大軍這一陣很難過(guò)，因?yàn)樗男@有小半的教室已經(jīng)坍塌了。教室大多是土墻，哪里經(jīng)得起洪水的浸泡，又加上這里是塌陷區(qū)，有很多的墻面早已裂開(kāi)很大的縫隙，即使沒(méi)有這場(chǎng)洪水這所學(xué)校也已經(jīng)不能再使用了。唯一沒(méi)有遭到破壞的是校園里的一口軋井，只要往管口兌上一碗水，一會(huì)功夫便把井水抽上來(lái)了。
眼看著就要開(kāi)學(xué)了，大軍擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有教室而停課，這樣，他會(huì)輟學(xué)。想到輟學(xué)，便想到?jīng)]法和花妮考到同一所學(xué)校，這樣的想象是很糟糕的，比得一場(chǎng)病而難受。
果不其然，開(kāi)學(xué)的日子一推再推，因?yàn)榇謇餂](méi)有資金修復(fù)學(xué)校，再加上村里的父母想到孩子能認(rèn)得幾個(gè)字，不那個(gè)什么睜眼瞎就行了，統(tǒng)計(jì)來(lái)也就二三十個(gè)孩子需要上學(xué)。
二麻子這一陣子經(jīng)常搭村里的拖拉機(jī)去鄉(xiāng)里給這些孩子找著落，但鄉(xiāng)里的教師和教室都很緊張，想一下子安排這么多的學(xué)生在一所學(xué)校著實(shí)有些吃力。他便又跑了幾所小學(xué)，但問(wèn)題是有些小學(xué)并不是寄宿制，所以他不得不跑到唯一的一所鄉(xiāng)辦寄宿制學(xué)校去，求情求救接受這些渴望讀書(shū)的孩子，大軍便是其中的一個(gè)孩子。
這幾天，大軍聽(tīng)說(shuō)村長(zhǎng)二麻子在給他們聯(lián)系學(xué)校，甭提有多興奮了，到處跟人說(shuō)他又能上學(xué)了！那些讀過(guò)的書(shū)閑暇的時(shí)候便揣在懷里，躲在大樹(shù)下念，或是到村里的戲臺(tái)上念，或是到花妮家附近的那間破茅草屋里念，念長(zhǎng)了，他便把書(shū)合上，閉上眼睛，像說(shuō)書(shū)人似的說(shuō)唱出來(lái)，村里的人勸大軍娘帶孩子去醫(yī)院查查，是不是得了什么邪癥，但大軍娘卻以為說(shuō)這些話的人都是因?yàn)榧刀省?br/>
可是這樣的話說(shuō)長(zhǎng)了，大軍娘便認(rèn)真思考起大軍的舉止來(lái)。小時(shí)候，他聽(tīng)過(guò)老老樹(shù)皮爺爺說(shuō)過(guò)范進(jìn)中舉的故事，她的擔(dān)憂因?yàn)榇筌娒刻熳x書(shū)的癡狂而與日俱增。大軍這些天開(kāi)始背字典上的生詞了，他的目光是凝聚著的，沒(méi)有旁騖的，閃著光的。大軍娘也在認(rèn)為這孩子至少是著了魔了。
逢十五的日子到了，大軍娘放下手中一切可以賺錢(qián)的活，跑到幾十里開(kāi)外的一座小廟，足足呆了一個(gè)整天，虔誠(chéng)地為自己的孩子祈燒香拜佛，希望他回到以前調(diào)皮的狀態(tài)，哪怕是不去念書(shū)也好。在菩薩面前，她一想到孩子的眼神便哆嗦起來(lái)，寒顫一個(gè)接著一個(gè)讓身子不停地抖動(dòng)，她也著實(shí)忘了她的腿早已麻木，甚至開(kāi)始浮腫了起來(lái)。
廟里的大和尚拿來(lái)很多結(jié)緣的小物件，但這些物件基本上都是自個(gè)兒無(wú)事雕刻的桃核，雖說(shuō)不上精致，但也是費(fèi)了功夫的。
那大和尚手持念珠，微微低下頭，對(duì)大軍娘說(shuō)道：“他與書(shū)有緣，那是因?yàn)榍笆罌](méi)有修完，這不是孽。你好自為之吧！”
大和尚的話對(duì)于大軍娘來(lái)說(shuō)是至高無(wú)上的真理，她不再寒顫了，她的疲倦因?yàn)榇髱煾档囊痪湓挾ТM。她的臉上頓時(shí)洋溢著幸福的神情。這種幸福是兒子錦衣還鄉(xiāng)的幸福。她已經(jīng)十足地預(yù)感到這一天很快便會(huì)到來(lái)。
大軍娘從廟里回來(lái)以后，看到大軍坐在門(mén)檻上讀書(shū)，便在一旁偷偷地樂(lè)著，村里的人們?cè)僖膊惶岽筌娭诵鞍Y，只覺(jué)得大軍的娘過(guò)于自以為是，她們因?yàn)榇筌娔锬樕涎笠缰腋６嘤胁豢?，心里不住地罵著：“非出個(gè)范進(jìn)僵你那臉來(lái)！”
大軍沒(méi)有察覺(jué)這些大人們的變化，他因?yàn)橛辛瞬粩喔碌闹R(shí)而感到快樂(lè)，這成了他生活的動(dòng)力。
二麻子不論刮風(fēng)下雨，為孩子們上學(xué)的事整日蹲在教育局，政府撥了些銀子給鄉(xiāng)辦寄宿學(xué)校，單獨(dú)蓋了間極為簡(jiǎn)陋的瓦房。話說(shuō)著，都已經(jīng)過(guò)完九月了，二麻子接到通知孩子們十月份可以到鄉(xiāng)里上學(xué)了。大軍得到這個(gè)消息的時(shí)候便瘋跑著回家，收拾東西，雖然還有一個(gè)禮拜才能起身。
大軍娘沒(méi)有像其他的母親整天看著孩子抹淚，大和尚的話在告訴她，大軍將來(lái)一定能做大事，因?yàn)橐粋€(gè)人如果用兩輩子的時(shí)間去修一件事，那這件事一定是件了不起的大事。
去鄉(xiāng)里讀書(shū)的孩子們也都很惶恐，他們第一次離開(kāi)母親，更像是一場(chǎng)災(zāi)難。
二麻子說(shuō)過(guò)，這幾十個(gè)孩子每個(gè)周六村里都會(huì)派個(gè)拖拉機(jī)去接他們，當(dāng)然要分兩趟，最后一趟要在晚七點(diǎn)的時(shí)候才能回來(lái)，這兩撥人每個(gè)周末輪流一前一后回家。
第一天進(jìn)鄉(xiāng)上課，大軍的眼睛都不帶眨的，他第一次見(jiàn)到長(zhǎng)方形的黑板，用白色粉筆寫(xiě)上去的字光溜溜的，清楚得很。雪白的墻面上貼滿了用蠟筆畫(huà)的畫(huà)，比村子里的春蘭用的顏色還多。同學(xué)們書(shū)包里的蠟筆整整齊齊地排在盒子里，顏色多得耀人的眼。那種綠色就像村頭打春時(shí)柳枝抽出來(lái)的嫩芽的顏色；再說(shuō)那洋紅色就像東河邊上西落的日頭，見(jiàn)了，便想掐出一些色彩來(lái)，涂抹在母親的臉上。
凳子每個(gè)人有一把，大軍坐在上面感覺(jué)像是做了地主一樣，幾乎有一種自大的感覺(jué)了。在村子里的所謂的教室里，四個(gè)人擁有一條長(zhǎng)凳，起身的時(shí)候要想到別人，這也常常成了同學(xué)們的報(bào)復(fù)工具，桌子更別說(shuō)了，坑洼不平不說(shuō)，還常常來(lái)回晃悠，桌子上的油漆早已脫落，斑駁不堪。
第一天，大軍忘記了想娘，這里還有很多的新奇事在他心里一直琢磨著，他想到鄉(xiāng)里已經(jīng)很高級(jí)了，那么鎮(zhèn)里是不是更加富麗堂皇了呢？她想到花妮在這么富麗堂皇的教室里學(xué)習(xí)心里便覺(jué)得溫暖許多，安然許多。
放學(xué)了，同學(xué)在走廊打掃衛(wèi)生，冷不丁地潑了大軍一腳冷水，導(dǎo)致他的那雙自認(rèn)為極其漂亮的布鞋濕了個(gè)通透。他惱怒了，但悲傷覆蓋了他的氣憤，他哭了起來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這么傷心地哭過(guò)，除了和花妮告別的那一天。他想到娘因?yàn)橼s這雙鞋整整一夜沒(méi)有合眼，眼淚便不再吝嗇地流淌下來(lái)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。