節(jié)目還要播出，所以不可能放任嘉賓的作弊行為。
即便許星洲的角色是老師，從游戲的角度而言，可以利用‘職務(wù)之便’，但魏崢嶸不想遭人詬病。
因此，許星洲也好，宋青柚也罷，都是采用的另一套試題卷。
而且難度上，還比其他人的高了那么一點(diǎn)。
教室安靜下來(lái)后，導(dǎo)演助理跟著看鏡頭里的畫面，小聲嘀咕：
“魏導(dǎo)，聽(tīng)說(shuō)柚姐高中畢業(yè)就沒(méi)再讀書……那個(gè)試卷，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”
“寫不出來(lái)又不會(huì)被打?！蔽簫槑V一點(diǎn)都不擔(dān)心，“何況試卷上什么樣的題都有，后期剪輯的時(shí)候遮掩一下就行了?！?br/>
“這樣啊……”
助理暫時(shí)放心，可當(dāng)鏡頭再次轉(zhuǎn)到宋青柚那兒，她才驚訝道：
“好像不需要幫忙遮掩，柚姐答題很順暢的樣子?！?br/>
“是嗎？”
魏崢嶸一時(shí)好奇，用設(shè)備通知跟拍攝像把鏡頭拉近點(diǎn)。
隨即下意識(shí)拿出試題答案，與宋青柚的試卷對(duì)照。
考試環(huán)節(jié)本就是節(jié)目組用來(lái)為難嘉賓、阻礙他們調(diào)查的，上面不光有高中語(yǔ)數(shù)外、政史地、物化生的題目，也有好幾道高等數(shù)學(xué)、高等物理的題。
別說(shuō)高數(shù)和高物，就是高中那些知識(shí)點(diǎn)，嘉賓們也不一定記得。
但宋青柚從頭做到尾，居然沒(méi)半點(diǎn)‘滯澀’，著實(shí)讓節(jié)目組感到震驚。
“好像一道題都沒(méi)錯(cuò)?！敝泶翥躲兜卣f(shuō)，“柚姐也太厲害了！魏導(dǎo)，你真的沒(méi)把答案給出去吧？”
魏崢嶸白了她一眼，“我要給答案，也不該給宋青柚??！”
這話的潛臺(tái)詞，周圍人都明白：幾個(gè)嘉賓里，就宋青柚學(xué)歷水平最低，即便給答案，也應(yīng)該給其他人。
助理訕笑了下，“看來(lái)咱們又低估柚姐了?！?br/>
話音剛落，被關(guān)小黑屋的舒靈，這會(huì)兒也一臉生無(wú)可戀地回了教室。
此時(shí)離考試結(jié)束還有半小時(shí)，試卷題目不多，對(duì)舒靈而言應(yīng)該足夠。
半小時(shí)后，下課鈴響，魏崢嶸安排的npc才到教室門口、還沒(méi)開(kāi)始收試卷，宋青柚一行人就跑的沒(méi)影兒了。
教室里眾多npc面面相覷，然后就聽(tīng)到耳機(jī)里傳出魏崢嶸一聲輕哼：
“既然他們跑這么快，那下節(jié)課就給他們安排體育?！?br/>
“從現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)，半小時(shí)后沒(méi)趕到操場(chǎng)的，一律關(guān)小黑屋！”
宋青柚一行人完全不知道魏崢嶸的‘小心思’，他們從教室出來(lái)，就迅速交換了情報(bào)。
有關(guān)小黑屋的情況，姜旭炎和舒靈都沒(méi)辦法多說(shuō)。
去看過(guò)紅楓樹的三人都表示要先去活動(dòng)室查資料。
宋青柚和俞慕淮則說(shuō)了下天臺(tái)上的情況。
“安排兩個(gè)人去查資料就行?！彼吻噼挚戳丝磶兹耍治龅溃俺橹械膬蓚€(gè)人都是‘狼人’的概率估計(jì)很小。”
“其他人記一下地圖，分組踩點(diǎn)，天臺(tái)和紅楓樹都看過(guò)了，正好還有四個(gè)地點(diǎn)?！?br/>
“我?！壁w瑩楠第一個(gè)表態(tài)，“我想去活動(dòng)室查資料，這一期神神叨叨的，我害怕。”
宋青柚微微頷首，“誰(shuí)去幫瑩楠姐？沒(méi)有的話，我陪她一起?！?br/>
“我懷疑這幾個(gè)怪談地點(diǎn)，可能要到晚上才能調(diào)查清楚?！庇崮交磶缀鯖](méi)有猶豫，“所以我想和趙姐一組，先查資料?！?br/>
“可以?！彼吻噼贮c(diǎn)頭，“那我們幾個(gè)……我可以單獨(dú)行動(dòng)，姜老師你們呢？”
“我不行，廢棄校園什么的……總覺(jué)得這地方很適合當(dāng)鬼屋?！苯裱卓戳搜劭諘绲男@，“青柚，我跟你一起行動(dòng)。”
說(shuō)著，他忍不住悄悄去拽宋青柚的衣袖。
等回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)自己拽著的竟然是俞慕淮，后者原本就站在旁邊，姜旭炎也沒(méi)多想，干笑了下，趕忙撒手。
舒靈和唐子年、許星洲對(duì)視一眼，都表示要一起行動(dòng)。
理由要么是一起走更安全，要么是擔(dān)心有人動(dòng)手腳，抹除某些線索……
總之，除了俞慕淮和趙瑩楠外，其他五人都出發(fā)前往圖書室了。
這所學(xué)校的圖書室占了整整一層樓，不算大，但對(duì)于一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，也不算多小。
里面的書都還沒(méi)搬走，五十多個(gè)書架看上去滿滿當(dāng)當(dāng)。
“節(jié)目組到底是怎么找到的地方？這所學(xué)校一看就剛搬遷，書居然還沒(méi)搬走……”
幾人在書架間穿行。
姜旭炎撓撓頭：“這里的怪談是什么來(lái)著，我給忘了……”
舒靈從另一邊繞過(guò)來(lái)，幽幽道：“書架后的眼睛?！?br/>
“眼睛？”姜旭炎離面前書架遠(yuǎn)了點(diǎn)，然后看了看排列整齊、沒(méi)有絲毫空隙的書，“這哪里像有眼睛的樣子？”
“就算是藏尸，也不該藏在書架上吧？該不會(huì)是有兩個(gè)人分別站在書架兩邊找書，然后對(duì)上視線，其中一個(gè)人特別膽小，被嚇了一跳，就傳出了這種謠言？”
“有可能?！甭湓趲兹撕竺?、看似仔細(xì)觀察的宋青柚，一點(diǎn)都不介意把幾人帶進(jìn)溝里。
“節(jié)目組也沒(méi)說(shuō)每個(gè)怪談都是一樁命案，只是讓我們調(diào)查真相，有的怪談?wù)嫦啵赡芫褪且杂瀭饔灐！?br/>
“我也覺(jué)得——”
姜旭炎不自覺(jué)加快了探查的腳步。
事實(shí)證明，宋青柚的分析很有道理，圖書室里什么也沒(méi)有。
接下來(lái)一行人又去了樂(lè)器社的活動(dòng)室。
活動(dòng)室里有些空蕩，墻壁四周貼了各種海報(bào)，還有社員活動(dòng)的照片。
里面的其他樂(lè)器都被搬走，唯獨(dú)一架鋼琴擺在角落，上面還貼了兩張符紙。
“也沒(méi)什么特別的?！苯裱滓荒樖翱偢杏X(jué)我們又被耍了。”
舒靈：“姜老師的意思是，圖書室和樂(lè)器社這兩個(gè)怪談，都只是謠傳？”
“顯而易見(jiàn)?！苯裱浊昧饲娩撉伲皶?huì)自己響的鋼琴，應(yīng)該是有人惡作劇，播放了鋼琴聲，或者有人偷偷來(lái)練習(xí)鋼琴。”
“不是沒(méi)道理?！笔骒`雖然不信這么簡(jiǎn)單，但也沒(méi)徹底否決，“青柚，我記得你會(huì)彈鋼琴？要不要試一下，看看鋼琴本身有沒(méi)有問(wèn)題？”
“好?！?br/>
宋青柚站到鋼琴前。
優(yōu)雅清冷的叮咚聲響起，旋律一氣呵成，像是有生命般，引人駐足。
只不過(guò)四人剛聽(tīng)的入迷，悠揚(yáng)的琴聲就戛然而止。
“怎么不——”
姜旭炎還想問(wèn)怎么不繼續(xù)。
幾人就對(duì)上了宋青柚懷疑的目光。
“現(xiàn)在好像不是聽(tīng)我彈鋼琴的時(shí)候，你們幾個(gè)，該不會(huì)都是‘叛徒’吧？”
真的特別卡文
想寫清楚點(diǎn)，又感覺(jué)特別特別啰嗦
我本來(lái)就很啰嗦……
啊啊啊啊
我盡量快進(jìn)
這是節(jié)目錄制第一天，所以就會(huì)多寫點(diǎn)，總不能一天到晚啥也不干
后面會(huì)簡(jiǎn)略QAQ
（ps：靈感來(lái)源于綜藝，大逃脫
感興趣的可以看看
（順便結(jié)合了之前看的各種推理帶來(lái)的靈感
(本章完)