沉默的大多數(shù),是大海的定海神針,是天空的震天圣星,是大地的覆地仙鼎。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。合在一起能夠令風(fēng)云變色,每一個(gè)個(gè)體卻是沉默的待宰的羔羊!
牧羽點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到在洞口時(shí),嗅到的那種不安的因子,那種能夠擾動(dòng)塵埃的因子,原來(lái)是坦克。但這些坦克絕非是軍事基地的坦克,因?yàn)榉较虿粚?duì),這些坦克是從北方偏東的方向來(lái)的,而軍事基地在西南方向,如果是軍事基地的坦克是沒(méi)有必要舍近求遠(yuǎn)的,迂回對(duì)于軍事基地來(lái)說(shuō)只能是費(fèi)時(shí)費(fèi)力但不起什么作用。
現(xiàn)在不管其他的,當(dāng)務(wù)之急是處理地下宮殿內(nèi)的這些女孩,如果按目前的這種狀況,肯定會(huì)亂的,牧羽在外面的時(shí)候就已經(jīng)有了一個(gè)初步的方案,對(duì)現(xiàn)在的隊(duì)伍進(jìn)行改編和訓(xùn)練,同時(shí)要對(duì)這些女孩進(jìn)行改造,這樣利用這批武器裝備,武裝起來(lái),擁有一定的自保能力。這些曾經(jīng)的學(xué)生和護(hù)士,都要成為能夠練習(xí)脈絡(luò)輪轉(zhuǎn)的超能力者,而女孩們則需要在一定訓(xùn)練后,尤其是思想上的教育后,能夠成為一名合格的戰(zhàn)士之后,才可以練習(xí)脈絡(luò)輪轉(zhuǎn)。
牧羽這個(gè)方案最核心的就是盧槊、程浩然、王偉,首先要教會(huì)他們,由他們一邊練習(xí)輪轉(zhuǎn),一邊對(duì)這些女孩進(jìn)行教育。而牧羽緊接著教仝玲、李瑤、陳曦和三個(gè)護(hù)士進(jìn)行脈絡(luò)輪轉(zhuǎn)的練習(xí),等仝玲等人學(xué)會(huì)了輪轉(zhuǎn),那邊對(duì)女孩們的思想教育也基本結(jié)束了,于是由仝玲她們?nèi)ソ淌诿}絡(luò)輪轉(zhuǎn),而盧槊等人則進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)和演練,包括槍械的使用和練習(xí)。這一樣一環(huán)一環(huán)的推進(jìn),保證各個(gè)層面的人員能得到最快最有效率的提升,也可以上曾經(jīng)的一盤(pán)散沙盡快成為一支能夠自保的武裝力量。
等牧羽將計(jì)劃對(duì)盧槊講了后,盧槊大力的贊同,可是盧槊問(wèn)了一個(gè)令牧羽意想不到的問(wèn)題:“木頭,你就這樣把最核心得機(jī)密和練功之法都交出來(lái),不怕未來(lái)有人超過(guò)你么?”
“那就證明我得悟性不如別人啊,擔(dān)心有什么用?就算我不教,難道這世上就沒(méi)有人會(huì)其他得練功的方法么?宇宙當(dāng)中就沒(méi)有更加先進(jìn)的物種和科技,這些物種沒(méi)有更加神奇的功法了么?于其在偏僻的角落里相互提防,不如早點(diǎn)練出點(diǎn)名堂去更廣闊的世界去拼一個(gè)更加輝煌的未來(lái),如果連身邊的都比不過(guò),那就不如認(rèn)命,跟著比我們強(qiáng)的人去打拼一番,這樣我們也算是輝煌歷史的創(chuàng)造者之一!盧大,難道不是這樣的么?”牧羽不假思索將自己的想法和盤(pán)托出。
正在和仝玲你儂我儂的程浩然停下來(lái),和仝玲一起轉(zhuǎn)向牧羽,眼里的崇敬之情肉眼可見(jiàn);王偉推開(kāi)了身邊的三個(gè)女孩,走到牧羽身邊,雙手握住牧羽的手,激動(dòng)莫名,卻不知如何表達(dá),只是握住牧羽的手,叫了聲“老大!”
盧槊眼睛一瞬不瞬的盯著牧羽,遇到知己的那種喜悅感,渾身的細(xì)胞都沉浸在異常舒適的狀態(tài),伯牙子期那種惺惺相惜的感覺(jué)立刻領(lǐng)悟。
陳曦抱著牧羽的胳膊,此時(shí)的眼眸慢慢彎成了兩個(gè)月牙,月牙內(nèi)都是大大小小的星星。
就連很多聽(tīng)到牧羽這番話的那些少女都呆呆的看著牧羽,這種獨(dú)特的言語(yǔ)是這群生活在地下的少女一生都不曾聽(tīng)到過(guò)的,以前停得最多的就是“寶貝、過(guò)來(lái)啊,一起玩啊,你真棒、你真乖、你真美……”這類虛偽的贊美,從來(lái)沒(méi)人告訴她們外面的世界是什么樣的,也沒(méi)人告訴她們除了“玩?!焙汀坝螒颉敝膺€能有些什么追求,或者的意義到底是什么?今天,這些女孩仿佛是一群為法老建設(shè)陵墓的奴隸,忽然有圣人告訴她們其實(shí)每個(gè)人都有權(quán)力成為法老,沒(méi)有誰(shuí)是天生的奴隸,也沒(méi)有誰(shuí)天生是法老,還要帶領(lǐng)她們?nèi)ヒ?jiàn)更加廣闊的世界!
這些話語(yǔ)將他們腦海中曾經(jīng)的世界徹底打破了,以前“媽媽”告訴她們要聽(tīng)話,要好好陪來(lái)的人玩耍,說(shuō)這樣的玩耍機(jī)會(huì)不多,要好好爭(zhēng)取去討好來(lái)的人,并且告訴她們這里是最好最美的天堂,外面的世界充滿了危險(xiǎn)和骯臟。現(xiàn)在這一切都被這個(gè)眼前的男人打破了,這個(gè)男人看著有些瘦弱,但是卻顯得異常的有力量。
“烏魯烏魯,烏魯烏魯……”泰坦大聲的對(duì)牧羽說(shuō),他也要學(xué)習(xí)經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)的方法,也要成為世界的主宰,要和牧羽并肩戰(zhàn)斗!
牧羽沒(méi)有想到自己的一番心里的想法竟然能激起這樣的效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎自己的意料,為之后的方案實(shí)施鋪平了道路。這一步是至關(guān)重要的一步,一個(gè)瀕臨死亡的黑礦工,在成為身懷絕技、叱詫風(fēng)云的絕頂人物之路上邁出了極為重要的一步。以前牧羽只是被迫的成長(zhǎng),為了活著,為了生存,為了報(bào)仇,每一點(diǎn)滴的成長(zhǎng)都是環(huán)境逼迫出來(lái)的,而現(xiàn)在的牧羽已經(jīng)開(kāi)始為未來(lái)道路提前準(zhǔn)備了,不管未來(lái)是什么樣的境況,是黑暗的森林,還是冰冷的深淵,只要不死就戰(zhàn)他個(gè)天翻地覆,戰(zhàn)出一個(gè)屬于自己的時(shí)代和天地!
方案的始施伴隨著地面上傳來(lái)的持續(xù)不斷轟隆聲開(kāi)始了,牧羽先將自己的經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)的法門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的教給了盧槊、程浩然、王偉和躺著的泰坦,仝玲、陳曦等人則開(kāi)始組織這些少女一些基本的思想意識(shí),比如自由、平等、文明等,本身仝玲、陳曦就是大四的學(xué)生,具備相當(dāng)?shù)闹R(shí)儲(chǔ)備,分別將自己擅長(zhǎng)的學(xué)科從最基礎(chǔ)的部分開(kāi)始教授給這些女孩。
陳曦最是積極,準(zhǔn)備了一整套文明、自愛(ài)、禮儀等現(xiàn)代女性標(biāo)志性特征的知識(shí)不遺余力的將給這些少女。
在學(xué)習(xí)經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)上,最快的竟然是泰坦這個(gè)大塊頭,學(xué)了一天就說(shuō)能轉(zhuǎn)一圈了,而且轉(zhuǎn)過(guò)一圈后,傷勢(shì)竟然好得七七八八了,經(jīng)過(guò)一天的練習(xí),泰坦以然可以起身了,如果照這個(gè)速度,再過(guò)一天泰坦不光能夠痊愈,還可以下地走動(dòng)了。
盧槊和程浩然居然是最慢的兩個(gè),因?yàn)槊看蜗胂笞约旱捏w內(nèi)有經(jīng)脈時(shí),總是被紛繁的雜念打斷,臉了一整天都沒(méi)什么感覺(jué)。當(dāng)看到王偉已經(jīng)能夠斷斷續(xù)續(xù)的冥想,程浩然充滿了挫敗感,低著頭使勁的強(qiáng)迫自己,然而越是這樣越是難以進(jìn)入狀態(tài),練了一天的程浩然忽然直挺挺的躺倒在地上,失去了意識(shí)。
這把牧羽等人嚇了一跳,但一看程浩然還有呼吸和脈搏心跳,才多少有些放心。然而眾人一番掐人中、潑涼水的操作,還是沒(méi)法喚醒程浩然,這時(shí)仝玲已經(jīng)哭成了淚人,抓著程浩然的手泫然欲絕,幾個(gè)護(hù)士查看一番也束手無(wú)策,都說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種癥狀。
牧羽仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)程浩然臉頰赤紅,卻并不發(fā)燒,其他地方都沒(méi)有異常?;叵胱约簞傞_(kāi)始練習(xí)經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)時(shí)的情景,依稀記得自己好象也曾經(jīng)感到臉頰發(fā)燙,小腹劇痛,后來(lái)時(shí)怎么消失的呢?
目光看到湊過(guò)來(lái)查看情況的陳曦,牧羽猛然想起了什么,“傲然的挺立!”牧羽知道了關(guān)鍵,于是目光不由得看向程浩然的兩條大腿根部,果然,帳篷已經(jīng)支了起來(lái)。
牧羽多少有些不好意思的看了陳曦一眼,然后對(duì)著仝玲欲言又止,不知怎么開(kāi)口。
陳曦看了看程浩然的,見(jiàn)牧羽看了自己一眼,順著牧羽的目光就看到了那頂帳篷,頓時(shí)臉上升起兩朵紅云,一頓小拳拳錘在了牧羽的身上。牧羽略顯尷尬,只能拉住陳曦在陳曦耳邊耳語(yǔ)一番。
陳曦聽(tīng)完后,更加不依不饒,得知自己為牧羽擦拭身體時(shí),這個(gè)家伙已經(jīng)醒了,卻還是假裝沒(méi)醒,害的自己的那些行為全被這個(gè)家伙知道了,又一套組合小拳拳就打算給牧羽的胸口來(lái)一波。
牧羽趕緊抓住晨曦的手,哀求道:“求你了,快和仝玲說(shuō)吧,不然時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出意外的!”
陳曦才住手,拉著一頭霧水的仝玲走到一個(gè)僻靜的角落一番耳語(yǔ)。牧羽趁機(jī)叫盧槊和王偉幫忙,將程浩然抬到一張床上,好在這床周?chē)加嗅∧?。剛剛拉上帷幕,仝玲已?jīng)找了一個(gè)盆打了水略帶羞澀的走進(jìn)帷幕去了。
盧槊一把拉住打算過(guò)去觀看的王偉,“你好好練習(xí),小王,那邊不是你能應(yīng)付的來(lái)的!相信我!”
“浩然是我兄弟,我得去看看!”王偉不解還有些著急。
“仝玲會(huì)處理好的,你等一會(huì)兒再過(guò)去!”牧羽放話,王偉雖然還有不解,卻不再執(zhí)意過(guò)去看了。
十幾分鐘后,在牧羽等人的期盼中,帷幕拉開(kāi)了,仝玲帶著羞澀走了出來(lái),低著頭端著盆去衛(wèi)生間倒水,衣衫略顯不整,頭發(fā)也有一些凌亂。周?chē)纳倥嘉嬷燧p笑時(shí),程浩然紅著臉走出帷幕。
王偉不識(shí)趣的問(wèn)程浩然:“浩然,你怎么了,為什么仝玲一會(huì)兒就給你治好了?”
程浩然過(guò)來(lái)狠狠在王偉的腦袋上彈了一個(gè)暴栗,喝到:“閉嘴!”
一群人紛紛笑倒,泰坦坐起身問(wèn)旁邊的護(hù)士蘇日娜發(fā)生了什么,給蘇日娜鬧了個(gè)大紅臉,盧槊哈哈大笑,氣都喘不上來(lái),不斷的用手捶地。
牧羽卻沒(méi)笑,思索著中間的原理,“邪火攻心?”“走火入魔?”還是“(yu)火焚心?”想了很久,覺(jué)得始終逃不過(guò)一個(gè)“火”,而有火就要滅火,“滅火!”牧羽忽然覺(jué)得自己有些惡俗。
盧槊大大咧咧的在那練習(xí),一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒又開(kāi)始走動(dòng),程浩然勸道:“盧大,我看很多書(shū)上說(shuō),要練習(xí)武功,都需要入靜,你現(xiàn)在這樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,怎么能入靜呢?”
“誰(shuí)說(shuō)的非要入靜啊,你師傅木頭在教的時(shí)候,只說(shuō)要冥想,想象經(jīng)脈的存在,并且意識(shí)沿著經(jīng)脈輪轉(zhuǎn),沒(méi)有說(shuō)非要入境?。 北R槊駁斥道,還扭頭問(wèn)牧羽:“是不是啊,木頭師傅!啊哈哈!”
牧羽想了想,因?yàn)橐彩堑谝淮巫鰩煾?,傳授功法這種事也是第一次嘗試,之前只是描述了自己的練習(xí)方法,現(xiàn)在想來(lái),每個(gè)人的特質(zhì)并不一樣,功法必然也應(yīng)該因人而異,但核心的東西是一樣的,那這些核心的東西能不能有一種表現(xiàn)形式,好讓被教授的人能夠更加直觀且快速的理解運(yùn)用呢?
牧羽一邊想,一邊站了起來(lái),腦海不由自主的出現(xiàn)了盧劍房間找到的那本古籍,有圖畫(huà)、畫(huà)像,還有看不懂的文字??戳四切┪淖质菍?duì)圖畫(huà)和畫(huà)像的說(shuō)明,指引人怎么按照畫(huà)像上的線條來(lái)運(yùn)行。自己也應(yīng)該畫(huà)一下經(jīng)脈的運(yùn)行圖樣,再配上一些解釋文字,這不就是一部武功秘籍么?
想到就行動(dòng)一直是牧羽的行事風(fēng)格,牧羽立刻找來(lái)紙張和筆,在上面畫(huà)了起來(lái)。沒(méi)多久一副簡(jiǎn)易的人體畫(huà)像就出來(lái)了,牧羽將腦海里的萬(wàn)千經(jīng)脈挑選了幾個(gè)畫(huà)在圖像上,因?yàn)榻?jīng)脈太多了,實(shí)在畫(huà)不出那么多。
“文字怎么寫(xiě)呢?”牧羽思索。練習(xí)經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)時(shí)的情景一遍遍的出現(xiàn)在腦海,一邊思索一邊竟然自然而然的進(jìn)入了經(jīng)脈輪轉(zhuǎn)的狀態(tài)。等牧羽從這種狀態(tài)中出來(lái),才發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)休息了,只有陳曦坐在牧羽的對(duì)面還在瞪著牧羽認(rèn)真的看。
“你怎么不休息?。 蹦劣饐?wèn)道。
陳曦見(jiàn)牧羽結(jié)束了練習(xí),喜孜孜的跑過(guò)來(lái),挽住牧羽的胳膊,撒嬌道:“等你啊,木頭老大!”
“等我干什么?”牧羽在男女方面笨拙得像極了鋼鐵直男。
陳曦被問(wèn)得羞紅了臉頰,給了牧羽胸口一個(gè)小拳拳,才開(kāi)玩笑道:“等木頭師傅教我練習(xí)功夫??!”
“哦!這是練功的圖像……”牧羽看了看周?chē)呀?jīng)睡著的眾人,壓低了聲音。
陳曦有些生氣道:“那么接下來(lái)呢?木頭師傅,你不會(huì)告訴我拿著這個(gè)破圖像自己去研究吧,你好歹寫(xiě)幾句口訣什么的,人家還能練習(xí)啊,你沒(méi)看過(guò)武俠小說(shuō)么?”
“口訣?”牧羽忽然抓住了重點(diǎn),“對(duì)對(duì)對(duì),就是口訣!”口訣既是練習(xí)的核心和指導(dǎo),又可以像是宗教的那些經(jīng)書(shū)一樣,讓人在吟誦之間提升領(lǐng)悟。
牧羽瞬間開(kāi)悟,興奮之下抱住陳曦就親了一口,然后放開(kāi)一臉懵逼加幸福的陳曦,自顧自的拿起畫(huà)像開(kāi)始設(shè)計(jì)口訣。