離九月一號(hào)已經(jīng)不到三天。整個(gè)靖州市的學(xué)校，上到大學(xué)下至幼兒園，都陸續(xù)準(zhǔn)備著迎接新老學(xué)生的到來(lái)。
徐孟洲從這個(gè)學(xué)期開始變得更忙了，他即將擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的班主任工作。
開學(xué)前夕，他提前三天到學(xué)校處理相關(guān)事宜。好在暑假期間就已經(jīng)和上一任班主任交接得差不多了，現(xiàn)在還算條理清晰，不至于手忙腳亂。
靖州一中上午召開了秋季開學(xué)前的全體教師大會(huì)，確認(rèn)下半年的教學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃。
散會(huì)后，徐孟洲收好筆記本，回到教研組辦公室繼續(xù)寫班主任新學(xué)期工作計(jì)劃，可寫著寫著眼前的字就開始模糊，走神了。
林雨山從阿勒泰回來(lái)之后的幾天，依舊在星源小區(qū)住著。她跟他說(shuō)是因?yàn)檫@段時(shí)間姚晴有事需要幫忙，可徐孟洲總隱約感覺不是這個(gè)原因。
他做班主任之后要帶兩個(gè)畢業(yè)班，比從前當(dāng)科任老師那會(huì)兒，工作量可以說(shuō)翻了一倍不止。如果現(xiàn)在不趁著假期的最后幾天勸她搬過來(lái)住，可能以后都抽不出時(shí)間幫她打點(diǎn)妥當(dāng)了。
他思考片刻，還是發(fā)微信給她。
徐孟洲：[你想好了嗎？趁著這幾天還沒開學(xué)，我想把你的事情提前打點(diǎn)好，這樣我才能安心上班。]
他放下手機(jī)繼續(xù)寫計(jì)劃。
過了十分鐘，微信還是沒收到回復(fù)。
可能還在睡覺吧…他想。
“咚咚咚——”耳邊傳來(lái)敲門聲。
“請(qǐng)進(jìn)…”徐孟洲下意識(shí)回頭，看清來(lái)人后從座椅上站起來(lái)，問：“是主任啊，找我有事嗎？”
教導(dǎo)主任站在門口沒進(jìn)來(lái)，眼睛瞟了一眼徐孟洲的電腦屏幕，說(shuō)了兩句客套話：“徐老師辛苦了啊，開學(xué)就要做班主任了?！?br/>
他回：“謝謝主任關(guān)心，應(yīng)該的?！?br/>
教導(dǎo)主任客套完畢后也不拖泥帶水了，直奔主題：“教師大會(huì)散會(huì)以后，楊副校長(zhǎng)讓我來(lái)找你，叫你去他辦公室一趟?！?br/>
徐孟洲和副校長(zhǎng)職級(jí)中間隔著一個(gè)教導(dǎo)主任，他平日工作上的事務(wù)也是由教導(dǎo)主任直接安排。
無(wú)論什么在工作單位，越級(jí)談話都是極為罕見的。
“副校長(zhǎng)找我？”徐孟洲有些詫異，問：“他有說(shuō)是什么事兒?jiǎn)?？?br/>
教導(dǎo)主任諱莫如深地?fù)u搖頭，走上前拍了拍他的肩，遲疑地說(shuō)：“這個(gè)…這個(gè)我也不清楚，不過應(yīng)該不是什么太大的事兒，你放心去吧?！?br/>
徐孟洲沒有再多問，徑直出了門，去到五樓副校長(zhǎng)辦公室。
“咚咚咚——”他敲門。
“進(jìn)。”
楊副校長(zhǎng)正坐在電腦前看文檔。眼睛瞥見徐孟洲推門進(jìn)來(lái)，便招呼他在飲水機(jī)旁的會(huì)客沙發(fā)上坐下。
“徐老師，坐吧?！?br/>
他向副校長(zhǎng)微微頷首，泰然坐下，問道：“請(qǐng)問副校長(zhǎng)叫我過來(lái)是有什么安排嗎？”
楊副校長(zhǎng)沖他笑了笑，從椅子上站起來(lái)走到靠著操場(chǎng)的那道墻邊，將窗戶推開?！肮?，沒什么事兒，你當(dāng)我們今天只是簡(jiǎn)單的聊聊天就好了，有點(diǎn)事兒想問問你……”
副校長(zhǎng)靠在窗邊，點(diǎn)燃一根煙叼在嘴里，慢慢說(shuō)著：“上一屆有個(gè)畢業(yè)班的女生，你帶過他們班地理課，你應(yīng)該知道的。她在班里成績(jī)中等，考個(gè)二本絕對(duì)沒有問題。可六月底高考出分以后，她的分?jǐn)?shù)很不理想，和?？汲煽?jī)比基本可以說(shuō)是一落千丈。最后只能被省里一個(gè)地級(jí)市的大專院校錄了?！?br/>
每個(gè)學(xué)生承受的心理壓力都不同，高考發(fā)揮失利也是常事。只是副校長(zhǎng)專程叫自己過來(lái)，就是為了這件事嗎？
徐孟洲緘口不言，等待他繼續(xù)說(shuō)下去。
楊副校長(zhǎng)手指夾著煙吸了一口，向窗外吐著煙霧，“分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，這個(gè)女生的母親就找到我這里來(lái)了。她來(lái)的時(shí)候情緒很激動(dòng)，還帶了她女兒寫的幾封信，說(shuō)讓我好好看看?！?br/>
男人眉頭緊了緊，他還是猜不到事情的走向。
“這事兒原本涉及到孩子的隱私。可她母親執(zhí)意要討個(gè)說(shuō)法，否則就要舉報(bào)到教育局去…”副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身走到辦公桌前，用手指將煙灰撣到煙灰缸里，緩緩道：“這些信都是寫給你的，是情書?！?br/>
什么？情書？
寫給他的？
徐孟洲駭然。嗓子眼跟堵住似的，一時(shí)竟一個(gè)字也說(shuō)不出。
青春期的孩子情竇初開是再正常不過的事。作為老師也只能盡力正確引導(dǎo)，卻沒辦法從根源上斬?cái)嗨麄兊男⌒乃肌?br/>
他脊背保持挺立，泰然自若地迎著副校長(zhǎng)目光看去，問：“寫給我的？可我并沒有收到過什么情書。這個(gè)女生是哪個(gè)班的？”
“2201班的李欣瑩?！睏罡毙ｉL(zhǎng)頓了頓，帶著懷疑的目光審視他，鄭重開口道：“徐老師，我今天來(lái)問你是想聽你一句實(shí)話。你和這名學(xué)生之間，到底有沒有私底下的來(lái)往？”
李欣瑩…這個(gè)名字在他腦海中過了一遍。
他突然想起高考前夕，一堂地理課下課之后。那個(gè)被兩個(gè)男生一邊起哄，一邊被推向自己的那個(gè)女孩子，好像就是她。
“沒有。我和學(xué)生之間向來(lái)都保持著正常的師生關(guān)系，從未有過任何不妥的言語(yǔ)或者行為。”
他回答得言簡(jiǎn)意賅、立場(chǎng)明確，不讓自己沾染上一絲污穢。
他也無(wú)法容忍自己視為神圣的教師職業(yè)，被別人惡意揣測(cè)。
徐孟洲清楚的知道，這樣莫須有的指控，對(duì)于一個(gè)勤勤懇懇教書的老師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是毀滅性的打擊。
副校長(zhǎng)雙手撐在辦公桌上，渾身散發(fā)著壓迫感，用刀子一般的目光向徐孟洲眼神施壓。
他當(dāng)然不會(huì)退縮，沒做過就是沒做過。
最終，還是沒從他眼里找出什么異樣。二人沉默半晌，副校長(zhǎng)重新走到徐孟洲面前。
“好，徐老師。既然你這么說(shuō)了，我相信你。你在工作能力方面的表現(xiàn)我是認(rèn)可的，學(xué)校同事都對(duì)你贊賞有加……”
副校長(zhǎng)話鋒一轉(zhuǎn)，接著說(shuō)：“但是，光工作做得好是不夠的。身為教師，個(gè)人作風(fēng)也必須干凈。這是我們教育工作者和普通職業(yè)不同之處，我相信你應(yīng)該也了解?！?br/>
“我已經(jīng)安撫過家長(zhǎng)了。這件事，除了我暫時(shí)沒有別人知道，你不需要有心理負(fù)擔(dān)。我在新學(xué)期開始之前找你談話，一是讓你好好過個(gè)暑假，二是希望你在新學(xué)期能夠全身心投入到工作中去……”
副校長(zhǎng)忽然頓了頓，有些不好意思地問他：“對(duì)了徐老師，不介意我問個(gè)私人問題吧。你現(xiàn)在是不是離婚了？”
“…是的?！?br/>
徐孟洲是真的沒想到，他對(duì)于自己的婚姻狀況既沒刻意隱瞞，也沒主動(dòng)提起。學(xué)校職工之間傳著傳著竟然都傳到校長(zhǎng)耳朵里了。
也許是出于對(duì)他身份的顧忌，楊副校長(zhǎng)的語(yǔ)氣審慎了不少。
“唉…你的家庭背景實(shí)在太特殊了。不去繼承企業(yè)反而來(lái)學(xué)校教書，恐怕全國(guó)的學(xué)校里都找不出幾個(gè)你這種情況的老師了?！?br/>
“從你剛搬家不久開始，學(xué)校里已經(jīng)有人開始散播關(guān)于你感情生活的閑話了。這對(duì)于一名老師來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是什么好現(xiàn)象，影響同事關(guān)系不說(shuō)，更重要的是影響了教師的形象?！?br/>
“徐老師，我就和你開誠(chéng)布公地說(shuō)吧…因?yàn)槟闵矸萏厥猓偃缒阍谀承┓矫嫔晕⒉蛔⒁?，可能?huì)付出比普通人更嚴(yán)重的代價(jià)。站在學(xué)校的角度出發(fā)，學(xué)校自然不愿意承擔(dān)形象受損的風(fēng)險(xiǎn)。你是個(gè)聰明人，應(yīng)該明白我的意思?！?br/>
“作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我相信你的人品。在找你之前，我已經(jīng)處分過那個(gè)傳閑話的人了。他向我保證不會(huì)再傳這種無(wú)聊的閑話影響同事關(guān)系。你也別追究他是誰(shuí)了，這件事情到我這兒，就到此為止。”
副校長(zhǎng)嘆了口氣，伸手拍在徐孟洲肩膀上，語(yǔ)氣嚴(yán)肅而無(wú)奈：“小徐啊！我一向是看好你的，今天的談話沒有別的意思，只是讓你心里有個(gè)底。教師是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)身份既是光環(huán)也是枷鎖。要是稍有不慎，當(dāng)初照在你身上的光環(huán)有多亮，現(xiàn)在指責(zé)你的罵聲就有多大！你明白嗎？”
他怎么會(huì)不明白呢？
徐孟洲挑眉，鏡片反射出刺眼的白光。
楊副校長(zhǎng)又說(shuō)了幾句安撫的話，讓他放平心態(tài)認(rèn)真工作，將他好生送出了校長(zhǎng)辦公室。
回到教研組辦公室，徐孟洲繼續(xù)處理他手頭上的工作，只是心情難免被影響到。
陳詩(shī)懷抱著一摞資料小跑著進(jìn)了辦公室?？匆娦烀现?，還是像往常一樣害羞地和他打招呼道：“徐老師，好久不見了！”
徐孟洲略帶歉意地沖她微微頷首：“好久不見?！?br/>
自從和陸堃去打了球，徐孟洲才知道陳詩(shī)懷對(duì)自己有好感。
而她在球館的時(shí)候，是親眼見過林雨山的……
徐孟洲分析著，用手撐著額頭。他根本無(wú)法把印象中單純善良的小陳老師，和那個(gè)說(shuō)閑話的那個(gè)人聯(lián)系在一起。
算了，現(xiàn)在腦子里亂得很。徐孟洲合上筆記本電腦，沒做完的計(jì)劃打算回家了再做。
微信提示音響起，他點(diǎn)開屏幕。
林雨山：[那我們明天搬吧。]
自己和她，也算是有緣分吧…自己怎么連遇到的事情和她幾乎都一模一樣。
他盯著屏幕，失笑。
徐孟洲覺得，自己在阿勒泰的那幾天一定是著了魔，否則怎么會(huì)不顧一切地親了她。
可現(xiàn)在，他卻不得不生出幾分顧慮來(lái)。