?畢政與張寶林之間的沖突暫時(shí)告一段落。()全班同學(xué)都看得出來，這起沖突以張寶林同學(xué)的完勝而告終，畢政同學(xué)不光在動(dòng)作上敗陣，在言語上也沒有討得一頂點(diǎn)便宜。
坐在自己座位上始終沒有動(dòng)彈的林欣妍同學(xué)被剛才張寶林同學(xué)的言談舉止震得不輕。在她的印象里，張寶林的形象再次出現(xiàn)了顛覆性轉(zhuǎn)變。第一次在張寶林的家里，張寶林的言談甚至讓她的老爸老媽都覺得震驚，他面對(duì)市長(zhǎng)大人的超級(jí)感謝無動(dòng)于衷更讓林欣妍心生感動(dòng)，抑或是敬仰！而在剛才，面對(duì)畢政同學(xué)的囂張氣焰，張寶林同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這才是讓人感動(dòng)與敬重的?。?br/>
可以想像，如果剛才張寶林在畢政的淫威下懦弱得不敢采取任何的還擊，那么，林欣妍同學(xué)還會(huì)對(duì)張寶林同學(xué)刮目相看么？
情不自禁之中，林欣妍轉(zhuǎn)過頭來，偷偷地看了一眼坐在最后一排的張寶林同學(xué)。
驀地，林欣妍同學(xué)的臉立即紅了起來，羞澀地轉(zhuǎn)過了頭。因?yàn)?，張寶林同學(xué)此刻也在看著她呢。二人的目光雖然對(duì)接了僅僅兩秒鐘的時(shí)間，可是，二人之間注定要發(fā)生一些誰都躲避不了的事情了。
第一節(jié)課是語文課。
上課時(shí)間都已經(jīng)過了快半個(gè)小時(shí)了，畢政與張寶林之間的沖突也已經(jīng)暫時(shí)停止了，但班主任老師李紅衛(wèi)還沒有來。這讓全班的同學(xué)們都覺得有些奇怪。往常這個(gè)時(shí)候，李紅衛(wèi)都會(huì)在上課鈴聲響起之前走進(jìn)教室的。
此刻，誰都沒有猜到，在光華三中的校長(zhǎng)辦公室里，正在發(fā)生著一場(chǎng)激烈的辯論，參加辯論的成員分別是校長(zhǎng)茍世維、副校長(zhǎng)荀學(xué)東、副校長(zhǎng)齊杭州、教務(wù)主任韋心潔以及高二三班班主任李紅衛(wèi)和全體任課老師，他們辯論的中心議題是：張寶林到底是一個(gè)怎樣的學(xué)生？他這次考了三校聯(lián)考的第一名，到底是名副其實(shí)呢還是徒有虛名？
李紅衛(wèi)和高二三班的全體任課老師們，都為張寶林這次考出了優(yōu)異的成績(jī)而驕傲，雖然他們也想不通像張寶林這種層次的學(xué)生，他自打進(jìn)入高中以來各科成績(jī)從來都沒有及格過，可他在這次考試中竟然一飛沖天，這其中到底有怎樣的原因呢？
校長(zhǎng)茍世維十分固執(zhí)的認(rèn)為：張寶林這次的成績(jī)，絕對(duì)不是他的真實(shí)水準(zhǔn)！
“校長(zhǎng)，張寶林同學(xué)是一個(gè)十分低調(diào)的學(xué)生，我教了他兩年，我相信他有這個(gè)實(shí)力?！崩罴t衛(wèi)道。
數(shù)學(xué)老師秦雨是一個(gè)美麗而又大氣的年輕老師，被人稱作是與林欣妍齊名的校園美女！她工作兩年多來，正想干點(diǎn)成績(jī)出來，此刻，她堅(jiān)定地與李紅衛(wèi)老師站到了一起，也說道：“校長(zhǎng)，這次三校聯(lián)考的數(shù)學(xué)試卷我看過了，有些題目，難度系數(shù)的確是很高的，我也沒有把握能做得出來，可是，張寶林同學(xué)做出來了，我完全相信張寶林同學(xué)與其他的同學(xué)是有區(qū)別的，他有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦?！?br/>
英語老師凱瑟琳是一位美麗的外籍女教師，相比其他的老師而言，她對(duì)張寶林同學(xué)了解得更多一些，因?yàn)椋龑?duì)每一名學(xué)生都不帶任何的偏見，都是一視同仁，而張寶林同學(xué)呢，他經(jīng)常有事沒事地跟這位凱瑟琳老師開玩笑，厚著臉皮向凱瑟琳老師請(qǐng)教“我愛你”、“屁股”、“霸王硬上弓”等詞匯如何翻譯成英語等等，她用并不太流利的中文說道：“我想，我們應(yīng)該公平地對(duì)待張寶林同學(xué)，我相信他是一個(gè)十分優(yōu)秀的可愛的大男孩?！?br/>
物理老師何大力道：“這次的物理試卷，難度系數(shù)超過了高考，有些試題，甚至是大學(xué)的內(nèi)容，張寶林同學(xué)考了一百五十分，真的是一個(gè)奇跡，我覺得，學(xué)校對(duì)于這樣的學(xué)生，應(yīng)該給予鼓勵(lì)！”
李紅衛(wèi)聽著幾位任課老師的回答，很是滿意。
茍世維校長(zhǎng)道：“張寶林前幾天救了欣妍同學(xué)，我承認(rèn)他有一種高尚的精神，但我不相信一個(gè)從來都沒有及格過的學(xué)生一下子考出了三校聯(lián)考的總分第一名，而且，他差兩分就到了滿分，這是不現(xiàn)實(shí)的！”
副校長(zhǎng)齊杭州接過話來，客觀地說道：“要我看，我們可以把張寶林同學(xué)這次考試的幾張?jiān)嚲砟眠^來，好好分析一下！這里面，一定有很多值得借鑒的東西供我們參考！”
茍世維暗暗瞪了一眼齊杭州，道：“按照規(guī)則，三校聯(lián)考的試卷，嚴(yán)禁下發(fā)，我看齊校長(zhǎng)這個(gè)主意不太可行。我始終以為，這位張寶林同學(xué)在這次考試中的分?jǐn)?shù)一定有水分！而且是很大的水分！如果他真的是這塊料，為什么在以前的考試中沒有表現(xiàn)出來呢？可偏偏在這一次就考好了呢？高中的這些課程，雖然都是基礎(chǔ)課程，但張寶林天天玩玩鬧鬧，抽煙喝酒，他能考出這樣的成績(jī)，跟他的能力沒有任何的關(guān)系！這，純粹是偶然！”
凱瑟琳老師一聽茍世維的話，臉上的笑容一下子僵硬起來，她對(duì)茍世維說道：“Mr茍，我不認(rèn)為你的這種建議有任何的意義！我覺得，你剛才說的這句話，是對(duì)一名學(xué)生的極度不負(fù)責(zé)任！也是對(duì)學(xué)生人格的不尊重！我可以認(rèn)為您對(duì)張寶林同學(xué)懷有一種難以啟齒的陳見么？”
話一出口，在場(chǎng)所有的人統(tǒng)統(tǒng)愣住，暗叫凱瑟琳小姐膽氣超凡、堅(jiān)持正義！
另一名副校長(zhǎng)荀學(xué)東是茍世維的堅(jiān)定支持者，他在短短三年之內(nèi)能從一名普通的政治老師升到了副校長(zhǎng)之職，靠的就是茍世維！眼見茍世維被越來越多的人駁斥，他勇敢地站出來捍衛(wèi)茍校長(zhǎng)，輕咳一聲，慢條慢理地說道：“我覺得茍校長(zhǎng)的話不無道理，一個(gè)天天只知道玩鬧的學(xué)生，取得了如此驕人的考試成績(jī)，不能不讓人懷疑他是如何考出這么高的分?jǐn)?shù)來的！我覺得，這里面一定存在著很多不可告人的原因！”
茍世維姓茍，荀學(xué)東姓荀，他的姓氏，只比茍世維多了一橫而已，這倆人果然是一個(gè)鼻孔出氣的。
凱瑟琳老師繼續(xù)堅(jiān)持著自己的意見，繼續(xù)與校領(lǐng)導(dǎo)針鋒相對(duì)地論戰(zhàn)：“Mr茍，Mr荀，你們兩位都是校領(lǐng)導(dǎo)，要對(duì)自己說出的話負(fù)責(zé)任！難道，你們將要用如此的方式來為一名天才的學(xué)生蓋棺定論么？這不公平！”
茍世維和荀學(xué)東二人同時(shí)一怔，心里對(duì)凱瑟琳老師恨得咬牙切齒，倆人同時(shí)打定了主意，啥時(shí)候有機(jī)會(huì)了，一定要把這位不識(shí)趣的外籍老師趕回她的老家！
其實(shí)，茍世維對(duì)張寶林倒也并沒有什么深仇大恨，只不過，張寶林這次考了三校聯(lián)考的第一名，按照市教育局的規(guī)定，他已經(jīng)具備了保送資格！這對(duì)于張寶林而言絕對(duì)有百利而無一害，這小子的前程也將隨之改變！而位列本次考試第二名的則是他茍世維的親侄子茍安平！在考試之前，茍世維親自展開了活動(dòng)，動(dòng)用了他在市教育局的全部關(guān)系，給那些出題的老師們送了不少禮，他在考試前一天的晚上，得到了這次考試的語文、數(shù)學(xué)、英語的試卷，但是，理科綜合試卷他卻沒有搞到手，因?yàn)?，理科綜合試卷的出題者，是市教育局局長(zhǎng)邢春忠！邢春忠是今年六月份從省教育廳的一名科長(zhǎng)調(diào)到南林市教育局來的，他為人正派，做人做事，不徇私情，茍世維也曾拿著禮物到邢春忠家里去，委婉地說出了自己的想法，然而，邢春忠卻嚴(yán)辭拒絕了茍世維的不法行徑，無奈之下，茍世維只得灰溜溜地打道回府。但茍世維相信，只要自己的侄子茍安平能把語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程的分?jǐn)?shù)提上去，絕對(duì)不會(huì)有任何的問題，而剩下的理綜試卷，他相信茍安平成績(jī)也差不了，畢竟，物理和化學(xué)是茍安平的強(qiáng)項(xiàng)！說到底，茍世維是不想讓自己的侄子屈居第二，不想失去那寶貴的保送資格，如此而已！
齊杭州微微一笑，他知道這茍世維和荀學(xué)東對(duì)張寶林同學(xué)存在著很大的傲慢與偏見，眼珠一轉(zhuǎn)，再生一計(jì)，道：“大家剛才圍繞張寶林同學(xué)的情況談了不少，其實(shí)，大家所關(guān)注的問題不外乎一點(diǎn)，那就是：這位張寶林同學(xué)到底有沒有真才實(shí)學(xué)！百聞不如一見，我看這樣吧，李紅衛(wèi)老師現(xiàn)在可以把張寶林同學(xué)請(qǐng)到學(xué)校的會(huì)議室來，我們對(duì)張寶林同學(xué)進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)考校！然后，我們可以根據(jù)對(duì)張寶林同學(xué)的考校結(jié)果再商議下一步的打算！”