（先占坑，我把八千字寫完，再替換。這章也沒法看。都是重復(fù)章節(jié)）

    高銘先生提及的先生，大多數(shù)他印象深刻的。

    他提及到余遜先生，就是著名文獻(xiàn)學(xué)家余嘉錫之子。

    余嘉錫曾經(jīng)是輔仁大學(xué)文學(xué)院院長，42年的時(shí)候，48年的時(shí)候，當(dāng)選中研院人文組院士。

    當(dāng)年，人文組一共有28位院士。

    民國時(shí)期，那些大師，幾乎囊括其中。

    比如中國文學(xué)方面，就有胡適跟余嘉錫，遺憾的是，劉文典跟唐蘭兩位先生都沒能當(dāng)選。

    哲學(xué)方面，就有陳垣、湯用彤、馮友蘭、金岳霖等人。

    史學(xué)方面，就有陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等人。

    考古學(xué)及藝術(shù)史方面，就有郭沫若、李濟(jì)、董作賓、梁思成、梁思永等人。

    為啥到了后世，人們依舊覺得民國時(shí)期大師多。

    這些大師，指的是哪些大師？

    直接從48年中研院選出來的一批院士，就知道具體都有哪些了。

    如果覺得院士名單還不夠全面的話，那么繼續(xù)了解他們的候選人名單，那基本上囊括其中了。

    說回余遜先生，絕對(duì)是家學(xué)淵博。由他上中國歷史文選，是北大歷史系學(xué)生的幸運(yùn)。

    這個(gè)幸運(yùn)，蘇亦他們沒機(jī)會(huì)體驗(yàn)了。

    也只有諸位先生的口中，才會(huì)聽到關(guān)于他們的故事。

    高銘先生，提到世界史的楊人楩以及張芝聯(lián)兩位先生，也提到中國是余遜張政烺兩位先生。

    當(dāng)然，張政烺先生的故事并沒有結(jié)束。

    “我們的專業(yè)課，主要是放在二年級(jí)和三年級(jí)上的，中國古文字學(xué)，上面一班是張政烺先生講的，我們班就換成了唐蘭先生講。唐蘭先生算是張先生的老師了，因此，他的名氣更大。我們當(dāng)年還是很高興的?！?br/>
    “甚至在唐蘭先生給我們上課之前，我就讀過他的《中國文字學(xué)》，開始唐蘭先生來北大講課，后來，唐蘭先生就不來了，換成我們?nèi)ス蕦m上課了?！?br/>
    “后來，連同中國美術(shù)史中的繪畫和陶瓷部分，也都在故宮上，因?yàn)榻o他們上這部分的先生也是故宮的徐邦達(dá)以及陳萬里兩位先生。每一個(gè)星期都要乘車去故宮上一天的課，中國就在故宮食堂吃飯。而課堂就在坤寧宮后面鄰近御花園的西北隅小房子，好像名叫‘靜……

    同樣也提及考古專業(yè)方面的師長。

    比如之前提到的夏鼐先生，還有接下來提及裴文中以及安志敏兩位先生。

    “當(dāng)時(shí)，呂遵鍔老師是裴老的助教，而李仰松老師則是安志敏先生的助教。這也是為什么呂遵鍔跟李仰松兩位老師分別上舊新時(shí)期兩門課程的原因。”

    “裴老的故事，估計(jì)你們都清楚了，那我就跟你們說說，安先生的故事吧?！?br/>
    “安下手呢講課很賣力，總是滿頭大汗，內(nèi)容也講得不錯(cuò)，有條有理，比較也比較記，他的最早將中國新石器文化進(jìn)行分區(qū)，也對(duì)仰韶文化和龍山文化的分期與年代有所探討?！?br/>
    “蘇亦你感興趣的話，可以找一下安先生的文章《中國新石器時(shí)代的物質(zhì)文化》拿過來看一看，應(yīng)該是發(fā)表在《文物參考資料》1956年第八期，這是關(guān)于中國新石器文化最早的全面概述，功不可沒。”

    “當(dāng)時(shí)，仰韶文化還沒有分歧，可以講的材料很少，安先生給我們講課的時(shí)候，半坡、廟底溝都還沒有發(fā)掘，更談不到其他遺址了，所以，安先生講課內(nèi)容就是他研究的成果。這也是為什么我之前說各位先生講述都是他們的研究成果的原因，因?yàn)槌怂麄兊某晒?，能講的并不多?！?br/>
    “關(guān)于安先生講述的知識(shí)點(diǎn)，除了上面提到的文章之外，剩余的就收錄在58年考古所出版的《考古學(xué)基礎(chǔ)》里面，這是考古所培訓(xùn)的專用教程。現(xiàn)在，也有些落后了。因?yàn)閲?yán)文明老師編寫的講義還有他關(guān)于仰韶文化的研究，都有了不少的成果。不過都是在安先生的基礎(chǔ)上，做了補(bǔ)充以及拓展。這個(gè)方面，安先生走在前面?！?br/>
    這是蘇亦第一次在北大諸位師長的口中提到安志敏先生。

    安先生性格分明，在不同的人眼中，有不同的象形。在跟他合作過地方系統(tǒng)考古人員之中，安先生有些盛氣凌人。

    因?yàn)樗麖谋本﹣淼摹?br/>
    是考古所的專家。

    屬于首都來的權(quán)威專家，但因?yàn)樾愿竦脑?，在跟別人的合作關(guān)系之中，總會(huì)把關(guān)系弄的比較僵。

    有些高傲。

    而且性格直來直去。

    從高銘先生口中描繪出來的安先生的形象，也可以窺視一二。

    一個(gè)在課堂講課，都能講得滿頭大汗的先生，性格肯定不會(huì)好到哪里去。

    這樣的先生，性格往往有些火爆。

    也算是復(fù)合，蘇亦對(duì)安先生的形象認(rèn)知，不過高銘先生口中的安先生更加形象生動(dòng)而已。

    蘇亦也不是一個(gè)只會(huì)悶頭聽故事，啥話都不說的學(xué)生。

    他不是一個(gè)悶葫蘆。

    聽著高銘先生講課越來越深入。

    蘇亦也忍不住發(fā)問，“高先生，我聽說，當(dāng)年咱們考古專業(yè)還有《中國美術(shù)史》這門課程，是哪位先生上的?。俊?br/>
    高銘先生說，“這門課名義上是鄭振鐸先生講的。據(jù)說，我們上面年級(jí)開這門課時(shí)，正先生親自講過緒論。到了我們班，雖然正先生沒有來過，但課程上仍保留他的名字，就文史樓閱覽室張貼的各門功課指定參考書目錄上也是這樣。”

    俞先生突然說，“鄭先生確實(shí)給我們講過《中國美術(shù)史》的緒論，其實(shí)，我大學(xué)時(shí)的志向是搞美術(shù)史，分配的第一志愿是中央美院，結(jié)果分配到考古所。當(dāng)時(shí)考古所的所長是鄭振鐸，副所長梁思永和夏鼐。我聽過鄭先生講過一次中國美術(shù)史，印象非常深刻，他說最難搞的是美術(shù)史?！?br/>
    這話，俞先生也曾經(jīng)過蘇亦講過，所以，他印象深刻。

    高銘先生繼續(xù)說，“給我們班講中國美術(shù)史的先生就挺多了。有閻文儒、宿白、徐邦達(dá)、陳萬里先生，分別講‘古代雕塑’、‘古代建筑’、‘古代繪畫’、‘古代陶瓷’。古代建筑名義上梁思成先生的課，但梁思成先生社會(huì)活動(dòng)多，大部分都是宿先生在講，這個(gè)方面，跟蘇亦你們現(xiàn)在差不多。所以，從我們開始，宿先生就開始講古代建筑了?！备咩懴壬峒暗南壬?，大多數(shù)他印象深刻的。

    他提及到余遜先生，就是著名文獻(xiàn)學(xué)家余嘉錫之子。

    余嘉錫曾經(jīng)是輔仁大學(xué)文學(xué)院院長，42年的時(shí)候，48年的時(shí)候，當(dāng)選中研院人文組院士。

    當(dāng)年，人文組一共有28位院士。

    民國時(shí)期，那些大師，幾乎囊括其中。

    比如中國文學(xué)方面，就有胡適跟余嘉錫，遺憾的是，劉文典跟唐蘭兩位先生都沒能當(dāng)選。

    哲學(xué)方面，就有陳垣、湯用彤、馮友蘭、金岳霖等人。

    史學(xué)方面，就有陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等人。

    考古學(xué)及藝術(shù)史方面，就有郭沫若、李濟(jì)、董作賓、梁思成、梁思永等人。

    為啥到了后世，人們依舊覺得民國時(shí)期大師多。

    這些大師，指的是哪些大師？

    直接從48年中研院選出來的一批院士，就知道具體都有哪些了。

    如果覺得院士名單還不夠全面的話，那么繼續(xù)了解他們的候選人名單，那基本上囊括其中了。

    說回余遜先生，絕對(duì)是家學(xué)淵博。由他上中國歷史文選，是北大歷史系學(xué)生的幸運(yùn)。

    這個(gè)幸運(yùn)，蘇亦他們沒機(jī)會(huì)體驗(yàn)了。

    也只有諸位先生的口中，才會(huì)聽到關(guān)于他們的故事。

    高銘先生，提到世界史的楊人楩以及張芝聯(lián)兩位先生，也提到中國是余遜張政烺兩位先生。

    當(dāng)然，張政烺先生的故事并沒有結(jié)束。

    “我們的專業(yè)課，主要是放在二年級(jí)和三年級(jí)上的，中國古文字學(xué)，上面一班是張政烺先生講的，我們班就換成了唐蘭先生講。唐蘭先生算是張先生的老師了，因此，他的名氣更大。我們當(dāng)年還是很高興的。”

    “甚至在唐蘭先生給我們上課之前，我就讀過他的《中國文字學(xué)》，開始唐蘭先生來北大講課，后來，唐蘭先生就不來了，換成我們?nèi)ス蕦m上課了?！?br/>
    “后來，連同中國美術(shù)史中的繪畫和陶瓷部分，也都在故宮上，因?yàn)榻o他們上這部分的先生也是故宮的徐邦達(dá)以及陳萬里兩位先生。每一個(gè)星期都要乘車去故宮上一天的課，中國就在故宮食堂吃飯。而課堂就在坤寧宮后面鄰近御花園的西北隅小房子，好像名叫‘靜……

    同樣也提及考古專業(yè)方面的師長。

    比如之前提到的夏鼐先生，還有接下來提及裴文中以及安志敏兩位先生。

    “當(dāng)時(shí)，呂遵鍔老師是裴老的助教，而李仰松老師則是安志敏先生的助教。這也是為什么呂遵鍔跟李仰松兩位老師分別上舊新時(shí)期兩門課程的原因?！?br/>
    “裴老的故事，估計(jì)你們都清楚了，那我就跟你們說說，安先生的故事吧。”

    “安下手呢講課很賣力，總是滿頭大汗，內(nèi)容也講得不錯(cuò)，有條有理，比較也比較記，他的最早將中國新石器文化進(jìn)行分區(qū)，也對(duì)仰韶文化和龍山文化的分期與年代有所探討?！?br/>
    “蘇亦你感興趣的話，可以找一下安先生的文章《中國新石器時(shí)代的物質(zhì)文化》拿過來看一看，應(yīng)該是發(fā)表在《文物參考資料》1956年第八期，這是關(guān)于中國新石器文化最早的全面概述，功不可沒。”

    “當(dāng)時(shí)，仰韶文化還沒有分歧，可以講的材料很少，安先生給我們講課的時(shí)候，半坡、廟底溝都還沒有發(fā)掘，更談不到其他遺址了，所以，安先生講課內(nèi)容就是他研究的成果。這也是為什么我之前說各位先生講述都是他們的研究成果的原因，因?yàn)槌怂麄兊某晒苤v的并不多?！?br/>
    “關(guān)于安先生講述的知識(shí)點(diǎn)，除了上面提到的文章之外，剩余的就收錄在58年考古所出版的《考古學(xué)基礎(chǔ)》里面，這是考古所培訓(xùn)的專用教程?，F(xiàn)在，也有些落后了。因?yàn)閲?yán)文明老師編寫的講義還有他關(guān)于仰韶文化的研究，都有了不少的成果。不過都是在安先生的基礎(chǔ)上，做了補(bǔ)充以及拓展。這個(gè)方面，安先生走在前面?！?br/>
    這是蘇亦第一次在北大諸位師長的口中提到安志敏先生。

    安先生性格分明，在不同的人眼中，有不同的象形。在跟他合作過地方系統(tǒng)考古人員之中，安先生有些盛氣凌人。

    因?yàn)樗麖谋本﹣淼摹?br/>
    是考古所的專家。

    屬于首都來的權(quán)威專家，但因?yàn)樾愿竦脑?，在跟別人的合作關(guān)系之中，總會(huì)把關(guān)系弄的比較僵。

    有些高傲。

    而且性格直來直去。

    從高銘先生口中描繪出來的安先生的形象，也可以窺視一二。

    一個(gè)在課堂講課，都能講得滿頭大汗的先生，性格肯定不會(huì)好到哪里去。

    這樣的先生，性格往往有些火爆。

    也算是復(fù)合，蘇亦對(duì)安先生的形象認(rèn)知，不過高銘先生口中的安先生更加形象生動(dòng)而已。

    高銘先生說，“這門課名義上是鄭振鐸先生講的。據(jù)說，我們上面年級(jí)開這門課時(shí)，正先生親自講過緒論。到了我們班，雖然正先生沒有來過，但課程上仍保留他的名字，就文史樓閱覽室張貼的各門功課指定參考書目錄上也是這樣。”

    俞先生突然說，“鄭先生確實(shí)給我們講過《中國美術(shù)史》的緒論，其實(shí)，我大學(xué)時(shí)的志向是搞美術(shù)史，分配的第一志愿是中央美院，結(jié)果分配到考古所。當(dāng)時(shí)考古所的所長是鄭振鐸，副所長梁思永和夏鼐。我聽過鄭先生講過一次中國美術(shù)史，印象非常深刻，他說最難搞的是美術(shù)史?！?br/>
    這話，俞先生也曾經(jīng)過蘇亦講過，所以，他印象深刻。

    高銘先生繼續(xù)說，“給我們班講中國美術(shù)史的先生就挺多了。有閻文儒、宿白、徐邦達(dá)、陳萬里先生，分別講‘古代雕塑’、‘古代建筑’、‘古代繪畫’、‘古代陶瓷’。古代建筑名義上梁思成先生的課，但梁思成先生社會(huì)活動(dòng)多，大部分都是宿先生在講，這個(gè)方面，跟蘇亦你們現(xiàn)在差不多。所以，從我們開始，宿先生就開始講古代建筑了。”

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