沒有去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)成績變好了。
解母第一時(shí)間想到的就是她的兒子轉(zhuǎn)性了。
和老師談完之后，晚上特意推掉了要開的會議回到家準(zhǔn)備給他一個(gè)驚喜，可進(jìn)門之后，倒是解析給她一個(gè)驚喜。
他正和山茶在一起學(xué)習(xí)，主要是她在看著解析學(xué)習(xí)。
解母進(jìn)來的時(shí)候山茶正給解析講題，所以一時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)她。
山茶知道解析很聰明，只不過之前沒有把這些個(gè)心思放在學(xué)習(xí)上面，他以前學(xué)習(xí)也是很好的。不過后來就差了下去。
也多虧他以前的底子打得好，不然現(xiàn)在教起來很費(fèi)力。
山茶在不順心的時(shí)候脾氣很不好，所以解析一道題寫錯(cuò)了，她頓時(shí)就來了火，然后對著他發(fā)飆。
解析就不說話，等山茶發(fā)完之后余光掃到不遠(yuǎn)處看著她們的人，頓時(shí)收起了手腳。
“阿姨！”
解析回過頭看身后的母親一眼然后把人拽下去，“這個(gè)怎么做？”
解母沒想到山茶一個(gè)高二的學(xué)生居然還可以去給她高三的兒子補(bǔ)課，目光有些渙散的進(jìn)了房間，然后拿起手機(jī)和解父說起這件事。
解父那邊沉默一段時(shí)間，然后告訴她沒事不用擔(dān)心，繼續(xù)工作。
解母看著自己的手機(jī)，不知道他說的不用擔(dān)心是因?yàn)槭裁?，高三的學(xué)生讓一個(gè)高二的學(xué)生補(bǔ)課，她不擔(dān)心嗎？
怎么可能不擔(dān)心！
當(dāng)初說把山茶這孩子接到家里就是為了化解解析的災(zāi)難的，怎么現(xiàn)在還給做上了補(bǔ)習(xí)！
這要是學(xué)不好，那怎么辦！
解母這個(gè)擔(dān)心直接和解父說了，解父直接問她一句話，如果山茶不教他，他還能好到什么地方去嗎？
雖然這么說不對，但是這也是事實(shí)。
所以解母就算是有再多的想法，也沒有辦法阻攔解析的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)的提升上去。
再見到解析的成績慢慢變好之后，解母倒是也不說什么了。主要她也沒有什么時(shí)間可以說，只要是解析不惹出什么大事，他們都不會管的。
散養(yǎng)的一批。
因?yàn)樗某煽冏兒昧?，平日里也看到他的時(shí)間多了，所以學(xué)校的人漸漸對他的印象改變了許多。
只是這些都在潛移默化，所以很少有人能察覺到。
“老大！有人叫你妹妹！”
吳峰在午飯過后風(fēng)風(fēng)火火的跑到解析的身邊，坐下就是這么一句話，解析睜開一直眼睛盯著他。
“我沒有妹妹。”
這話說的就像是順口溜一樣，吳峰早就知道他要這么說所以也沒和他辯解啥，“我知道，是我妹妹，有人要找我妹妹！”
解析現(xiàn)在還沒反應(yīng)過來，“那你自己去解決，不要找我?！?br/>
自己妹妹自己解決，找他有什么用！
吳峰：……
“山茶在外面被人給攔住了，攔她的人是江里。”
吳峰想了想，長話短說一句概括。
解析聽到頓時(shí)站起身，“在哪兒呢？”
“操場。”
吳峰只見解析就像是瞬間變了一個(gè)人一樣也不瞇著了也不趴著了，直接離開教室向操場走去。
他在后面嘆口氣，你說你早起來多好！
山茶的戰(zhàn)斗力是不低的，所以解析根本就不擔(dān)心她會受到欺負(fù)，只是到了操場看到一幫人圍著，心里還是咯噔了一下。
他從人群間穿過去，見到里面的情況腦子頓時(shí)像是被人給打了一樣。
里面的情況并不像他所想的那樣混亂不堪，反而井然有序。而這種秩序在他看來還不如混戰(zhàn)呢。
江里手里拿著一束花，自以為很浪漫的遞給山茶，周圍全是起哄的。
解析進(jìn)來的時(shí)候起哄的聲音已經(jīng)很小了，可見已經(jīng)是堅(jiān)持一段時(shí)間了。
等他站到山茶身邊的時(shí)候，這聲音也沒了。江里看著山茶和解析，手里的花還沒放下。
山茶把目光放在解析的身上，“你說我要是這樣去舉報(bào)合適嗎？”
解析：“合適?！?br/>
高中不準(zhǔn)談戀愛，學(xué)校嚴(yán)抓，一告一個(gè)準(zhǔn)的。
“我是不是應(yīng)該留點(diǎn)證據(jù)呀哥哥?！?br/>
山茶的目光中滿是真摯，就像是一個(gè)即將要做一件大事的孩子特別認(rèn)真的看著他，想要一種特別的嘉獎。
解析盯了她一會兒，然后突然伸手把江里手里的花抽了出來然后遞給山茶，“證據(jù)?！?br/>
山茶：……
果然知道她的還是這個(gè)人。
既然是拿到了證據(jù)，山茶也不想在這里像是被看雜耍一樣的看著，解析也是一樣，直接將人拽走了。
整個(gè)學(xué)校的人都知道山茶叫解析為哥哥，這兩個(gè)人是一家的，所以還沒有人不自量力的去攔他們。
主要是想攔也攔不住。
離開這些人的視線山茶的目光從花上落到了解析的手上，盯了一會兒對方似乎沒有發(fā)現(xiàn)的意思之后站住了腳，“哥哥，是不是該松手了？”
抓一路了。
解析聽到她的話淡定的看一眼，然后并沒有要松開的意思，“帶你去告狀?！?br/>
“告狀是小孩子要做的事情！”
她雖然是那么說，但是她可沒有想要那么做。
“你還想被告白一次？”
山茶搖頭，她可不想，她也不知道自己這身上究竟有什么吸引人的地方，怎么這個(gè)人一直盯著她不放了呢？
“那就去。”
山茶：……
“去了之后老師問我這件事的女主角是誰我把自己推出去嗎？”
你看她傻嗎？
山茶只不過就是說一說，找老師肯定是要找老師的，但是卻不是說以校園戀愛這件事說。
這樣的話對她的影響也不好呀。
山茶把手里的花揉了揉，然后往自己的臉上點(diǎn)了兩下，不過兩秒鐘她就打了一個(gè)噴嚏，之后就以肉眼可見的速度起了紅點(diǎn)子。
解析嚇了一跳，“你怎么了！”
山茶撓了撓脖子，把手里的花給他，“沒事，小過敏。”
這具身體對花粉有一點(diǎn)小反應(yīng)，不嚴(yán)重，就是看著挺嚇人的。
她就頂著一臉的小紅點(diǎn)去找班主任。
山茶知道自己的身體沒有什么問題，但是看起來很嚇人，班主任頓時(shí)放下了筆直接把人給帶到醫(yī)務(wù)室去看。
校醫(yī)檢查之后就是有點(diǎn)過敏，不會危及到生命，不過還是得小心一點(diǎn)。
老師聽到說沒有什么事才放心下來，然后才開始詢問她到底怎么回事。。