很多修士在筑基九重天時(shí)，不能釋放神通，也有很多修士，能釋放神通，但幾乎與不釋放神通時(shí)的力量強(qiáng)度一樣。

    為何會(huì)如此？

    是因?yàn)樗麄兦鞍酥刂?，沒(méi)有筑基到根本，也就沒(méi)有強(qiáng)有力的基礎(chǔ)去釋放神通。

    而且，能釋放神通的，在玲瓏城內(nèi)，幾乎沒(méi)有。

    當(dāng)?shù)紫滤娜?，還有副院長(zhǎng)，聽韓楓流水般敘述后，他們的表情一臉愣，可謂聞所未聞。

    無(wú)法想象筑基境九重天，會(huì)是這般講究，會(huì)是這般修煉。

    是韓楓講的太深?yuàn)W？

    不！

    他們都認(rèn)為自己的見識(shí)太短了。

    因?yàn)榇藭r(shí)此刻，韓楓老師說(shuō)了，這不是深?yuàn)W不深?yuàn)W問(wèn)題，這是筑基常識(shí)，是前人不斷摸索出來(lái)的，最為完美的筑基常識(shí)。

    他們不知道韓楓為何知道那么多，但既然選擇了韓楓，那么毫無(wú)條件的信任。

    韓楓還講了很多。

    比如，通過(guò)功法融合的基礎(chǔ)天紋少，比不過(guò)他人，代表著一步落后，步步落后。

    還有天紋知識(shí)，修士修煉任何一種神通，需要的基礎(chǔ)天紋和神通內(nèi)的屬性天紋搭建起來(lái)，所以但凡有屬性天紋出現(xiàn)，最好得到它，哪怕級(jí)別低，哪怕現(xiàn)在無(wú)用，將來(lái)肯定用得到。

    這里，郭蓮兒聽的入神，因?yàn)檫@是天紋師完善功法、神通、體技的根本。

    之后，韓楓又講到，同修為同境界同功法，修的又是相同神通，有可能因?yàn)榱α刻旒y融合到神通少而落敗，但也不是絕對(duì)，因?yàn)楹苡锌赡軐?duì)方在神通內(nèi)搭建的敏捷天紋多，敏捷天紋多，代表速度快，可以做到后發(fā)先至。

    大致的知識(shí)，韓楓講了整整一天，接下來(lái)一個(gè)月，當(dāng)然是讓學(xué)員們?nèi)バ逕挘煜がF(xiàn)在的功法，然后融合基礎(chǔ)天紋，把修為提升上去。

    至于融合基礎(chǔ)天紋達(dá)到峰值，單單熟悉功法，知曉筑基知識(shí)還不夠。

    韓楓隨手拿出五副畫作，每人一副，包括副院長(zhǎng)。

    當(dāng)他們掃過(guò)畫作時(shí)，很簡(jiǎn)潔，只是山與水，而且都是一筆勾勒出來(lái)，更加離奇的是，連最基本的署名都沒(méi)有。

    學(xué)員們不知道韓楓老師送他們畫作的意義，但唯獨(dú)一人，東方旭。

    此刻他手捧著畫作，死死的盯著畫面，看得入神，特別是表情，激動(dòng)的不能自已，他的心臟有史以來(lái)跳的最為激烈。

    “副院長(zhǎng)，你這是……”

    郭蓮兒看到東方旭表情，那神情郭蓮兒簡(jiǎn)直終身難忘，仿佛副院長(zhǎng)尋找到了夢(mèng)寐以求的至寶，愛不釋手。

    知道副院長(zhǎng)喜歡收集他人畫作、字跡，但在郭蓮兒眼里，這畫，怎么看都不是特殊，這也難怪，連最基本的署名都沒(méi)有。

    只是因?yàn)檫@是韓楓老師送給他們的，學(xué)員們不惜也要收藏起來(lái)。

    但下一刻，四名年輕學(xué)員都驚呆了，生怕畫面產(chǎn)生褶皺，導(dǎo)致不美觀，只見副院長(zhǎng)小心翼翼的收起畫作，捧著畫作對(duì)著韓楓拱手彎腰，表現(xiàn)的尤為尊重。

    “韓楓老師，此畫作老朽不敢收。”

    不敢收？

    這是什么？

    此畫作是至寶？還是說(shuō)此畫是燙手的山芋？

    韓楓笑了笑：“既然做我學(xué)員，這不過(guò)是我的小小見面禮，收下吧！”

    然而，東方旭一直躬著身子，不敢收回。

    另外四人看的云里霧里，于是又觀察畫作，只是他們依然看不出什么名堂。

    “副院長(zhǎng)啊，你也老大不小了，讓你收下就收下，怎么比他們都不懂事？”韓楓隨意脫口。

    這一次，副院長(zhǎng)身子躬了許久，大概是太想要得到，最后還是收入囊中。

    小小的見面禮？

    東方旭心中苦笑，這份禮太重了……

    說(shuō)實(shí)話，他喜歡收藏，但這畫作太珍貴了，現(xiàn)實(shí)中根本不可能流傳，即便玲瓏圣朝，乃至整個(gè)三清界，若是有，絕對(duì)是稀有的存在，因?yàn)檫@是傳說(shuō)中的神作。

    如若把此畫作，拿到世面上，絕對(duì)會(huì)轟動(dòng)整個(gè)三清界，引來(lái)一大片廝殺，必然達(dá)到變天的存在，因?yàn)閾碛写水嬚?，絕對(duì)能讓一名修士蛻變，蛻變成一位絕世高手。

    為何？

    因?yàn)槟茏鞒龃水嬚撸^對(duì)是一位頂尖的天紋師，此天紋師到底是什么級(jí)別，東方旭不知道。

    且不說(shuō)作畫之人的威名，但說(shuō)此畫作，這是一幅意境之作，而且達(dá)到了十層意境。

    十層意境什么概念？

    這是頂級(jí)的意境。

    頂級(jí)的意境有何作用？

    能傳遞出意境的有非戰(zhàn)斗至寶的琴棋書畫，也有靈兵類的至寶，如刀劍錘等，但凡有十層意境的，皆可讓修士更容易的融合基礎(chǔ)天紋，感悟?qū)傩蕴旒y。

    能不能達(dá)到峰值，東方旭不知道，但傳說(shuō)中就是這般定論的。

    “副院長(zhǎng)，這畫作有什么非凡之處？”郭蓮兒?jiǎn)柕?，畢竟東方旭的舉止太不尋常。

    東方旭看著四人，眸光堅(jiān)定：“現(xiàn)在，我要你們對(duì)天道起誓，不得將此畫作給任何人看，這里，包括你們身邊的任何親人?！?br/>
    說(shuō)到此，東方旭率先起誓，毫不拖泥帶水。

    四人看到這一幕，虛空悶雷炸響，可見副院長(zhǎng)態(tài)度真誠(chéng)，下了決心。

    雖不知什么情況，但他們知道此畫作的重要性，絕對(duì)非同一般。

    四人同樣不猶豫的起誓。

    韓楓笑了笑，他覺得副院長(zhǎng)太較真了，十層意境的山水畫而已。

    “副院長(zhǎng)……”起誓后，郭蓮兒等人還是不解，希望副院長(zhǎng)給個(gè)明白。

    “蓮兒，他們?nèi)瞬恢肋@畫作的珍貴，難道你也不知道？”

    郭蓮兒頓了頓，只見副院長(zhǎng)慎重道來(lái)，“這是意境之畫，是傳說(shuō)中超級(jí)天紋師的神作，畫中蘊(yùn)涵了十層意境。有典籍記載，但凡修士在十層意境中融合基礎(chǔ)天紋時(shí)，其數(shù)量達(dá)到峰值?！?br/>
    “什么！”

    四名學(xué)員幾乎是異口同聲的驚訝。

    就這么一副普通的不能再普通的畫作，竟然蘊(yùn)含著十層意境。

    十層意境啊……

    玩笑開大了，震驚許久便是沉默，十層意境，也難怪副院長(zhǎng)必須要他們起誓，確實(shí)，若是此畫作傳了出去，必然變天。

    他們帶著敬仰的光芒看向韓楓老師，他一下子拿出五副，這可是十層意境的神作啊……

    “不用一驚一乍，其實(shí)十層意境之作，也沒(méi)什么稀奇，現(xiàn)在給你們，是讓你們用心看，感悟里面的十層意境，最終的目的是讓你們做到自己能隨手作出十層意境之作?！?br/>
    十層意境的畫作，在圣靈大陸雖不常見，但冰神宗就有，因?yàn)樯衽溲恪?br/>
    落雁是韓楓心愛之人，她精通琴棋書畫，她隨意彈奏一曲，十層曲意，讓人流連忘返。

    只要她愿意，她能布置星羅棋布，看一眼就是十層意境，讓人身臨其境。

    只要她愿意，她書寫一筆、作畫一副，都是十層意境，讓人茅塞頓開。

    神女，當(dāng)之無(wú)愧。

    當(dāng)然，韓楓在冰神宗三百年期間，形影不離，不說(shuō)落雁如何教他，也達(dá)到耳濡目染。

    琴棋書畫的十層意境，他也能輕松做到。