這場(chǎng)比試的規(guī)則很簡(jiǎn)單，誰(shuí)能在半小時(shí)之內(nèi)，把老師當(dāng)場(chǎng)出的題又快又準(zhǔn)確的做出來(lái)，那自然就是勝利的一方了。
試卷發(fā)下來(lái)以后，所有在外圍的人都屏住了呼吸，掂著腳的看坐在正中央的兩個(gè)人，好希望能從他們的臉色上瞧出一些端倪來(lái)，提前預(yù)知結(jié)果。
“我怎么瞅著鐘彥華的額頭上冒汗了？是不是遇到難解的題了？”
“你還真別說(shuō)，對(duì)比丁劍秋那副泰山壓頂不崩于色的狀態(tài)，鐘彥華確實(shí)顯得慌亂了些?！?br/>
“你說(shuō)那些也不對(duì)呀！如果丁劍秋真的成竹在胸的話(huà)，他都在那里干坐兩三分鐘了也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)筆??！”
丁劍秋的態(tài)度確實(shí)有點(diǎn)反常，這次考試的時(shí)間僅僅只有半個(gè)小時(shí)，遇到那種復(fù)雜難解的題就能消耗至少四、五分之一的時(shí)間。這時(shí)間上本來(lái)就夠緊迫的，他竟然還在那里干坐著不動(dòng)，那就只有一個(gè)答案了，丁劍秋他不會(huì)做！
數(shù)學(xué)卷子不同于別的，遇到不會(huì)的題型那就只能寫(xiě)個(gè)解字。像語(yǔ)文之類(lèi)的科目，還能靠著有幾分貼近的意思拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)。在數(shù)學(xué)的世界里，如果真的不會(huì)，那就真的沒(méi)有拯救的機(jī)會(huì)了。
“丁劍秋不會(huì)做，丁劍秋一定會(huì)輸?shù)?！”劉?lái)娣聽(tīng)著從周?chē)脕?lái)的消息，不斷的在心里暗示著自己，這才好受了一些。
“劉安好，我把你當(dāng)成自家人，沒(méi)想到你在這個(gè)時(shí)候斤斤計(jì)較，還讓他們比這場(chǎng)沒(méi)有意義的比賽。”
“我沒(méi)有。”
“你少在這里裝模作樣！如果要是丁劍秋輸了的話(huà)，你想想他學(xué)霸的頭銜，不就成了笑話(huà)了嗎？萬(wàn)一他的承受不住別人對(duì)他的看法，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，你負(fù)責(zé)的起這個(gè)后果嗎？承擔(dān)的起這個(gè)責(zé)任嗎？”
“我……”劉安好沉默了。
劉來(lái)娣說(shuō)到她的心坎上了。
鐘彥華之所以這樣執(zhí)著的跟丁劍秋比試，就是因?yàn)閮扇酥g總是差那么個(gè)兩三分。所以他認(rèn)為，丁劍秋要是沒(méi)有運(yùn)氣的話(huà)，他穩(wěn)能贏。
劉來(lái)娣看見(jiàn)劉安好那副受氣包做的樣，盡力就更來(lái)火了。
她不明白，劉安好要模樣沒(méi)模樣，要頭腦沒(méi)頭腦，要性格沒(méi)性格，到底為什么會(huì)有這么多人護(hù)著她？
老天爺為什么要這么折磨人，她都這么努力了，卻過(guò)得十分艱辛，想要得到的東西，一直握不到手里。
“時(shí)間到了，交卷吧?！苯虒?dǎo)處的老師親自將兩人的試卷收了起來(lái)，轉(zhuǎn)交給了數(shù)學(xué)老師。
到底還是有眼尖的，指著丁劍秋的卷子激動(dòng)的大喊，“快看，丁劍秋的卷子上有道題沒(méi)做！”
那時(shí)間所有的人都看向了丁劍秋的試卷。
“怎么，把運(yùn)氣用完了？還是在我面前你的哪些小技能用不上了，原形畢露了？”
鐘彥華擦了擦額頭上的細(xì)汗。這會(huì)兒被風(fēng)一吹，身上沁透的地方還涼颼颼的。
鐘彥華禁不住涼意打了個(gè)冷顫。
丁劍秋仍舊是那副平靜的樣子，并沒(méi)有因?yàn)殓姀┤A的兩句話(huà)，就變了臉色。
“老師，最后他們誰(shuí)贏了？”
這個(gè)問(wèn)題是在場(chǎng)的所有人都想問(wèn)的。也是決定劉來(lái)娣命運(yùn)的時(shí)刻。
數(shù)學(xué)老師先是看了下問(wèn)話(huà)的那個(gè)人，之后已掃過(guò)這里的每一個(gè)人，最后視線(xiàn)落在了跟前的兩個(gè)身影上。
“老師，有什么話(huà)你就直說(shuō)吧。既然我們敢打這個(gè)賭，就一定會(huì)承受得了最后的結(jié)果，是不是啊丁同學(xué)？”
丁劍秋看了鐘彥華一眼，仍舊是一語(yǔ)不發(fā)。
看到鐘彥華這副挑釁的樣子，老師心里更加糾結(jié)了。
老師糾結(jié)，劉來(lái)娣的心里跟拿刀子一片片的割似的，嚇得她一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，癱坐在地上大口大口的喘著氣。
“今天這幾道題，你們倆做的都很好，算是平局吧?！?br/>
“平，平局？”這個(gè)答案是劉來(lái)娣萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。不過(guò)既然是平局，那也不能說(shuō)明鐘彥華輸了。他要是沒(méi)有輸?shù)脑?huà)，她不就不用在大庭廣眾之下揭開(kāi)那些事了嗎？
想到這個(gè)結(jié)果，劉來(lái)娣總算是松了口氣。
“這怎么可能？他那道題連做都沒(méi)做，怎么會(huì)是平局？”雖然他也沒(méi)有求出最后的答案來(lái)，但是就憑著這個(gè)過(guò)程也能得些分?jǐn)?shù)啊！
鐘彥華第一個(gè)站起來(lái)質(zhì)疑老師故意偏袒丁劍秋，說(shuō)出了大家想問(wèn)的話(huà)。
“彥華，平局也挺好的。我一直相信你是有拿第一的潛力，現(xiàn)在不正好驗(yàn)證了嗎？”
劉來(lái)娣好不容易逃過(guò)一劫，沒(méi)想到鐘彥華突然跳出來(lái)又給她設(shè)置障礙。
她都懷疑他是故意了的。
“你懂什么？”鐘彥華沖劉來(lái)娣咆哮道，“什么叫我有拿第一的潛力？你的意思是說(shuō)，我不如丁劍秋。只能偶爾跟他齊名嗎？”
“不是，我沒(méi)有那個(gè)意思?！眲?lái)娣沒(méi)想到鐘彥華會(huì)在這個(gè)地方較真兒，這會(huì)兒她就像是躲過(guò)了刀山，馬上又要掉入了火海似的。
“我是說(shuō)……”
“你閉嘴！我不想聽(tīng)你說(shuō)廢話(huà)?！辩姀┤A沒(méi)有一刻像現(xiàn)在這樣厭煩劉來(lái)娣。
劉來(lái)娣急壞了，她好不容易才在鐘彥華的面前保持了些特殊感，兩人差一點(diǎn)就有那層關(guān)系了，他怎么可以用那種眼神看她？
“彥華，我……”
鐘彥華扭過(guò)頭去，連看也不看劉來(lái)娣。一個(gè)字也不想多聽(tīng)她講廢話(huà)，“老師，你還不解釋解釋嗎？”
“對(duì)啊，這怎么會(huì)是平局？很明顯丁劍秋那道題沒(méi)做，一分也沒(méi)有。怎么會(huì)是這個(gè)結(jié)果？”
“你懂什么，這是為了維護(hù)學(xué)霸的名聲，免得被人質(zhì)疑保送的基本要求！”
“就算是被保送進(jìn)來(lái)的，那也不可能保證得了一直在學(xué)校里拿第一吧？有一次失敗又怎么了？為啥這么輸不起？”
“大概這就是學(xué)霸的世界吧，不是咱們這些人能懂的?！?br/>
四面八方的質(zhì)疑、猜疑都同時(shí)向丁劍秋涌了過(guò)來(lái)。
他好像是身外之人，只是個(gè)普通的過(guò)客。
“你們都閉嘴，別說(shuō)了！”劉安好也不知道哪里來(lái)的勇氣，反正她看到所有人都在笑話(huà)、質(zhì)疑丁劍秋的時(shí)候，有那么一瞬間，她看到了小時(shí)候的自己。
那時(shí)候她在媽媽的輔導(dǎo)下，期中考試的時(shí)候得了前三名。所有的同學(xué)還有老師，就像現(xiàn)在這些人一樣，都圍過(guò)來(lái)質(zhì)疑她。說(shuō)她一定是靠抄襲，或是作弊得來(lái)的。要不然怎么會(huì)突然間有這么好的成績(jī)？
打那以后有好一段時(shí)間她都抑郁了，甚至是不想上學(xué)了。后來(lái)還是在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，才慢慢接受了，不過(guò)心里的創(chuàng)傷到現(xiàn)在還沒(méi)有愈合。
“既然老師這樣說(shuō)，那一定是有他的道理。為什么我們不先聽(tīng)聽(tīng)他的解釋?zhuān)且米约旱南敕ㄏ热霝橹魅ベ|(zhì)疑呢？你們這樣議論他，哪怕最后的結(jié)果真的如老師所說(shuō)的平局，也會(huì)給丁學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)很大的傷害！”
說(shuō)完這番話(huà)后，劉安好才發(fā)覺(jué)她的臉上早就沾滿(mǎn)了淚水。
她終于喊出來(lái)了多年來(lái)想說(shuō)的話(huà)！