“少年自有少年狂！”
“身似山河挺脊梁！”
“敢將日月再丈量！”
“今朝唯我少年郎！”
……
二樓的某間教室中，林謙嘹亮的歌聲飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
站在講臺(tái)上的林謙，身前擺放著一臺(tái)電子琴，他雙手放在琴鍵上，一邊彈，一邊唱。
臺(tái)下是一雙雙清澈的雙眸，大山里的孩子，他們從未見(jiàn)到過(guò)電子琴，也從未聽(tīng)到過(guò)如此這般好聽(tīng)的歌曲。
而在教室的門口，不知不覺(jué)間，李曉曉、郭清儒、劉芬、劉瑜、黎婉若等人都被林謙的歌聲吸引了過(guò)來(lái)。
他們圍在門口，望著教室中傾聲歌唱的林謙，他們眼中皆是露出了些許驚詫的神色。
“這……這是什么歌？”
“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”
李曉曉嘴巴微微長(zhǎng)大，臉上滿是驚奇的神色。
“這首歌我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”
劉瑜搖了搖頭，表示自己也并不知曉。
“這首歌應(yīng)該是改編自《少年華夏說(shuō)》，但是這首歌我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這么勵(lì)志昂揚(yáng)的歌曲，如果是已發(fā)行的，我不可能沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以唯一的可能就是……”
郭清儒說(shuō)到這停頓了下，他目光掃了眼周圍的李曉曉等人。
“這首歌是林謙自創(chuàng)的！”
就在郭清儒這句話說(shuō)完，央財(cái)?shù)牧杪従徟e起了手中的手機(jī)，只見(jiàn)企鵝音樂(lè)聽(tīng)歌識(shí)曲頁(yè)面上顯示的是：查無(wú)此歌！
“這首歌聽(tīng)起來(lái)，真的好勵(lì)志，而且好應(yīng)景啊！”
川外的吳丹雨，望著教室內(nèi)傾情獻(xiàn)唱的林謙，嘴里喃喃的說(shuō)道。
“郭老師，你們央音真是人才濟(jì)濟(jì)??！”
劉芬聽(tīng)著林謙的歌聲，同樣有種很振奮的感覺(jué)，他看著郭清儒，頗為感慨的說(shuō)道。
面對(duì)劉芬的稱贊，郭清儒笑了笑，笑容中有驕傲、自豪，但除此之外，還夾雜了些許尷尬的小情緒，因?yàn)楦木幊鋈绱藘?yōu)秀歌曲的林謙，居然不是他們聲歌系的學(xué)生，竟然是鋼琴系的，這讓郭清儒實(shí)在是有點(diǎn)郁悶。
……
“敢問(wèn)天地試鋒芒！”
“披荊斬棘誰(shuí)能擋！”
“世人笑我我自強(qiáng)！”
“不負(fù)年少！”
……
林謙歌聲陣陣，嗓音時(shí)而低沉，時(shí)而嘹亮。
這首《少年華夏說(shuō)》是2018年歌手章杰在央視某個(gè)綜藝舞臺(tái)上演唱的歌曲，整首歌曲脫胎于梁?jiǎn)⒊摹渡倌耆A夏說(shuō)》，詞曲都極具古風(fēng)。
原本就在昨天，林謙還在思索著今天上課要教這些孩子哪首歌曲。
然而當(dāng)他站在講臺(tái)上，看著下面那一雙雙純凈的眼睛望著他時(shí)，想到這些孩子穿著單薄的衣服，食不果腹，卻仍舊每天堅(jiān)持跋涉好幾公里的山路來(lái)學(xué)校念書，他心中突然就冒出了這首歌。
少年自有少年狂！
今朝唯我少年郎！
貧窮、饑餓、寒冷，都阻擋不了我華夏少年兒郎的一顆求索之心！
所以……
林謙決定教他們唱這首《少年華夏說(shuō)》，希望他們?cè)谖磥?lái)的日子里，始終能保持如今這樣一顆赤子之心，永遠(yuǎn)不要丟掉如今的求索之心，永遠(yuǎn)不要丟掉如今的朝氣蓬勃。
……
“發(fā)憤圖強(qiáng)做棟梁！”
“不負(fù)年少～～～！”
……
林謙最后一道歌聲，飄蕩了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
整棟教學(xué)樓中，所有孩童都是極為安靜，所有人都在傾聽(tīng)著樓上那位新來(lái)的帥氣大哥哥老師的歌聲。
“嘩……！”
最先響起的掌聲來(lái)自門外，隨后教室里的孩子們也隨之熱烈的鼓起了掌，一個(gè)個(gè)小臉都激動(dòng)的紅撲撲的。
此時(shí)的林謙才剛剛發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，他的教室門口已經(jīng)站滿了人，幾乎是整個(gè)學(xué)校的所有老師全都匯聚到了這里。
“林謙，你太棒啦，我要粉你啦！”
“林謙，這是你自己改編的歌曲嗎？好燃好勵(lì)志好好聽(tīng)！”
“不愧是華音的才子，這份音樂(lè)功底沒(méi)得說(shuō)！”
“林謙，你出道吧！”
在林謙唱完歌，李曉曉等人頓時(shí)從門外涌了進(jìn)來(lái)，同時(shí)如潮水般的夸贊也隨之涌來(lái)。
“你們什么時(shí)候來(lái)的，我都沒(méi)注意。”
林謙眼中露出些許驚訝，笑著回應(yīng)道。
“都來(lái)很久了，是你太專注了！”
李曉曉脆生生的應(yīng)道。
“林謙，這首歌是你改編的？”
郭清儒有點(diǎn)迫不及待的詢問(wèn)道，他眼中滿是期待的望著林謙。
面對(duì)郭清儒的詢問(wèn)，林謙僅是稍稍猶豫，便點(diǎn)頭應(yīng)了下來(lái)，正常這首歌應(yīng)該在2018年誕生，如今被林謙提前了近三年拿出來(lái)，稍微無(wú)恥的頂下原創(chuàng)，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題。
“好歌，好歌啊！”郭清儒聞言，頓時(shí)大喜：“林謙，我覺(jué)得你應(yīng)該來(lái)我們聲歌系發(fā)展，只要你點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)系的事情我來(lái)安排，怎么樣？”
原本樂(lè)呵呵站在旁邊的李曉曉和劉瑜聽(tīng)到郭清儒一言不合就開(kāi)始挖人，兩女頓時(shí)不干了。
“郭老師，你不能這樣！”
“郭老師，你如此挖我們鋼琴系的精英，我可要給我們系里的老師打電話啦！”
李曉曉和劉瑜當(dāng)即向著郭清儒嗔怪連連。
看到兩女那緊張的模樣，林謙笑著搖了搖頭，隨即笑道：“郭老師，我學(xué)音樂(lè)就是玩玩，隨心所欲，并不指望在這方面能做出什么事業(yè)來(lái)，我在鋼琴系待的挺好的，就不挪窩了?！?br/>
“哎，好吧……”
郭清儒聽(tīng)到林謙這話，不禁略有些遺憾的搖了搖頭，不過(guò)想到林謙的財(cái)富和身家，隨即也就釋然了。
“郭老師、劉老師，我突然有個(gè)想法，不知可行不可行?！?br/>
林謙看著眼前的眾人，他突然腦中閃過(guò)個(gè)主意。
“什么想法，你說(shuō)?！?br/>
劉芬很是爽利的笑道，身上絲毫沒(méi)有很多女人的扭捏。
“是這樣的，我的這首《少年華夏說(shuō)》除了主歌部分，還有很多童音合唱和童音伴奏的部分，不如我們將全校所有的學(xué)生都召集起來(lái)，咱們?cè)诓賵?chǎng)來(lái)個(gè)大合唱，然后我們錄個(gè)視頻，也算是留個(gè)紀(jì)念了?！?br/>
林謙將他的想法向著劉芬和郭清儒娓娓道來(lái)。
劉芬和郭清儒聽(tīng)完林謙的想法，兩人對(duì)視一眼，當(dāng)即紛紛點(diǎn)頭。
“好想法啊！”
“可行的！”
兩人接連應(yīng)道，臉上皆是驚喜的笑容。
“那咱們現(xiàn)在就搞起來(lái)？”
林謙看著眼前的眾人，試探的問(wèn)道。
“搞起來(lái)！”
林謙的計(jì)劃李曉曉等人也都聽(tīng)到了，她們也都很感興趣，紛紛發(fā)聲應(yīng)援。
“來(lái)來(lái)來(lái)，分下任務(wù)，搞起來(lái)！”
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