?羅法穿好衣服，和珍妮相隔幾分鐘走出了法師公寓，珍妮雖然還是經(jīng)常來照顧他，但是也已經(jīng)成為法師的她名義上已經(jīng)不是羅法的侍女和法師學徒了，他們再同進同出的話，難免引人注目。那樣對珍妮的名聲并沒有正面影響，所以他們都是分先后進出的。

    羅法的實力雖然已經(jīng)達到標準二十三年法齡，但是他畢竟不是那些三十幾歲的法師，他只有二十歲，還需要學習法術知識，這是他無法逃避的東西。繼續(xù)在法師學校學習的羅法算是一個用功的學生，其實那個天才之名對他來說既是被人當成超越目標的麻煩事，又是激勵他不能落后的鞭子。

    但是，有時候他的天才之名也是可以給他帶來一些好處的，比如現(xiàn)在。

    “羅法，羅法。”

    正在學校走廊上走著的羅法扭過頭看去，一個身材矮小，用厚重衣服緊緊裹住自己的男生正在向他的方向快步走來，只是一小段路，他的胸口就開始有了比較大的起伏。

    叫住羅法的人羅法當然認識，他叫拉休，一個十歲就進法師學校學習，十三歲就建立法域的青年，現(xiàn)在他和羅法一樣都已經(jīng)20歲了，但是臉色蠟黃，運動得快一點就氣喘吁吁，一副弱不禁風的樣子。

    “拉休，我待會就去你那給你的房間布法陣，放心吧?！?br/>
    羅法昨天答應拉休今天會給他的房間布一個溫暖房間的法陣。這個法陣其實并不難，拉休其實自己也可以布的出來。但是從小接受他法師父母教誨的拉休從不肯多用一絲元素在享受上，節(jié)省下來的元素他寧愿多練習幾次小火球的凝聚。布法陣這種事情他能請別人幫忙就請別人幫忙，花錢都無所謂。

    “那……那就好。好冷的天氣啊?！崩菖艿搅_法的旁邊，邊喘氣邊仰頭看著羅法問道。

    “對了，你把家里那本《生活類法術記錄》帶來了嗎？”羅法笑著問說。這就是羅法替拉休布法陣的好處了。

    “帶來了，偷出來的，反正我們全家都不會去翻這本書。其實我覺得你看這種書真的很浪費時間，你是公認的天才法師，努力一些多學習更厲害的法術，或者多做一些法術練習不是更好嗎？你也不是窮困家庭出生，不需要用生活類法術賺錢吧？”

    “沒什么，我只是喜歡多看書而已。多知道一些法術的應用并不是壞事，不用死抱著毀滅元素的運用不放?！?br/>
    拉休像被踩了一腳一樣差點跳起來：“什么？哦天哪，你難道想現(xiàn)在就學習生命元素，或者重生元素的運用嗎？我從來不知道你是這么無私的人呢……只有那些老的快死的老法師才會去學生命元素的運用來延長自己的壽命吧？”

    “我又沒有說我要學治愈魔法這種消耗很多生命元素的法術啊。”羅法也開始了和拉休的辯論，“單一的毀滅元素運用類法術我覺得實在太單調了，可以做的事情太少了。調動一點點生命元素或者重生元素和毀滅元素組合起來釋放混合元素法術，可以達到的效果要比單一毀滅元素的法術好的多。”

    羅法和拉休爭論著走進了教室，而他們的爭論并沒有停下來，因此吸引了不少學生法師的注意，有些人豎起了耳朵，有些人直接走了過來，想聽聽看羅法和拉休在爭論什么。

    “天哪，羅法我都懷疑你是不是有注意聽老師們的忠告！從我們建立法域的那一刻起，法域里就擁有了一些我們自身注入的生命元素，這些生命元素就是最珍貴的火種！這些沒有人不知道吧?！?br/>
    “那好，我的理解是毀滅元素的產(chǎn)生可以被理解成為生命元素死亡，每14單位元元的生命元素每天固定產(chǎn)生1單位元元的毀滅元素，就好比14個生命元素精靈每天出生了1個生命元素精靈，同時又死亡了1個生命元素精靈，精靈總數(shù)還是14個，但是卻多出了1具生命元素精靈的尸體，也就是毀滅元素?！?br/>
    “除此之外，每單位元元生命元素每天又產(chǎn)生140分之一單位元元的重生元素，然后每單位元元的重生元素每天都產(chǎn)生1單位元元的生命元素。這樣的過程每個法師爛熟于心。毀滅元素對法師來說不過是今天用不完明天也不會多出來的消耗品，只有生命元素和重生元素兩者相輔相成，每一絲的堆積都好像兩條直線的夾角角度，開始就可以決定今后，越往后差距越大。這證明生命元素和重生元素是一個法師法域里最重要的東西，是法域不斷擴大的關鍵?！?br/>
    “用光法域里的毀滅元素，只要生命元素還在，它就自然會補滿，所以毀滅元素的運用才是法師最應該學習和研究的，因為使用它們根本不會損害法師今后的發(fā)展?！?br/>
    “可是羅法你現(xiàn)在卻告訴我要學習怎么使用生命元素和重生元素，難道你不知道我們年青的法師正是盡力擴**域打牢基礎的時候嗎？生命元素和重生元素的運用完全可以等到你的法齡三十年時候再進行，那時候大量的重生元素讓我們法域的生命元素每天都有大量增長，拿出來一點點使用才不會對法域的良好運轉有太大損害。我以為每個人都懂這些常識！羅法，不要做傻事?！?br/>
    拉休的長篇大論讓羅法很無奈，他知道拉休是在為他著想，可是只有羅法知道自己的秘密，他的法域已經(jīng)足夠強大，學習一些生命元素和重生元素的運用并不會有多損害他的法域發(fā)展。更何況他是一個注重法術運用多過重視法域實力的人。

    “拉休說的很好，但這并不說明羅法就是錯的。”

    話聲響起，從教室的外面走進來一個披散著灰白相間頭發(fā)的法師，在他的法師服外也和羅法一樣沒有多加衣服，瘦長的身體走到小法師們的中間，布滿皺紋的臉此時正露出溫和的笑容。他是羅法所在班級的法術教師，叫做多里奧，是一個上課時候十分嚴肅，課余時間十分溫和的人。

    “相反，我覺得羅法學習生命元素和重生元素運用的想法是個很有前瞻性的做法。只不過我會勸羅法聽取拉休的意見，你的想法是正確的，但現(xiàn)在并不是實現(xiàn)它的好時候，耐心一點，等待未來。”

    羅法在多里奧溫和的注視下點點頭，并對拉休微笑，表示他聽進去了，并感謝他的提醒。但是在羅法的心里，他認為自己本來就不應該開始這個辯論，他注定是無法被其它人理解的人物，悶頭自己研究才是最合適他的路。

    拉休也露出了釋然的笑容，顯然對自己可以挽回一個走入歧途的法師天才感到心滿意足，他從自己的法師袍內袋拿出來一本書，正是那本《生活類法術記錄》，遞給了羅法。

    “只要你不學習它，這本書看起來還是挺有趣的?！闭f完笑笑。

    羅法毫不猶豫的接過了書，知道拉休一定看過這本書。剛才他卻說他們全家人都不會翻這本書一下，顯然他自己并沒有像他所說的那么守規(guī)矩。

    “好了，羅法，你和我來一下?！?br/>
    羅法把書放進自己的法師袍內袋，跟著多里奧走出了教室，來到了走廊。走廊里多里奧瘦長的身影正背對著他立在精美的白潤石扶手邊，看著白茫茫的校園。

    “多里奧導師?！?br/>
    多里奧點點頭，面對著校園感嘆著說道：“羅法，你也看到了，我們的校園從來沒有下過雪，現(xiàn)在卻白茫茫的一片?！?br/>
    “是的，最近的天氣十分異常?！?br/>
    多里奧看了羅法一眼，又把視線投入了灰蒙蒙的天空：“是極為異常才對。法師會偵測過南方的天氣，據(jù)他們推斷，這樣濃厚的云層如果以這種慢速落雪的方式，也要再兩個月才會消散。而是如果突降大雪的話，以南方地區(qū)沒有絲毫防雪災的經(jīng)驗，雖然云層會快一些消散，但是受到的傷害將會十分嚴重?！?br/>
    羅法疑惑的問道：“讓大雪快一點降下來不好么？大家只要躲在房子里面一些日子就可以熬過去了吧？總比這樣的天氣持續(xù)兩個月下來要好的多?！?br/>
    多里奧輕輕一笑：“恐怕這就是大部分南方人共有的想法了吧，沒有考慮到大雪對南方植物或農(nóng)作物的損害，也沒有考慮到南方平平的屋頂可以承受的雪重根本和北方尖屋頂?shù)牟顒e，更別說雪化之后所可能引發(fā)的洪水還有各種不便?！?br/>
    羅**住了：“確實，我只想到了植物和農(nóng)作物的問題，卻沒有想到房屋和雪化之后的事情?！?br/>
    “羅法，法師會要抽調一些法師奔赴各地村落莊園去幫助人們度過這個氣候災難，法師學院也責無旁貸，每個班級都需要出三個法師。你是我們班級最優(yōu)秀的學員，所以，你愿意嗎？”

    羅法使勁的點點頭，嚴肅的回答道：“沒問題的多里奧導師，我會盡我力所能及的力量。做為一名法師，我時刻尋求著自己法術能在更大范圍中運用，這對我來說也是次難得的修煉?！?br/>
    “很好，羅法，聽到你這么說我很高興。因為你是我們班級最好的學員，所以你會被派去最遠的地方支持，希望你可以把這次支持完成到最完美?！?br/>
    羅法自信的昂起了頭，嘴角逸出渴望大試身手的笑容：

    “現(xiàn)在就可以出發(fā)嗎？”