主艦艦橋上,袁敬松對(duì)王萌萌說(shuō)的話,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
他又不是科學(xué)家,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)這種事,和他一個(gè)當(dāng)兵打仗的有什么關(guān)系呢?
可艦橋上一眾科學(xué)家的臉色有些扭曲……
學(xué)習(xí)更前沿更深?yuàn)W的知識(shí),對(duì)他們搞研究的科學(xué)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比這更具有誘|惑力了。讓人有些接受不了的是王萌萌口中平淡無(wú)奇的小學(xué)和初中。
“咳咳……剛剛王萌萌可能有一點(diǎn)沒(méi)說(shuō)出來(lái),她說(shuō)的重教育人員范圍和大家理解的可能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的出入?!?br/>
周松伸手指比劃著手指頭。
不知為何,袁敬松看著周松那壞笑的表情,就知道準(zhǔn)沒(méi)好事,很快,周松就驗(yàn)證了他的感覺(jué)。
“從小學(xué)一直到大學(xué),不僅僅只是科研人員需要重新接受教育,而是所有人……當(dāng)然,如果有人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),沒(méi)有學(xué)期限i制。不過(guò)想要大學(xué)畢業(yè)可不是那么容易哦?!?br/>
說(shuō)完,周松還不想對(duì)著班長(zhǎng)袁敬松擠眉弄眼。
“我們又不做科研,要學(xué)習(xí)那么多深?yuàn)W的知識(shí)干嘛?”袁敬松皺著眉對(duì)著周松問(wèn)道。
學(xué)習(xí)對(duì)于非科研人員來(lái)說(shuō),真的是一件非常非常痛苦的事。可以說(shuō)這么多年過(guò)去了,當(dāng)初讀書(shū)時(shí)的記憶還是記憶猶新,稍微回憶,就感覺(jué)自己已經(jīng)置身于教室,老師正拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字,同學(xué)們正在下面做著各種小動(dòng)作。
“班長(zhǎng),你這話說(shuō)的就不對(duì)了。班長(zhǎng)你想想,當(dāng)初在藍(lán)星的時(shí)候,我們特種兵小隊(duì),哪一個(gè)兄弟不是大學(xué)本科學(xué)歷?”
“班長(zhǎng),就拿我來(lái)說(shuō),如果我沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),那么我這個(gè)艦長(zhǎng)就是不合格的?!?br/>
周松調(diào)出了主艦的結(jié)構(gòu)圖,指著全息投影出來(lái)的主艦結(jié)構(gòu)圖說(shuō)道:“班長(zhǎng),你看?!?br/>
“如果沒(méi)有學(xué)習(xí),不知道能量炮的基本原理,你就不能讓武器發(fā)出最大的攻擊力,還有這個(gè),最新研究出來(lái)的反物質(zhì)炸彈,這東西可不得了,危險(xiǎn)的很,你不得多了解了解它?”
“還有這個(gè),飛船的主要?jiǎng)恿?lái)源,曲速引擎,哪怕不需要學(xué)習(xí)去了解它們?!?br/>
袁敬松被周松說(shuō)的啞口無(wú)言,不過(guò)又感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁。
“什么時(shí)候開(kāi)始?”袁敬松算是認(rèn)了命。
“明天!稍后會(huì)有機(jī)器人為每一個(gè)人發(fā)放最新的智能手環(huán),從明天開(kāi)始,所有人通過(guò)智能手環(huán)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)測(cè)試通過(guò)后,便可進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí),至于大學(xué)畢業(yè),則需要利用現(xiàn)有的知識(shí),研究出一項(xiàng)實(shí)用的技術(shù)或者對(duì)現(xiàn)有的技術(shù)進(jìn)行一定程度上的優(yōu)化。所有評(píng)測(cè)均由人工智能進(jìn)行評(píng)定?!?br/>
“嗯……我仿佛看到了大學(xué)畢業(yè)率會(huì)直線下降?!?br/>
說(shuō)話的是一直關(guān)注袁敬松等人的熊可宣,身為教育部負(fù)責(zé)人,在這次重教育上,她當(dāng)之無(wú)愧是第一負(fù)責(zé)人。
袁敬松皺著眉想了半天,才不確定的問(wèn)道:“你是……未來(lái)科技ceo熊可宣?”
“看來(lái)袁先生還記得小女啊,沒(méi)錯(cuò),我就是熊可宣,不過(guò)現(xiàn)在可不是什么ceo了,現(xiàn)在整個(gè)教育領(lǐng)域由我全權(quán)負(fù)責(zé)。”
“哦,說(shuō)到這里,我就再多說(shuō)一件事吧?,F(xiàn)在我們已經(jīng)不存在什么公司這種機(jī)構(gòu)了,現(xiàn)在走的是全民科學(xué)家路線,至于制造等行業(yè),已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化?!?br/>
正他們談話的時(shí)候,一艘艘的戰(zhàn)列艦和主艦內(nèi),機(jī)器人正在為所有人員派發(fā)智能手環(huán),并且?guī)椭腥诉M(jìn)行佩戴。
對(duì)于高科技產(chǎn)品,誰(shuí)都感興趣,尤其是這種從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的全新智能產(chǎn)品。
就在所有人玩的正嗨的時(shí)候,一個(gè)彈窗跳了出來(lái)。
本來(lái)眾人的臉色還充滿了笑容,可看著看著,眾人臉色的笑容漸漸凝固。
上學(xué)?多么古老的記憶了。
當(dāng)然,也有人十分高興,那就是正處于上學(xué)時(shí)期的孩子和青年們。
和大人們收到的通知不同,他們收到的是降級(jí)通知。
你正在讀大學(xué)?很好,回初中上學(xué)吧,那里才是你該待的地方。
什么?你正在讀高中?別說(shuō)了,和初中生一起回小學(xué)重新學(xué)習(xí)吧。
嗯?你剛上幼兒園?
沒(méi)關(guān)系,身為祖國(guó)未來(lái)的小花朵,我們要好好的呵護(hù)。
明天就帶你們做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)小互動(dòng)——如何手工制造微型零污染核彈。
艦橋上,眾人離開(kāi),只剩下周松和袁敬松兩人后,周松收起了臉上的笑容。
因?yàn)?,從始至終,李舟等人就意識(shí)到了一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。
那就是……老人實(shí)在太多了。
沒(méi)有圣石的幫助,以大部分老人的身體狀態(tài),恐怕沒(méi)幾年活頭了。
而艦隊(duì)什么時(shí)候能回x-kh星系,還不知道要等到何年何月。
說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),周松率領(lǐng)的艦隊(duì)能不能,有沒(méi)有機(jī)會(huì)重回x-kh星系,都還是個(gè)問(wèn)題。
“怎么了?”周松的臉色變得太快了,袁敬松被周松給整懵逼了。
周松沉默了一會(huì)兒才開(kāi)口說(shuō)道:
“年紀(jì),他們年紀(jì)都大了,如果短時(shí)間內(nèi)回不到x-kh星系,那么等待他們的只有自然死亡?!?br/>
“我們雖然有辦法讓一個(gè)人打破基因鎖,但…是有前提的,只有在圣石的幫助下,才能打破基因鎖?!?br/>
“圣石?”袁敬松有些不解。
而袁敬松腦海中的意識(shí)體卻被周松驚呆了,聽(tīng)周松的意思,人類(lèi)找到了百分百打破基因鎖的辦法?
這……可能嗎?
它也有些不確定了。
“是的,圣石,一種很神奇的東西,以后有機(jī)會(huì)等你見(jiàn)到了,你就知道是什么了?!?br/>
“現(xiàn)在擺在我們面前的問(wèn)題是,該怎么辦?”
袁敬松皺眉說(shuō)道:“送他們?nèi)-kh星系不就好了?!?br/>
周松雙手一攤,無(wú)奈的說(shuō)道:“要是可以,那就不見(jiàn)問(wèn)題了。這里距離x-kh星系足足有3251光年,而且沒(méi)有聯(lián)盟的允許,我們就根本離不開(kāi),私自外逃,可是會(huì)受到追擊的。雖然不想承認(rèn),但現(xiàn)實(shí)就是,我們整個(gè)艦隊(duì),還不一定打得過(guò)聯(lián)盟的一艘飛船?!?br/>
“那怎么辦?”
“不知道?!?br/>
“不知道?”
“是啊,我真的不知道。只能等新藍(lán)星指揮中心那邊的消息了,那邊正在研究怎么解決眼前的困難?!?br/>
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