃手中書(shū)名,半帶笑地問(wèn)道:“寶兄弟……也看過(guò)此書(shū)?”
寶玉嚷完那句話就有些訕訕的,他本是背著黛玉丟的書(shū),如今書(shū)又出現(xiàn)在這里,且看那書(shū)脊上的痕跡,只怕就是自己當(dāng)初丟的那套……不由在心底默抽自己嘴快,聽(tīng)得寶釵問(wèn)話,也沒(méi)了氣勢(shì),道:“這等書(shū)有甚看事,寶姐姐快放一邊去罷?!?br/>
寶釵失笑,“此書(shū)本是我等女兒家閨閣里的誦讀之物,寶兄弟倒也讀過(guò)?”
寶玉見(jiàn)寶釵只管拿著書(shū)不放,心知此事是抹不過(guò)去,想想氣又壯了:黛玉雖說(shuō)什么“有容乃大”,什么“反面教材”的,但小爺他不高興看到的東西憑什么不能丟,憑什么他丟了書(shū)就是“掩耳盜鈴”了?……想到此,寶玉一撇頭,硬聲道:“虧得此書(shū)還是女孩子必讀之物……真不知竟是這等教人自輕自賤之說(shuō),居然還以《女四書(shū)》為名,真真糟蹋了‘四書(shū)’這個(gè)名兒……”
寶釵素日雖也聽(tīng)聞寶玉與女孩兒身上有些癡病,到底不曾真正見(jiàn)識(shí)過(guò)。這會(huì)子猛不丁聽(tīng)寶玉這般說(shuō)法,一時(shí)驚得不知如何開(kāi)言,且又礙著寶玉的身份,不好與他認(rèn)真分辯……
二“寶”都在這一角里流連不返,余下的探春、李紈并秦鐘自也聚了過(guò)來(lái),聽(tīng)得寶玉這般說(shuō)時(shí),探春不由笑駁道:“二哥哥可是又癡了。此書(shū)教導(dǎo)我們女兒家修身持家、知禮守節(jié)之要義,正與你們男兒讀的《四書(shū)》有異曲同工之效。有何當(dāng)不得這個(gè)名的?你平日不也怨那等癡昧愚頑的無(wú)知仆婦們不知禮數(shù)么,可不就是她們不明此書(shū)道理的原故?!?br/>
寶玉素來(lái)最厭惡那等女子為賤的說(shuō)法,偏這些書(shū)居然還是女子自己寫(xiě)的,那厭惡就更上了一層樓,“明理么?只怕這樣的理不明也罷。生而為女孩兒,就如那花朵一般,本就是極清貴的存在,自當(dāng)好好教養(yǎng),方不負(fù)這天地靈氣之所鐘,如何就成了‘卑弱第一’?哼!且此文開(kāi)篇所引據(jù)者,不過(guò)是‘古者生女三日,臥之床下,明其卑弱’,且不說(shuō)這‘古者’有何憑考?只這等將初生之?huà)牒売诖蚕轮e,就豈是親生父母之所為?真真是有失人倫,其心可誅,當(dāng)天地共厭之才是……”
“這不過(guò)是一喻而已……”
“什么一喻,她怎地不說(shuō)遠(yuǎn)古之始,乃是女?huà)z娘娘造的人,難道媧皇也是卑弱的了?……若女子卑弱,世人僅以男子為重,如何《孝經(jīng)》里還要‘父母’并列,而不只單單孝敬父親?莫非作了母親就不是女子了么?”
“寶兄弟快別胡說(shuō)了……”寶釵聽(tīng)得寶玉越說(shuō)越偏激,忙不迭插口勸道,又對(duì)探春道:“探丫頭也別說(shuō)了,這人已入了魔,可不能再激了?!毕胂霃?fù)自嘲道:“可不是我的不是么,好好的,看什么書(shū)呢,哎……到底‘女子無(wú)才便是德’呢……”
寶玉嘴上正說(shuō)得痛快,那里就剎得住,“薛姐姐此言差矣,需知‘女子無(wú)才便是德’前面還有一句乃是‘丈夫有德便是才’。只是如今世上有德的男子太少,只好逼得女子無(wú)才罷了……要知你等方才奉為圣賢的著《女誡》的曹大家、作《內(nèi)訓(xùn)》的徐皇后,可都是有名的博學(xué)之人,曹大家還寫(xiě)過(guò)《東征賦》,仁孝皇后也另著過(guò)《勸善書(shū)》一部,你等又為何不學(xué)了呢?”
他一時(shí)說(shuō)得性起,連對(duì)寶釵的稱呼也隨了黛玉,喚作了“薛姐姐”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,寶釵的目光不由就往黛玉身上一轉(zhuǎn),卻見(jiàn)她正一手托了腮,側(cè)首含笑睇著寶玉,寶釵心下就是一跳。
黛玉最是敏感,她本就一邊聽(tīng)著寶玉“大放厥詞”,一邊暗自觀察著眾人面上的反應(yīng),寶釵這一眼少不得也落在了她的眼里,只是她現(xiàn)下心情十分欣然,卻是未將寶釵的小動(dòng)作放在心里?!獙氂襁@個(gè)學(xué)生這么成功,黛玉這位老師不能不驕傲……寶玉此番言論,足見(jiàn)她平日里對(duì)寶玉的潛移默化十分成功,他終于學(xué)會(huì)將自己心中所思所想有理有據(jù),條理分明地闡述出來(lái)了,還學(xué)會(huì)用“以子之矛,攻子之盾”的法子了……如今瞧著,這寶玉再不是那個(gè)只會(huì)動(dòng)不動(dòng)任性發(fā)脾氣,卻說(shuō)不出個(gè)所以然的小破孩了……嗯,婦女解放運(yùn)動(dòng),算不算由他開(kāi)始?……都說(shuō)他是反封建的斗士,想來(lái)說(shuō)得正是他這種身為男子,卻一力以“為女子謀福利”的態(tài)度罷,嗯嗯,很先進(jìn),很超前……額,襲人……哎,罷罷,雖然他有說(shuō)一套、做一套的嫌疑,好歹他總算有這個(gè)覺(jué)悟……
“……這女孩子讀的書(shū),只應(yīng)撿那等清新淡雅的詩(shī)詞,或是別致有趣的文章來(lái)看看就是……總以移情養(yǎng)性、陶怡情操為要……”
寶玉說(shuō)遍眾人無(wú)敵手,揚(yáng)揚(yáng)灑灑正是得意之時(shí),忽聽(tīng)黛玉輕聲笑道:
“如此說(shuō)來(lái),這書(shū)你丟得十分有理了?”
寶玉一噎,頓時(shí)想起上回他明著欲丟書(shū)時(shí)黛玉駁斥他的話來(lái),不由就有些喏喏的了。
“你我才多大,能看了多少書(shū)去?就好這般說(shuō)嘴了。需知人外有人,天外有天,你不知道的還多了去了呢。……姐姐們不是說(shuō)不過(guò)你,不過(guò)守著‘女子無(wú)才便是德’的閨訓(xùn)不與你計(jì)較罷了。你倒好,沒(méi)輕沒(méi)重的……沒(méi)得讓鐘哥兒笑話?!?br/>
黛玉輕輕軟軟兩句話將前情一筆帶過(guò),又一瞥秦鐘,那廝自打被寶玉介紹過(guò)后,就安靜地如同壁畫(huà)一般,寶玉先還記著他,方才一激動(dòng),可不就將他忘了,如今聽(tīng)黛玉提起,寶玉回身望向秦鐘,見(jiàn)他含笑望著自己不語(yǔ),也不知是個(gè)什么意思,不由也自呵呵笑了兩聲,向秦鐘道:“……倒讓你見(jiàn)笑了……”
“你也知道讓人見(jiàn)笑了?”
“林妹妹,你……”
……
寶釵眼見(jiàn)著黛玉只得兩三句話就將寶玉降伏住了,心下不是不驚訝的。想起母親說(shuō)的,自己待選一事還需賈府鼎力相助,母親并自己少不得還要多多在賈府眾人身上下些人情功夫,尤其是寶玉。只是瞧這般模樣,寶玉竟是聽(tīng)黛玉的多些。也難怪姨媽說(shuō)起這位林姑娘來(lái)就十分不喜,誰(shuí)家當(dāng)娘的會(huì)喜歡兒子聽(tīng)旁人的話多過(guò)自己的話的。自己今日本還欲借著談書(shū)之際拉攏一下這位林妹妹,看來(lái)還是罷了,免得真招到姨媽面前,反讓姨媽不快……想到此,寶釵也不再多與黛玉說(shuō)什么,只含笑在一旁聽(tīng)著眾人頑笑,間或捧上兩句應(yīng)景也就罷了。
不一刻賈母房里果然傳飯了,聽(tīng)說(shuō)寶釵在此,也命人留飯,寶釵推辭不過(guò),又聽(tīng)說(shuō)已派人往家里稟過(guò)母親了,少不得也只好隨了姐妹們一并往賈母堂前去了……
黛玉因著寶釵來(lái)了回內(nèi)書(shū)房居然沒(méi)挑出什么錯(cuò)處來(lái),對(duì)這書(shū)房倒也信心大增。于是就去賈母跟前求了,要接了湘云過(guò)府來(lái)賞雪并“顯寶”書(shū)房——要知湘云于價(jià)值觀上可是同寶釵有得一比,同是正宗閨秀淑女,這書(shū)房既能過(guò)了寶釵的關(guān),想來(lái)湘云也會(huì)喜歡的,倒是正好拉攏下與她的感情。
且黛玉還有另一層意思在里面:打她進(jìn)賈府,轉(zhuǎn)眼已近三年了,依她原來(lái)的記憶與理解,來(lái)年年末,父親的壞消息……就要有個(gè)結(jié)果了,在這之前……她可耐不住就這樣呆呆地等到事發(fā),說(shuō)不得總要在事前就弄個(gè)明白、尋些預(yù)兆出來(lái),瞧瞧這命運(yùn)到底被自己擺弄成了什么模樣。是以現(xiàn)下,黛玉就打算逐漸將幾件布好了引子的事全都給做實(shí)了……清清楚楚地瞧一瞧自己這多少年的積累,到底做不做得成這翻云覆雨手……湘云這一宗于黛玉看來(lái),卻是最簡(jiǎn)明,雖說(shuō)原覺(jué)著湘云看似要與寶釵性情相投些,但這人情兩字,左右不過(guò)是人心換人心,這憨姑娘是喜是怒,一目了然,到底自己與寶釵,她將誰(shuí)更放在心里,就先盡著試試看罷……反正,再不能讓她被那丫頭給掂記去了。
有湘云的地方,連聲音也是五彩的。只是今個(gè)兒這“彩虹”出現(xiàn)在了陰霾的日子里,顏色有些淡。
“愛(ài)哥哥竟轉(zhuǎn)了性兒,竟急著往學(xué)里去?”湘云同黛玉一起坐在賈母身旁,瞧著地下的情景,不由悄聲問(wèn)黛玉?!艅傔^(guò)府,同賈母還未請(qǐng)完安,就趕上這么一出。黛玉側(cè)頭向她眨眨眼,湘云意會(huì),不再言語(yǔ),一同默然作壁上觀。
“這立馬就要過(guò)年了,冰天凍地的,你卻要往學(xué)里去……若是冷病了,可不是讓我難受么?”王夫人半側(cè)著身子坐在下首的椅子上,只拿絹?zhàn)用鴾I。
“讀書(shū)本就是件苦差事兒,誰(shuí)人不是這么過(guò)來(lái)的,別人不說(shuō),正在族學(xué)里讀書(shū)的還是都是自家子侄,怎地他們?nèi)サ?,偏我就這等嬌貴,去不得了……需知吃得苦中苦,方為人上人呢。你們這么成日家總說(shuō)我不用心,如今我要上進(jìn)了,你們偏又?jǐn)r著……”——黛玉低頭笑,寶玉這說(shuō)服人的本領(lǐng),倒真是一日千里呢。只是,這事怎地先捅到王氏那里去了呢……黛玉微微抬頭,打量了眼在王夫人身后墻邊立著的襲人,真是個(gè)好丫頭呢……
“可二哥哥,現(xiàn)下學(xué)里已近長(zhǎng)假,夫子只怕也都是叫溫書(shū)的多了,你這會(huì)子去,與在家中有什么不同呢?!碧酱赫驹谕醴蛉松韨?cè),也自苦勸道。
“正是要聽(tīng)聽(tīng)夫子布置下的節(jié)要,也好梳理著,來(lái)年入學(xué)時(shí)才好接續(xù)……”
……
“老祖宗……”
“老太太,您看這……”
雙方各執(zhí)一詞,說(shuō)了半晌,不由都向坐在上首的賈母望來(lái)。
“寶玉,過(guò)來(lái)……”賈母伸手喚過(guò)寶玉攏在身邊,輕輕撫著他的背,笑道:“我的寶玉長(zhǎng)大了,也懂得讀書(shū)求功名了,真是我的福分啊……只是,”賈母拍一拍抬起頭來(lái)欲辯解的寶玉,“你母親說(shuō)得也是,這冷的天兒,學(xué)里不比家里,一應(yīng)東西自得備齊些才是??扇缃窦依锛彝舛济χ^(guò)年,我與你母親均不得空。不如,我將鐘哥兒叫過(guò)來(lái),陪你在家里先溫著書(shū),再請(qǐng)學(xué)里的夫子來(lái)指點(diǎn)兩日,如何?”
寶玉聽(tīng)了,再?zèng)]有不答應(yīng)的,只說(shuō)老祖宗想得周到,扭在賈母身上鬧了好一刻。逼得老太太立馬差了人過(guò)東府里去要人,方被賈母扯下來(lái),與王氏跟前陪了不是,方才高高興興地來(lái)與湘云敘舊。一時(shí)轉(zhuǎn)頭見(jiàn)黛玉坐在一旁抿嘴笑,不知為何只覺(jué)臉上一紅,嘴上尤強(qiáng)道:“妹妹在笑什么?”
作者有話要說(shuō):
備注:
一、古代女子正統(tǒng)教育之教材:(呵呵,我們來(lái)看看紅樓里李紈所看的《女四書(shū)》、《列女傳》、《賢媛集》到底是哪些吧)
1、《女四書(shū)》
中國(guó)封建社會(huì)對(duì)婦女進(jìn)行教育所用的《女誡》、《內(nèi)訓(xùn)》、《女論語(yǔ)》、《女范捷錄》四本書(shū)匯集的總稱。
1)《女誡》為東漢女史學(xué)家班昭對(duì)其女兒進(jìn)行“三從四德”等封建道德教育所作。全書(shū)分卑弱、夫婦、敬順、婦行、專心、曲從和叔妹,共計(jì)7篇。在中國(guó)歷史上作為對(duì)女子實(shí)施柔順之道的教材,影響深遠(yuǎn)。
——本章里有引用其中的原文,有興趣的看官可以到度娘那里找來(lái)看看~~
2)《內(nèi)訓(xùn)》是明成祖的徐皇后為教育宮中婦女,采輯“古圣先賢”關(guān)於女子封建品德的教誨,於永樂(lè)二年(1404)所編著。流傳至今的版本共有德行、修身、慎言、謹(jǐn)行、勤勵(lì)、節(jié)儉、警戒、積善、遷善、崇圣訓(xùn)、景賢范、事父母、事君、事舅姑、奉祭祀、母儀、睦親、慈幼、逮下、待外戚等20章。
3)《女論語(yǔ)》為唐朝女學(xué)士宋若莘撰著。體例仿效《論語(yǔ)》,而以前秦太常韋逞之母宋氏代孔子,以曹大家(即班昭)等代顏、閔(此據(jù)《舊唐書(shū)》,而《新唐書(shū)》作顏、冉),彼此問(wèn)答,闡述封建婦道。其妹若昭申釋此書(shū)。今存《女論語(yǔ)》,托名曹大家撰,有12章:立身、學(xué)作、學(xué)禮、早起、事父母、事舅姑、事夫、訓(xùn)男女、營(yíng)家、待客、柔和、守節(jié)。語(yǔ)句均為四言韻文,亦非問(wèn)答體。這不像宋若莘的原著。
4)《女范捷錄》為明末儒學(xué)者王相之母劉氏所作。此書(shū)分有統(tǒng)論、后德、母儀、孝行、貞烈、忠義、慈愛(ài)、秉禮、智慧、勤儉、才德11篇。宣揚(yáng)古代的“貞婦烈女”與“賢妻良母”等事跡,稱贊《女誡》、《內(nèi)訓(xùn)》諸書(shū),闡發(fā)封建倫理的女學(xué)。
2、《烈女傳》
作者:西漢!劉向編《烈女傳》,西漢劉向編,共七卷,記載了上古至西漢約一百位左右具有通才卓識(shí),奇節(jié)異行的女子?!读信畟鳌酚置豆帕信畟鳌纷髡呤俏鳚h劉向,是一部介紹中國(guó)古代婦女行為的書(shū),也有觀點(diǎn)認(rèn)為該書(shū)是一部婦女史。作者是西漢的儒家學(xué)者劉向,不過(guò)也有人認(rèn)為該書(shū)不是劉向所做,因此,目前流行的有的版本作者一處會(huì)標(biāo)注佚名。
3、《賢媛集》可能是《世說(shuō)新語(yǔ)?賢媛》
另有一部比較出名的奇書(shū),是唐?長(zhǎng)孫皇后寫(xiě)的《女則》。相傳長(zhǎng)孫皇后是在病中著《女則》十卷,書(shū)中內(nèi)容是采集古代女子卓著的事跡匯聚在一起,以告誡自己所用。但據(jù)《資治通鑒》的《唐紀(jì)》十中所記載,《女則》共為三十卷,原文為:“后嘗采自古婦人得失事,為《女則》三十卷”?!顿Y治通鑒》《唐紀(jì)》十也記載了李世民對(duì)《女則》一書(shū)的評(píng)價(jià):“皇后此書(shū),足以垂范百世!朕非不知天命而為無(wú)益之悲,但入宮不復(fù)聞規(guī)諫之言,失一良佐,故不能忘懷耳!”。《女則》是長(zhǎng)孫皇后平日翻閱以隨時(shí)提醒自己所用,與班昭所著的《女誡》完全不是同一回事。在她生前,即使是她的丈夫都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這部書(shū)。
二、以子之矛,攻子之盾
釋義:子:對(duì)別人的稱呼;矛:進(jìn)攻敵人的刺擊武器;盾:保護(hù)自己擋住敵人刀箭的牌。比喻拿對(duì)方的觀點(diǎn)、方法或言論來(lái)反駁對(duì)方。
出處:《韓非子?難一》:“楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:‘吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!肿u(yù)其矛曰:‘吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!蛟唬骸宰又?陷子之盾,何如?’其人弗能應(yīng)也?!?br/>
三、鄭板橋的對(duì)聯(lián)“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。”