隨著人氣漸漸增長，屏幕上突然間出現(xiàn)了一些莫名其妙的彈幕。

    “B站的視頻？什么鬼？”蘇青青盯著這些彈幕，又看了看自家老哥，“哥，這是怎么回事？”

    “我也不知道啊……”

    蘇離這個時候也覺得奇怪，這些人看起來好像認識自己？

    他組織了一下語言，對攝像頭說道：“那個，請問一下，你們說的什么B站的視頻？”

    這話一出，馬上就有熱心水友在下面回復(fù)。

    沒男朋友就養(yǎng)狗：就是B站首頁的那個視頻啊，今天的熱門分類，講的是一個男孩打籃球的勵志故事。

    變身美少年：對啊，那個視頻差點把我看哭了，做的真棒！

    NANA：應(yīng)該是主播吧？我不可能看錯人的，你打籃球的姿勢真帥，也挺感人的，有的時候我也會感嘆，年輕真好?。?br/>
    諸如此類的回復(fù)，讓蘇離越發(fā)摸不著頭腦。

    “你們等我一下。”

    蘇離和觀眾們說了一聲，便退出了游戲，在手機上打開B站的APP。

    B站，全名biubiubiu彈幕網(wǎng)，是國內(nèi)領(lǐng)先的年輕人文化社區(qū)，蘇離倒是也了解一些，這個網(wǎng)站經(jīng)常會有一些出人意料的視頻發(fā)布，很多文化潮流也是從這里傳播開來，比如說前幾年大火的“摩的大飚客”。

    打開B站，在首頁頁面拉動，蘇離很快發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的視頻。

    為什么說熟悉？因為這個視頻的封面，就是他投球的姿態(tài)，有人把那天籃球場的內(nèi)容做成視頻傳過來了！

    蘇離心中訝異，他第一個想到的是李夢琪，不過馬上就否認了。

    因為他知道李夢琪的網(wǎng)名，她所有的網(wǎng)名都一樣，都叫“夢琪不出肉”，以表她對自己吃不胖的怨念……

    而這個視頻的UP主，署名“欣可欣可”，很明顯不是一個人。

    “這個人是誰？”

    蘇離不禁皺眉，這一世他在網(wǎng)上社交很少，根本不認識幾個人。

    眼下很明顯，有人不經(jīng)過同意，便把他的形象在網(wǎng)上宣傳，現(xiàn)在是講究權(quán)利的年代，這讓他下意識有些不悅。

    一旁的蘇青青也在這時湊過了腦袋，她倒是在網(wǎng)上認識一些人，看到了UP主的署名，便解釋道：“這個‘欣可欣可’是B站的鬼畜大佬，擁有不俗的人氣，她經(jīng)常會做一些鬼畜視頻，每到這時也會帶起一波網(wǎng)上潮流，比如說前陣子的波瀾姐和打工姐……哥，你該不會被她惡搞了吧？那你形象可就毀嘍！”

    小丫頭一臉笑嘻嘻的，看起來幸災(zāi)樂禍。

    叛逆期少女嘛，她就喜歡這種有“搞事性質(zhì)”的事情。

    不過蘇離可沒空去理會她，他看著視頻的標題，想了想說道：“看看再說吧?！?br/>
    視頻的標題名字叫做《還記得我們的青春嗎？點進來吧！》，根據(jù)直播間水友的回應(yīng)，肯定不會是妹妹所期待的那樣。

    蘇離不由好奇打開了這個視頻。

    一進入視頻，便傳來一陣悠揚的背景音樂，讓人不禁提起神來，緊接著畫面出現(xiàn)了一個偌大的籃球場。

    蘇離仔細打量一下，確實是自家學(xué)校的籃球場。

    對方的球員，己方的球員，周圍的觀眾，視頻都拍攝得一清二楚——準確說，是剪輯得不錯，因為明顯有畫面顫抖的跡象，但這些被視頻制作人優(yōu)化了，用了一個很巧妙的“音波震動”的技巧。

    不過很快，鏡頭馬上正常，轉(zhuǎn)到了蘇離的身上。

    接下來就是己方傳球，控球后衛(wèi)晃人，蘇離本人跟著在后面跑，還跑得一副很慢跟不上的樣子……

    “什么鬼，欣可醬做起籃球視頻了？”

    “對啊，這個視頻什么意思，到現(xiàn)在沒看出亮點！”

    “一個男孩打籃球的視頻有什么好看的??！”

    “這位小哥哥長得倒是不錯……”

    彈幕中飄來一些這樣的內(nèi)容，看來到這里為止，看視頻的觀眾們都摸不著頭腦。

    但是蘇離卻皺眉，選擇繼續(xù)看下去，這個是直覺，因為做視頻很像寫小說，需要一個鋪墊的過程。

    他更想看看，制作人到底是什么目的。

    音樂依然在響起，舒緩而輕揚。

    很快，視頻中就到了蘇離拿到球的部分。

    就在這個時候，音樂突然間變了！

    變得一下子熱血了起來！

    熱血的音樂，讓人精神頓時振奮起來，這里的彈幕也逐漸變得稀少，觀眾們下意識都集中了精力。

    與此同時，視頻中的蘇離后退了幾步，高高躍起，將手中的籃球投向籃筐！

    這里UP主用了一個慢鏡頭剪輯，那投球的瞬間一下子放慢，將視頻中的男孩拍攝的一清二楚，包括他臉上的汗水、神情中的認真、眼神中的自信……短短一兩秒時間，這簡單的動作變得無比震撼！

    “刷！”

    籃球準確進入了紅心。

    “……”

    “……”

    “……”

    到了這里，彈幕突然間消失了，仿佛所有人都被視頻的變化驚訝到了。

    直到男孩那聲熱情洋溢的“這就是青春?。　?，周圍的人站起來鼓掌的時候，看視頻的觀眾們似乎這才反應(yīng)過來。

    “太……太帥了！”

    “天哪，這是男孩子在打籃球？”

    “為什么……我感覺突然間想哭，這個男孩，為什么能這么自信？”

    “是啊，一個男孩，為什么能這么自信呢……”

    蘇離全神貫注看著這個視頻，此時此刻，他之前那種不悅的心情早就不翼而飛，取而代之的是一種無盡的感慨。

    在網(wǎng)上看自己的視頻，這是一種很奇妙的感覺。

    但是，似乎并不壞。

    他想，他可能知道視頻的制作人，到底為什么要做這個視頻了。

    視頻還在繼續(xù)，熱血的背景音樂又舒緩了下來，但球每到男孩的身上，音樂又會變得激昂起來，所有人都收斂起之前的疑惑和不快，他們將所有的注意力都放在男孩的身上，為他投球而加油，為他進球而激動，為他偶爾的失敗而懊悔……

    不得不說，這個“欣可欣可”真的是個技術(shù)人才。

    一個小小的視頻如此充滿感染力，幾乎將觀眾們的心都凝聚了起來，下意識代入到男孩的身上，感受著他身上的自信和熱情，感受著他那份對于青春的向往。

    甚至，到了后面，觀眾們似乎都忘記了發(fā)彈幕。

    很多人都在思考，思考視頻的意義，思考標題的含義。

    還記得我們的青春嗎？

    是啊……

    人家一個男孩都能這么努力，努力著、渴望著，能在女孩的運動領(lǐng)域上，展現(xiàn)出自己的風采……

    那么，學(xué)生時代的我們，到底在做些什么呢？

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