對于院長的召見，李平旭毫不意外。
事實上，如果出了這種事院長還不理會，那他才是真的心大，李平旭就要懷疑他是怎么管理千海學(xué)院的。
畢竟還是首次跟學(xué)院的最高領(lǐng)導(dǎo)打交道，李平旭多少有些緊張。他站在校長室外面，平復(fù)一下心情，然后輕輕敲門，聽到“請進(jìn)”的回復(fù)后，這才推門進(jìn)屋。
院長辦公室并不太大，除了沒有電話電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，其余的擺設(shè)跟普通辦公室大致相同。
門口左邊，是三排書架，上面擺著各式各樣的書籍，粗略估算一下，約莫得有好幾百本?？吹贸鰜碓洪L很愛護(hù)這些書籍，它們都被保存得很好，沒有落上半點灰塵。
右邊的墻上掛著幾幅字畫。能被掛上院長室的，顯然不是凡品，比如那幅畫著“猛虎下山”的畫作，李平旭無意中掃了一眼，卻感覺老虎仿佛瞬間活了過來，嘴里無聲地咆哮著，昏黃兇狠的眼睛直勾勾地瞪著自己，仿佛要擇人而噬。
最特殊的是擺在辦公桌上那盆植物。很普通的紅花綠葉，長得不高，莖細(xì)葉疏，跟田地里的野花沒什么不同。
可是李平旭見到它后，立刻瞪大眼睛，脊背后面有冷汗冒出――他已經(jīng)認(rèn)出，那是惡名昭著的陰魂花。別看它長得柔柔弱弱人畜無害的樣子，其實是個大兇之物，修為在地級以下的武者，都有可能被它所害，輕則魂魄受損，重則神魂俱銷，非?？膳?！
“哦，李老師來了，請坐?！币姷嚼钇叫襁M(jìn)來，王公明放下手中的報紙，讓他坐下。
李平旭坐在王公明的對面，下意識地調(diào)整椅子，盡量離那盆陰魂花遠(yuǎn)些。
王公明看出李平旭正襟危坐的樣子，他有些疑惑，然后頓悟，輕聲笑了起來：“你不用害怕小紅，她很乖的，不會隨便傷人?！?br/>
桌子上的陰魂花無風(fēng)自動，花朵輕顫，似乎在附和王公明的話，表示自己是個聽話的好孩子。
沒想到院長居然會給這種絕世兇物起名叫小紅，李平旭真有些無語。
“院長，請問您叫我來，有什么事？”李平旭擺低姿態(tài)問道。不提他的院長身份，單憑今天他頂著鳳族供奉的壓力，毫不猶豫地給自己這個小老師站隊，也值得李平旭表示尊敬。
“早就聽說李老師的大名，一直想見見你。不過這幾天剛開學(xué)，事情太多，所以到現(xiàn)在才抽出時間?！蓖豕魑⑿χf道。
剛聽第一句話時，李平旭本能的反應(yīng)就是：這老家伙在諷刺我。畢竟李平旭的前身創(chuàng)造了很多不光彩的記錄，可以稱得上是“大名鼎鼎”。
不過看到王公明和善的笑意，再結(jié)合他之后幾句話，李平旭斷定，王公明并沒有嘲諷自己的必要，自然也沒有這個意思。
果然，王公明繼續(xù)說道：“這兩天到天香樓，每次見到莫掌柜，他總是說你當(dāng)老師實在太屈才了，如果到天香樓，肯定會有更好的發(fā)展?！?br/>
原來院長提到的“大名”，是這個意思。李平旭沉吟一下，真不知道該如何接話，只好按原來自己的應(yīng)對模式，露出帶著微羞的笑容，連稱莫掌柜謬贊。
王院長看著李平旭的眼睛，又接著說道：“另外，這兩天我還聽說你挺多關(guān)于你的事情。除了眾所周知的霜月郡主拜你為師外，還知道你打賭贏了南宮望，又?jǐn)f走了西門不群，還在學(xué)識上勝過了甘文柏。想不到李老師年紀(jì)雖小，武功、學(xué)問卻這般厲害。”
李平旭微怔，沒想到自己這幾天的事情幾乎全被王院長知道了。
不過想想也是，王公明身為千海學(xué)院的一把手，學(xué)院中的大事小情自然瞞不過他?，F(xiàn)在只是不知，他提這些是什么意思，所以李平旭干脆繼續(xù)保持謙虛，以不變迎萬變。
沒想到，王公明提完這些事情后，并沒有表示贊同或者反對，仿佛只是在跟李平旭嘮閑嗑。
他話題一轉(zhuǎn)，又說到呂紀(jì)蕓身上。“我已經(jīng)跟呂供奉協(xié)商妥當(dāng)，她答應(yīng)再不干涉你的教學(xué)行為，不過期限只有一個月。一個月后，呂供奉要親自檢驗教學(xué)成果，然后再決定是否讓霜月郡主繼續(xù)當(dāng)你的學(xué)生。
李老師，霜月郡主能來千海學(xué)院上學(xué)，這對咱們千海來說是件大好事，所以，你一定要把霜月郡主教好、留住，這樣不管對你還是學(xué)院來講，都有很大的好處。所以，這個月你就辛苦一些，好好地把霜月郡主教出成績來，到時候讓呂供奉沒有借口轉(zhuǎn)學(xué)?！?br/>
哦，原來把我叫來，就是為了這件事呀。李平旭很是不以為意，既然當(dāng)上老師，他自會謹(jǐn)記老師的責(zé)任，不用院長發(fā)話，他也會憑良心教好每一位學(xué)生。
不光是鳳霜月，還有茍良郎秋風(fēng)樂問天李佳顏，他都會一視同仁，公平對待。
不過，既然院長這樣發(fā)話了，正好可以趁機(jī)要些便利條件。
于是，李平旭神色激動，當(dāng)即表示堅決完成任務(wù)。接著，他似乎又想起了什么事，激動之情褪去，切換上擔(dān)憂之色。
“怎么，有什么難處？”王院長看見李平旭臉色異常，很自然地問了一句。
就等著你這句話呢――李平旭看著王公明，有些吞吐地說道：“王院長，您也知道，前幾天我跟教導(dǎo)處以及總務(wù)處的人發(fā)生了點誤會，所以我擔(dān)心，我在教鳳族郡主的時候，他們會不會……”
李平旭故意沒把話說完整，只把意思點透。
王公明當(dāng)即擺擺手，不以為意地說道：“李老師，你不用擔(dān)心，只要你行事按師規(guī)校紀(jì)來，我保證你的正常教學(xué)秩序不受干擾。如果出了問題，你可以直接來找我，我親自為你解決?！?br/>
要的就是這句話！
李平旭立刻高度贊美了王院長的擔(dān)保行為，諸如“愛師如子”的奉承話不要錢似地涌出來，直到王院長由欣慰聽到尷尬才算完。
兩個人又閑聊幾句，王公明就讓李平旭離開了，這場氣氛融洽的談話就此結(jié)束。
有了院長的保證，就不用擔(dān)心教導(dǎo)處和總務(wù)處給自己下絆子了――走在回去的路上，李平旭心情愉快地想著。
他并不知道，麻煩已經(jīng)到來，正在前面的路口等著他。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。