貝樂(lè)樂(lè)古靈精怪，不少學(xué)長(zhǎng)慕名而來(lái)。
軍訓(xùn)期間，新任班助許弋多次明目張膽，大獻(xiàn)殷勤，一度輿論嘩然。
明言也任職了新生班班助職位，恰好在許弋所帶的新生班的隔壁，每次看到許弋在貝樂(lè)樂(lè)面前嬉皮笑臉，真想把他的咸豬蹄從樂(lè)樂(lè)身上拿開(kāi)。
“樂(lè)樂(lè)，你熱不熱？門(mén)口有賣(mài)水的阿姨，你要農(nóng)夫山泉還是哇哈哈？百歲山也不錯(cuò)呢！你還要什么嗎？雪糕？”
許弋在休息期間，黏在樂(lè)樂(lè)旁邊噓寒問(wèn)暖，就差餓虎撲食把嬌小樂(lè)樂(lè)吞入囊中了。
“我不渴?！必悩?lè)樂(lè)覺(jué)得班助有些滑稽，像她養(yǎng)的那只京巴狗寸步不離，沒(méi)事還會(huì)叼給她拖鞋和書(shū)包。
明言坐在樹(shù)下，腰間挎著醫(yī)藥包，“你歇會(huì)吧！”
許弋樂(lè)此不疲，買(mǎi)回一大袋好吃的，“樂(lè)樂(lè)你喜歡哪個(gè)？巧樂(lè)茲要不要？”
班上其余女生酸溜溜地圍過(guò)來(lái)，“學(xué)長(zhǎng)，有我們的份嗎？”
“你們問(wèn)樂(lè)樂(lè)?！痹S弋紅著臉滿(mǎn)面春風(fēng)。
“跟我沒(méi)關(guān)系！”貝樂(lè)樂(lè)哭笑不得，急忙擺手。
“那我們就拿了！”女生們聚眾哄搶?zhuān)灰粫?huì)零食袋就被洗劫而空。
“樂(lè)樂(lè)，你為什么不吃？我好不容易買(mǎi)回來(lái)的?！?br/>
貝樂(lè)樂(lè)坐在小馬扎上笑得前仰后合，“學(xué)長(zhǎng)，你是不是喜歡我?。俊?br/>
許弋揪著呆毛，“這都被你看出來(lái)了？”
貝樂(lè)樂(lè)的笑像溪流從松間涓涓流下，歡快綿長(zhǎng)。
“學(xué)長(zhǎng)，你太可愛(ài)了！我還沒(méi)打算談戀愛(ài)呢。”
明言隱在樹(shù)蔭下納涼，一副門(mén)口老大爺?shù)淖藙?shì)，以過(guò)來(lái)人的身份視察著兩人戀情的走向。想當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)，他對(duì)蔣媛媛也是這般死纏爛打，不過(guò)那個(gè)時(shí)候的蔣媛媛可不像貝樂(lè)樂(lè)這么委婉，硬生生回絕了五次，才勉強(qiáng)同意他的追求。
那個(gè)時(shí)候怎么那么喜歡媛媛呢？明言撿起地上的樹(shù)枝在手里碾展，可能喜歡一個(gè)人不需要理由吧！前幾天詹森杰搬宿舍的時(shí)候，囑咐到一旦發(fā)現(xiàn)林悅的感情動(dòng)向，要第一時(shí)間聯(lián)系他。
詹森杰怎么那么喜歡林悅呢？他那么桀驁不馴的一個(gè)人，被女生踹，也稱(chēng)得上是極其罕見(jiàn)的“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”吧？原來(lái)那么剛，如今都轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)了，怎么還無(wú)法釋?xiě)涯兀?br/>
許弋追求貝樂(lè)樂(lè)，正如飛蛾撲火，火苗雖小，卻能熔化堅(jiān)硬的石塊，他的赤誠(chéng)之心在火焰里不斷錘煉，已快結(jié)成仙丹，冥頑不逝了。
耿克朗站在第一排，秋老虎考驗(yàn)著神童的耐***增益其所不能，可惜神童是肉體凡胎，無(wú)法承蒙上天厚愛(ài)，不僅中暑不斷，甚至腿腳抽筋。
終于，教練安排他去了“傷兵連”，和體弱的哥哥姐姐們排練軍訓(xùn)驗(yàn)收當(dāng)天的文藝表演。
耿克朗一瞬間覺(jué)得從天上跌到了地上，身上被貼著“體弱多病”的標(biāo)簽，給年少有為的形象大打折扣。
可是不久，傷兵連迎來(lái)了一個(gè)比他還低十公分的小女生，看起來(lái)聰慧機(jī)敏，應(yīng)該也是年少成名的同胞。
耿克朗走近貝樂(lè)樂(lè)，看她一瘸一拐坐在小凳子上，痛苦地揉著紅腫的腳腕，有些不知所措。
“你好?！惫⒖死收镜霉P挺。
貝樂(lè)樂(lè)沉浸在崴腳的痛苦中無(wú)法自拔，無(wú)心理會(huì)他人，何況是個(gè)初中生年紀(jì)的小孩。
“你好，我叫……你不要揉了?！惫⒖死手浦?。
貝樂(lè)樂(lè)的腳腕鼓起了一大塊，耿克朗筆直站在原地，自傳一圈，問(wèn)周?chē)膶W(xué)生，“你們誰(shuí)有冰塊？”
“冰凍飲料可以嗎？”一個(gè)女生舉起礦泉水瓶。
“可以。”耿克朗拿過(guò)來(lái)，壓在貝樂(lè)樂(lè)腳上。
“疼！”貝樂(lè)樂(lè)示意他把冰冷刺激的瓶子拿開(kāi)。
“冰敷可以減少局部毛細(xì)血管破裂所導(dǎo)致的腫脹和疼痛，你拒絕冰敷，也不叫醫(yī)生，你明天走不了路的?！?br/>
“你幫我叫叫老師?！必悩?lè)樂(lè)指著遠(yuǎn)處排合唱的人說(shuō)。
“好?！?br/>
耿克朗剛走，許弋聞?dòng)嵹s來(lái)，火急火燎抱起貝樂(lè)樂(lè)就走，耿克朗回頭望見(jiàn)這一幕，被學(xué)長(zhǎng)反應(yīng)之激烈，行動(dòng)之快速深深震撼。原以為年少有為多么了不起，現(xiàn)在看來(lái)，個(gè)子是其一，體能是其二，沒(méi)有一處占優(yōu)勢(shì)。
耿克朗回到合唱隊(duì)伍中，視線(xiàn)都越不過(guò)前面男生的肩膀，他將就著往前面擠了擠，咿咿呀呀跟著鏗鏘有力的男聲部，“聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方……”
明言輪番在新生群里替“益果果”打廣告，不料“果淘”平臺(tái)相繼推出了四季水果撈、清涼茶飲、營(yíng)養(yǎng)堅(jiān)果等一系列銷(xiāo)售火爆的新品，他越來(lái)越不自信，方諾作為隊(duì)里的頂梁柱見(jiàn)解獨(dú)到，可如今身邊沒(méi)有一個(gè)軍師團(tuán)，對(duì)于“益果果”的明天，他深感擔(dān)憂(yōu)。
自從接任萬(wàn)達(dá)西北地區(qū)代理，明言認(rèn)識(shí)了不少活躍在二三線(xiàn)房地產(chǎn)的經(jīng)理，雖然沒(méi)有到忘年交的地步，但基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)還是可以請(qǐng)教的，他先后在大大小小的峰會(huì)上，聽(tīng)聞了不少業(yè)界給予的反饋信息。
“在水果飲食行業(yè)，單品已經(jīng)過(guò)時(shí)了，大學(xué)生越來(lái)越傾向混搭風(fēng)，比如水果月餅、水果撈、水果茶，學(xué)校賣(mài)東西還是初級(jí)，物美價(jià)廉就能站穩(wěn)腳跟?！?br/>
明言想了想，但從賣(mài)相來(lái)說(shuō)，物美不及“果淘”，價(jià)廉和“果淘”不相上下，混搭更做不到。明言從正大創(chuàng)業(yè)開(kāi)始便步步撤退，拔寨回營(yíng)，不是認(rèn)輸，而是脫身，如果水果成劣勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)了，那只能轉(zhuǎn)型。
“你可以考慮其他產(chǎn)業(yè)，比如二手書(shū)市場(chǎng)，在大學(xué)是很景氣的，還有教學(xué)輔導(dǎo)，如果能匯聚所有學(xué)霸，開(kāi)創(chuàng)自己的應(yīng)試資料，那就相當(dāng)不錯(cuò)了?！?br/>
明言覺(jué)得有道理，蔣媛媛一直幫各種新興機(jī)構(gòu)賣(mài)教輔資料，她可能更懂大學(xué)生備考需要什么。
時(shí)隔一年，明言再次找到蔣媛媛，她已經(jīng)不再是那個(gè)齙牙姑娘了，她做了牙齒矯正和醫(yī)美，臉上的雀斑變淡了，像變了個(gè)人似的。
蔣媛媛說(shuō)她現(xiàn)在正跟著導(dǎo)師做科研，代購(gòu)教輔資料早已結(jié)束了，她神采奕奕，無(wú)論什么時(shí)候都充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
“那我再問(wèn)問(wèn)別人?！泵餮詻](méi)想到兩人之間的溝通，已經(jīng)詞窮到只剩談公事的地步。
“別那么喪喪的?！辨骆碌绖e前的最后一句，留在明言心里多年。
其后兩人見(jiàn)面越來(lái)越少，可每想起媛媛的笑，所有艱難困苦仿佛都是浮云，別那么喪，明言總是提醒著自己。
終于，明言決定“益果果”要涅槃重生，徹底轉(zhuǎn)型，像家長(zhǎng)們期待的那樣，他要打造學(xué)校自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，終有一天和校外那些機(jī)構(gòu)并駕齊驅(qū)，甚至秀出班行。
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先定個(gè)小目標(biāo)，比如1秒記?。簳?shū)客居