李恪看到了眾人的震驚，只是在心頭偷笑。
“你們覺(jué)得我寫(xiě)的怎么樣？不行的話再換一個(gè)主題，我覺(jué)得或許你們能夠比我寫(xiě)得更好……”
“不了不了！”
“學(xué)生才疏學(xué)淺，完全比不上恩師的萬(wàn)分之一！”
剛才一個(gè)個(gè)想要顯擺自己的讀書(shū)人，現(xiàn)在都老實(shí)了下來(lái)。
對(duì)方珠玉在前，他們還敢班門(mén)弄斧嗎？
就剛才蜀王殿下隨便吟出來(lái)的詩(shī)，都比他們想寫(xiě)的好了百倍，千倍不止！
人貴有自知之明！
如果這個(gè)時(shí)候什么都不懂，還想上去跟對(duì)方切磋詩(shī)句，那可當(dāng)真是丟人丟大發(fā)了！
就算他們?cè)俣葞资甑臅?shū)，都不一定能夠?qū)懙贸瞿敲春玫脑?shī)。
現(xiàn)在大家心中真的是奇了怪了，還有什么是自家恩師做不到的嗎？
來(lái)蜀地兩年多的時(shí)間，便將蜀地變成了一片富饒的土地。
隨意的進(jìn)行了一番預(yù)測(cè)，挽回了許多百姓的性命。
如今三個(gè)呼吸寫(xiě)出一首詩(shī)，讓所有的讀書(shū)人都自嘆不如。
好像蜀王殿下當(dāng)真是全是全能的！
“我剛才那首詩(shī)寫(xiě)的還行吧？”
李恪剛說(shuō)完這句話，一幫讀書(shū)人就直接跪在了地上。
“恩師才學(xué)深厚，希望恩師多多教導(dǎo)弟子！”
大家現(xiàn)在跪下來(lái)，那叫一個(gè)跪的痛快！
之前跪下來(lái)，只是為了感謝蜀王殿下對(duì)于蜀地做出來(lái)的貢獻(xiàn)。但是現(xiàn)在，對(duì)方已經(jīng)用自己的才學(xué)征服了他們。
想要讓讀書(shū)人服氣特別的簡(jiǎn)單，只需要表現(xiàn)出來(lái)比他們更加的厲害就行。
而且在場(chǎng)的有些人確實(shí)是死腦筋，一旦對(duì)方的學(xué)問(wèn)比他們深，他們自然就會(huì)表現(xiàn)的服服帖帖的。
“嗯?！?br/>
李恪頗為滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可以，明天全部來(lái)到蜀王府，我教導(dǎo)你們關(guān)于科舉考試的事情。只要你們認(rèn)真聽(tīng)，隨便考取個(gè)功名，輕輕松松！”
說(shuō)完這句話，李恪就輕輕的揮手轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下了一個(gè)相當(dāng)瀟灑的背影……
眾弟子跪在地上，望著師尊飄逸出神的身影，大家都出神了……
年僅十二，什么方面都能夠做得這么出色。
這種人，天生就是來(lái)當(dāng)皇帝的！
“之前我還覺(jué)得那些太子皇子什么的都很強(qiáng)，但是現(xiàn)在見(jiàn)識(shí)到了師尊的風(fēng)姿。那些人跟他相比，什么都不是！”
“估計(jì)師尊也從來(lái)沒(méi)有將他這些兄弟放在過(guò)眼中，我從未見(jiàn)過(guò)如此天才的人！”
一眾弟子在原地討論說(shuō)道。
搞定了這幫人以后，李恪心中的大石頭也是緩緩落地。
有了師徒這層的關(guān)系在這里，他自然不怕對(duì)方反水。
而且他對(duì)眾人也不薄，他們壓根就沒(méi)必要這樣做。
等到這些人在科舉考試當(dāng)中大放異彩，然后前往各地已成為官員的時(shí)候……
李恪一定能夠多一大批的助力！
相應(yīng)的考試流程出現(xiàn)在了李恪的腦海當(dāng)中，畢竟小霸王系統(tǒng)自帶搜索功能，什么資料上查不到？
考試分為兩個(gè)簡(jiǎn)單的流程。
第一部分就是正常考試，也就是考教經(jīng)書(shū)上的內(nèi)容。
說(shuō)的難聽(tīng)就是考眾人的記憶力，哪位圣人在什么時(shí)候說(shuō)過(guò)什么話，然后做完形填空把答案填上去。
當(dāng)然，隨著難度的不斷提升，這些題目也會(huì)進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
比如在題目的手尾處玩一點(diǎn)文字游戲，或者用特定的方式表達(dá)出來(lái)，而這一切就看考官的功力。
能夠考上的，一定是刷題狂魔！
必須得將四書(shū)五經(jīng)背的滾瓜爛熟，上面的文字倒背如流，這樣的考試才難不倒他們。
不過(guò)如此的事情，他們這些人做了半輩子。
大家都知道考試內(nèi)容是什么，就從那幾本書(shū)上面去找。
其次還有寫(xiě)作方面，實(shí)際上也就是根據(jù)四書(shū)五經(jīng)當(dāng)中的某句話來(lái)進(jìn)行延伸，寫(xiě)出一番大道理。
這種文章有點(diǎn)像后世高中生寫(xiě)的議論文……
根據(jù)一句話，不斷的升華主題。
只要提煉到了中心，那自然可以考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
第一部分的考試，大家都已經(jīng)爛熟于胸，難的還是第二部分……
如果說(shuō)第一部分考試只是為了讓大家了解經(jīng)義上的問(wèn)題，而第二部分的考試，就是真正的貼合民生！
這一次的考試試題，是由李世民出題的。
全場(chǎng)的讀書(shū)人都在大殿當(dāng)中，通過(guò)當(dāng)中讀出自己的答案，讓大家進(jìn)行評(píng)分。
考試難度其實(shí)是很高的！
有些人寫(xiě)得出讀不出，因?yàn)樽陨肀磉_(dá)有問(wèn)題。有些人能說(shuō)會(huì)道，但又寫(xiě)不出好文章。
更何況李世民出的問(wèn)題，能簡(jiǎn)單嗎？
好在李恪知道這一次的考試題目是什么……
所以他不著急，只要讓下班的讀書(shū)人好生磨練一番，他相信對(duì)方一定能夠在文院當(dāng)中大放異彩！
到時(shí)候估計(jì)有好戲看了……
他們巴蜀這一次，只出了十八個(gè)人去參加考試，估計(jì)有很多的人等著看他們的笑話！
正當(dāng)所有人打算取笑他們的時(shí)候，自己剩下的徒弟大放異彩，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)闹腔郏?br/>
李恪相信一定會(huì)贏得滿堂喝彩！
而就在這幾天，第一批逃難而來(lái)的難民，已經(jīng)抵達(dá)蜀地。
李恪之前派達(dá)摩祖師在那里修下木屋，現(xiàn)在那群難民可算是有地方住。
對(duì)于這些難民來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻般的生活！
他們一路顛簸而來(lái)，每天吃一頓飯都吃不上，不少的人都餓的頭腦發(fā)暈……
來(lái)到了蜀地以后，他們立刻就擁有了屬于自己的屋子，而且每天還能夠領(lǐng)飯吃！
天底下怎么會(huì)有這么好的事情！
不少的難民吃到了香噴噴的白米飯以后，頓時(shí)悲傷的大哭了起來(lái)。
一路走來(lái)，他們嘗盡了太多的冷暖。
不僅會(huì)被其他城市的人嫌棄，而且難民隊(duì)伍當(dāng)中也不和平，很有可能為了一點(diǎn)點(diǎn)的糧食就大大出手。
眼下來(lái)到這里，得到如此的待遇，大家感覺(jué)自己身處于天堂之上……
“蜀王殿下萬(wàn)歲！”
“蜀王殿下萬(wàn)歲！”
這些激動(dòng)的難民們，一個(gè)接一個(gè)大喊了起來(lái)。
他們?cè)疽詾樽约旱纳磳?lái)到盡頭，可是在來(lái)到了蜀地以后，卻柳暗花明又一村……
正所謂大難不死，必有后福。
蜀王殿下在關(guān)鍵時(shí)刻救了她們，他們自然是不會(huì)離開(kāi)蜀地，而是會(huì)留在這里繼續(xù)建設(shè)。
李恪得知了這個(gè)消息，也只是笑了笑。
他知道，這只是個(gè)開(kāi)始！
第一批抵達(dá)蜀地的人，就有這樣優(yōu)厚的待遇，相信接下來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)的難民蜂擁而至！