高考中斷十年,人才斷層,入學(xué)的學(xué)生水平參差不齊。
十年浩劫,無數(shù)知識分子遭殃,或死或殘,學(xué)生打倒老師的情況屢見不鮮,可以說最倒霉的知識分子就是出身良好的老師,貧農(nóng)出身的老師待遇稍好一點。
這種行為導(dǎo)致的結(jié)果就是十多年后的今天,各大高校極度缺乏有經(jīng)驗有水平的老師。
齊淑芳早就發(fā)現(xiàn)這個情況了,不少學(xué)校的新老師水平甚至不及學(xué)生,自己所上大學(xué)里的老師大部分水平都很高,畢竟是首都大學(xué),頂尖學(xué)府,尤其是教導(dǎo)法語的王老師,水平一流,但依然有極個別水平連她都比不上的老師,上課時感到特別尷尬。
齊淑芳早就修完大學(xué)課程了,英語水平極佳,跟杰西卡一起住半年,口語突飛猛進,比西語系不少英語老師都好,學(xué)校曾經(jīng)安排她給英語系的同級生、今年秋季新生們講課。
讓水平好的學(xué)生代課,足以說明老師的稀缺程度。
來找金教授的人就是賀建國母校的董副校長,親自聘請金教授回去執(zhí)教。
金教授去年得到平反,補償和道歉沒有到位,現(xiàn)在越來越多的干部、知識分子等來首都請求平反,像金教授這些很早就得到平反的人終于等到了補償。
補償就是由國家補發(fā)工資,金教授當(dāng)年的工資是一級工資,每個月322元,需要補發(fā)十一年零四個月的工資,共計44436元,不算各種津貼補助。
金教授當(dāng)時還沒退休,董副校長就按照金教授未退休前的工資送來了這筆錢。
上海市也把當(dāng)初被抄走的房產(chǎn)東西如數(shù)退還給金教授,這一點得打個折扣,金教授曾經(jīng)親眼目睹自己家許多體積小的黃金珠寶都被抄家之人裝進自己口袋里,大件的支援國家建設(shè),家具字畫古董早就砸的砸,燒得燒,早就灰飛煙滅了。
所以,目前能給金教授的補償就是44436元和金家的房子。
房子得等金教授回去辦理手續(xù),由公房轉(zhuǎn)為私房。
錢么……
董副校長親手把四十多沓大團結(jié)交到金教授手里,誠心誠意地道:“輾轉(zhuǎn)幾次,終于找到了您,學(xué)校所有的職工和學(xué)生都歡迎您回去?!?br/>
齊淑芳暗暗驚訝,早就知道金教授可以得到來自國家的補償,沒想到會這么快。
金教授這樣的水平,絕對使他炙手可熱,各個高校都會爭相聘請。
金教授會回去嗎?齊淑芳一顆心提了起來。
理智上,她很清楚金教授回上海繼續(xù)執(zhí)教,不枉他曾經(jīng)想替國家培養(yǎng)人才的雄心壯志,但是情感上,她很舍不得金教授就這么離開,從此以后一南一北。她絕對不是因為金教授離開后就沒人給自己帶孩子教導(dǎo)孩子。
金教授收了錢,卻婉拒了董副校長的好意。
董副校長愣了愣,忙問為什么。
“金教授,現(xiàn)在國家人才匱乏,極度需要您這樣水平一流的老教授回去,教導(dǎo)新來的學(xué)生,為國家培養(yǎng)更多的人才,讓國家有更大的進步。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)是退休的年齡了,但是學(xué)??梢苑灯改厝?,依然是未退休前的待遇?!?br/>
金教授含笑道:“我老啦,半只腳踩在棺材里,精力不夠,記憶力衰退,很多知識都在牛棚里消磨干凈了,我怕回去了反而誤人子弟。”
“不會的,您這么好的才華……”
“我那點才華早就消失殆盡了?!苯鸾淌诖驍嗨拔椰F(xiàn)在過得很好,含飴弄孫,安享晚年,不想再回到傷心地定居。學(xué)校補發(fā)我的工資,我很感激,國家把房子還給我,我也很感謝,但容我這老家伙自私一回吧!”
金婆婆也道:“是啊,董副校長,讓您白跑一趟了。老金年紀(jì)這么大了,實在是無力承擔(dān)教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任?!?br/>
除了張成安和賀建國,還有誰對他們夫妻不離不棄?
金教授教導(dǎo)出無數(shù)的學(xué)生,對學(xué)生嘔心瀝血不為過,那一年,他偏偏是被自己的學(xué)生打倒,頭被摁在講臺上、地上,往他的頭上身上潑水澆糞,也曾被腳踩過臉,也曾被鞭子抽打過,也曾被剝光上衣戴上高帽游街示眾,也曾被趕到操場上,親眼目睹同事的慘死。
雖然不能說所有學(xué)生都如此,但金教授的心早就涼透了,再也不想去學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生了,從前的陰影不會那么快消散,他再回學(xué)校里,肯定會想起這些屈辱。
面對董副校長的再三懇求,金教授毫不動搖。
董副校長苦笑一聲:“老教授,您就看在咱們共事多年的份上,回去吧,回到原來的崗位上教書育人。學(xué)校需要您,學(xué)生需要您,國家也需要您?!?br/>
需要?
不需要的時候,他就是臭老九,需要的時候,他就是知識分子。
早知有今日,何必搞那么多風(fēng)風(fēng)雨雨?
金教授心里掠過一絲嘲諷,這是階級社會呀,他曾經(jīng)最底層沒有人權(quán)的賤民,他曾經(jīng)家破人亡,現(xiàn)在想讓他盡釋前嫌地回去替國家培養(yǎng)人才?哪有這么好的事情?讓他不恨,他都做不到,何況繼續(xù)無私奉獻自己的余生?有這個時間,他還不如好好教育自己的徒孫。
金教授知道自己的想法不可取,但,他做不到無怨無悔,能做到的是圣人,他不是圣人,他永遠忘不了自己家破人亡的場景。
齊淑芳和金婆婆親如母女,最了解二老的心態(tài),是她,她也做不到以德報怨。
愛國是一碼事,怨恨又是一碼事,誰都沒規(guī)定自己在遭受不公平的待遇時必須歡天喜地地接受,事后不能怨恨下達這種指令的國家。
“董副校長,既然我們老師不想回去,您就別為難老師了?!饼R淑芳開口說道,“我們老師吃了這么苦,受了這么多的罪,幾次三番都快沒命了,現(xiàn)在好不容易有幾天清閑日子,您就讓他們好好地安享晚年吧!相信,學(xué)校里少我們老師一個沒關(guān)系?!?br/>
董副校長看向齊淑芳:“你是賀建國同志的愛人吧?”
齊淑芳還沒回答,賀建國結(jié)束今天的工作,走了進來。166閱讀網(wǎng)