“白忌，白忌你走那么快干什么啊。”一名少女跑到一名少年身邊問道

    “珊珊，我報(bào)了選修課，歷史，要不要一起去聽啊?！鄙倌陼_(dá)道

    “才不要，那個(gè)老人類教授講得好無聊，我好幾次都睡著了。”說話間少女還打了一個(gè)哈切

    “你不去我就自己去啦?！?br/>
    “去吧去吧，我去吃食了?！?br/>
    兩人說完話就分開了，這個(gè)少年是白忌，是一只中華白海豚，少女是他的同學(xué)珊珊是一只麻雀。

    1500年前，人類基因技術(shù)有了重大突破，那個(gè)時(shí)代有很多人獸混合體這樣的存在。因?yàn)榛旌匣蛱崛游锏幕驑颖緯r(shí)動物本身就會死亡，這讓很多動物遭受滅頂之災(zāi)，所以這種行為也因社會輿論的壓迫被迫停止了。但是人類的科技發(fā)展到了一定地步是不會因?yàn)樯鐣浾摱共讲磺暗?，科學(xué)家們相繼發(fā)明出原子重組方法和原子直接構(gòu)成法簡單的來說就是讓一塊石頭一個(gè)鐵塊擁有基因擁有智慧。并且利用基因與原子塑形科技可以把人和物體變成人類的形態(tài)并賦予智慧。后科學(xué)家利用這種技術(shù)研制出創(chuàng)世之光，利用創(chuàng)世之光普照大地，這一壯舉震驚了世界，也釀成了大禍。

    就這樣之后的100年里出現(xiàn)了很多非人組織，各個(gè)種群都擁有了自己的部族。人類之中有人一部分國家提出“非我族類其心必異”的說法，1300年前籌劃了百年的滅絕行動啟動，從米國開始進(jìn)行了對非人種族清剿活動。這讓人類與非人的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，起初非人族群節(jié)節(jié)敗退幾近被滅族，但此時(shí)非人族群中出一個(gè)青年橫空出世，在戰(zhàn)場上所向睥睨。利用自己精彩絕艷的天賦創(chuàng)建了基因提升體系的框架，并且無私的交給了當(dāng)時(shí)所有的非人族群。還在戰(zhàn)爭中成功獲取了創(chuàng)世之光這件發(fā)明。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了300年，被后人稱為創(chuàng)世之戰(zhàn)。最終非人文明非但沒有被消滅反而與人類分庭抗禮形成了現(xiàn)在的非人帝國，名喚希望天堂。

    “今天的課就講到這里了，有不明白的下課問我”課堂上一名白胡子教授看著在做的是幾名學(xué)生，和藹的說道。

    下課后白忌走到教授面前，先是鞠了一躬身后直起身說道“教授好，今天您講的真不錯，我都聽入迷了”

    教授看到面前這個(gè)孩子笑容堆滿了面龐說道“白忌啊，每次你都來，而且還聽得這么認(rèn)真，真是個(gè)好孩子，你有什么不明白的嗎？”

    “我有一個(gè)問題，我聽我干爹說我是出生在華夏的，現(xiàn)在這個(gè)地方還在嗎？”

    教授眼神透露出崇敬，說道“華夏還在，滄海桑田時(shí)光流失，華夏文明永遠(yuǎn)屹立不倒。你知道嗎？我就出在華夏，但是……?！闭f到這里教授的神色有些黯然。然后繼續(xù)說道“你干爹應(yīng)該是曹教授吧，他沒告訴你，我也不好說什么呀?！?br/>
    白忌眼中充滿了疑問，但他是海豚一族，天生聰明無比，自然之道教授有難言之隱，當(dāng)下也不追問直接岔開話題并向教授鞠躬道別走在回家的路上

    白忌的家在聽海市的中心位置，白忌走到家門口聞到了香噴噴的飯味。這熟悉的香味他一問就知道是自己干爹做的。推開門一位慈祥的老人正在將一盤熱乎乎的菜端到桌子上。看著白忌進(jìn)門他像白忌露出了一個(gè)慈祥的笑容“白忌回來啦，快去洗洗手咱們吃飯了?！卑菁罌_進(jìn)衛(wèi)生間把手洗干凈就坐在桌前，拿起餐具就開始吃了起來，邊吃邊說“干爹，今天我去聽歷史教授的課了，他講的非常好呢，我都聽進(jìn)去了，仿佛我就在歷史之中一樣”

    “你說老陳啊，他的課不錯，你可以去聽聽長長見識，總窩在聽海市容易變成井底之蛙，多增長增長見聞對比有好處。你這幾天在這里上課感覺如何啊”

    “超級好呢，我認(rèn)識了一個(gè)叫珊珊的女孩，它是一只麻雀，走路蹦蹦跳跳，說話唧唧喳喳的，可好玩了。我身后的家伙叫石頭，虎頭虎腦的可憨厚了。身邊的小路是一個(gè)人工智能ai他真的好厲害，好像什么都會，尤其是計(jì)算，我都很吃力的計(jì)算，他馬上都答出來，但是不知道為什么，老師好像有點(diǎn)不高興，還說什么機(jī)器人不參與計(jì)算題?！?br/>
    曹教授聽著自己的干兒子滔滔不絕的講述著自己這幾天的所見所聞，他只是坐在那里靜靜的聆聽這份來自幼年的青春童真。

    “看來你在學(xué)校還不錯啊，有沒有人欺負(fù)你？”

    “沒有沒有，他們對我好著呢！”白即快速的回答道。其實(shí)白既沒有說實(shí)話。他不想讓自己的干爹擔(dān)心。學(xué)校有很多同學(xué)欺負(fù)他，他又不是戰(zhàn)斗型的非人，所以經(jīng)常被欺負(fù)。

    “那就好，快些吃吧，吃完回房間然后繼續(xù)冥想，爭取早日突破基因枷鎖”

    飯吃的很快，白忌收拾了碗筷，就回到自己的房間開始冥想。閉上雙眼，雙腿盤起腳心沖上，雙手手心沖上擺出了一個(gè)五心朝天的姿勢，表面越來越平靜。這種方法是干爹曹教授教他的，據(jù)說是傳自他的故鄉(xiāng)華夏。一縷縷肉眼不可見的基因能量被攝入到體內(nèi)，但是杯水車薪，沒有一點(diǎn)能夠突破基因枷鎖的意思。抬抬頭看了一下時(shí)間，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼2小時(shí)過去了。經(jīng)過了冥想真是神清氣爽，不過可惜的是他不知道自己的天賦是什么。只有在體魄第一層基因枷鎖的束縛后，自身的天賦才能為自己所用。據(jù)說2班班長鐵獅是一個(gè)雄獅，而且他的基因鎖已經(jīng)到達(dá)1階2級，可以調(diào)用祖先之力，獲得極大的力量增強(qiáng)，并且添加了鋼鐵屬性，刀槍不入，在同年級甚至學(xué)校沒有一合之將

    想到這里白忌嘆息了一聲看著窗外。自己的基因還停留在初階6級，晃了晃腦袋，干爹說過，突破不是一朝一夕的事情，不能急功近利。對，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打的好！

    夜晚，白忌想起了白天老教授講的課程，華夏，那里……是我的家鄉(xiāng)。

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