“呼，算了，現(xiàn)在有黑色部分就夠了，至于其他，隨緣吧！”第二天一早，唐化將腦海中糾結(jié)的想法拋到腦后，起身準(zhǔn)備去外面吃點(diǎn)早飯。

    本來(lái)唐化是打算自己做早飯的，但是來(lái)到廚房他才發(fā)現(xiàn)，廚房已經(jīng)空蕩蕩的，不僅沒(méi)有菜，就連米都沒(méi)有了。

    沒(méi)辦法，唐化只能奢侈的去外面吃一頓了。

    在唐化他家的不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)早餐鋪?zhàn)樱郧疤苹€在上學(xué)的時(shí)候，如果時(shí)間來(lái)不及了，就會(huì)來(lái)這里買(mǎi)上一點(diǎn)早餐，邊吃邊走。

    “李叔，給我來(lái)兩個(gè)包子，一碗豆?jié){，就在這兒吃！”來(lái)到早餐鋪?zhàn)拥臅r(shí)候，唐化看見(jiàn)正忙里忙外的李叔，笑著上前說(shuō)道。

    “哦，是你小子啊，快坐，我馬上給你端上來(lái)！”李叔看見(jiàn)是唐化，也是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道。

    “好，謝謝李叔了！”聽(tīng)到李叔的話，唐化點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道。

    “不用，快去坐著吧！”李叔手中不停，一邊說(shuō)道。

    不一會(huì)兒，李叔就將唐化要的早餐端過(guò)來(lái)了，而且還附送了不少咸菜。

    本來(lái)還不怎么餓的唐化，看見(jiàn)面前的食物，反而感覺(jué)有點(diǎn)餓了，直接拿起面前的包子就開(kāi)始吃了起來(lái)。

    “咦，唐化？”就在唐化解決面前食物的時(shí)候，他的身后突然想起了一個(gè)女人的聲音。

    聽(tīng)到有人叫自己，唐化條件反射的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)來(lái)人的時(shí)候，唐化趕緊從凳子上站了起來(lái)，道：“余老師，您也來(lái)吃早飯?。俊?br/>
    沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女人正是唐化高中三年的班主任，余秀英。

    余老師可以說(shuō)這三年來(lái)對(duì)唐化是非常照顧的，自從知道唐化家里的情況以后，隔三差五的就回給唐化帶點(diǎn)雞湯什么的補(bǔ)補(bǔ)身子，所以說(shuō)，唐化對(duì)于這位余老師也是非常尊敬還有感激的。

    見(jiàn)真是唐化，余秀英也是露出了笑容，道：“對(duì)啊，唐化，沒(méi)想到在這里還能遇見(jiàn)你！”

    聽(tīng)到余老師的話，唐化笑著道：“余老師，您忘了，我就住這附近??！”

    聽(tīng)到唐化的回答，余秀英這才拍了拍腦袋笑著說(shuō)道：“瞧我這腦子，最近為了你們這些學(xué)生的志愿填報(bào)都快忙瘋了，竟然連這個(gè)都忘記了！”

    聽(tīng)了余老師的話，唐化笑了笑，道：“辛苦余老師了！”

    “不辛苦，對(duì)了，唐化，你現(xiàn)在找暑假工了嗎？”說(shuō)到這里，余老師似乎突然想起了什么事，對(duì)唐化問(wèn)道。

    雖然疑惑為什么余老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，但是唐化還是老實(shí)的回答道：“還沒(méi)有，正準(zhǔn)備再去其他地方看看！”

    聽(tīng)到唐化的回答，余秀英高興的道：“那太好了！”

    “??？”不過(guò)，唐化就有些郁悶了，自己沒(méi)有找到暑假工，余老師這么高興干嘛？

    聽(tīng)到唐化的聲音，余秀英似乎也發(fā)現(xiàn)了剛剛自己說(shuō)的話有些不妥，趕緊說(shuō)道：“我不是那個(gè)意思，是這樣的，我女兒暑假的時(shí)候需要一個(gè)輔導(dǎo)老師，你成績(jī)這么好，又沒(méi)找到暑假工，正好可以給我女兒輔導(dǎo)，我給你按正常的輔導(dǎo)老師每小時(shí)加十塊錢(qián)，這樣子你也算是做暑期工了，對(duì)吧？”

    聽(tīng)完余老師的解釋?zhuān)苹琶靼走^(guò)來(lái)，原來(lái)是余老師想讓自己為她女兒補(bǔ)習(xí)，正好也解決了自己暑假工的問(wèn)題。

    雖然唐化本打算這個(gè)暑假不找工作了，全心紋身吸收能量，不過(guò)，唐化也不好拒絕余老師的請(qǐng)求，考慮了一下，道：“那好，謝謝余老師！”

    聽(tīng)到唐化同意，余老師臉上也露出了笑容，道：“謝我干什么，我才應(yīng)該謝謝你呢！對(duì)了，你早餐吃完了嗎？”

    “吃完了！”唐化點(diǎn)了點(diǎn)頭，道。

    “那正好，那你現(xiàn)在就跟我一起回去吧！”

    這時(shí)候李叔也將余老師的早餐打包好了，送到了余老師手里。

    “也好！”唐化點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后對(duì)李叔說(shuō)道：“李叔，那我就先走了！”

    李叔聽(tīng)見(jiàn)唐化的話，也是向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后，唐化就跟著余老師往她家走去。

    余老師的家，其實(shí)離唐化家并不遠(yuǎn)，大概也就幾個(gè)小區(qū)的距離，所以很快，唐化就來(lái)到了余老師的家里。

    “媽媽?zhuān)　眲倓偞蜷_(kāi)門(mén)，一個(gè)小女孩兒的聲音就響了起來(lái)。

    “哎！”聽(tīng)到小女孩兒的聲音，余老師臉上露出了慈愛(ài)的表情，然后張開(kāi)雙臂直接就將撲過(guò)來(lái)的小女孩兒抱了起來(lái)。

    “媽媽?zhuān)@個(gè)大哥哥是誰(shuí)?。俊毙∨捍蟾胖挥辛邭q的樣子，很可愛(ài)，被媽媽抱在懷里正好看見(jiàn)了唐化，所以露出一雙好奇的眼睛看著唐化，對(duì)著自己媽媽問(wèn)道。

    聽(tīng)到自己女兒的問(wèn)題，余老師笑著將唐化迎進(jìn)屋里，讓唐化坐下后，倒了一杯水，這才對(duì)自己女兒說(shuō)道：“圓圓，這是媽媽給你找的輔導(dǎo)老師，也是媽媽的學(xué)生！”

    聽(tīng)到媽媽的話，名為圓圓的小女孩兒，有些似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)他似乎挺喜歡唐化的，直接對(duì)唐化張開(kāi)了雙臂，道：“大哥哥，抱抱！”

    其實(shí)唐化也挺喜歡這個(gè)小女孩兒的，實(shí)在是太可愛(ài)了，現(xiàn)在看到圓圓的動(dòng)作，唐化也有些忍不住，看了一眼余老師，征求她的意見(jiàn)。

    看到自己學(xué)生的樣子，余老師笑了笑，直接將懷里的圓圓遞到了唐化的懷里。

    從媽媽?xiě)牙飦?lái)到唐化懷里，圓圓似乎也非常開(kāi)心，咯咯的笑了起來(lái)。

    “看來(lái)圓圓也很喜歡你！”看到自己女兒并沒(méi)有排斥唐化，余秀英也是松了一口氣。

    圓圓從小就跟余秀英生活在一起，到現(xiàn)在為止，圓圓的所有課程都是自己教的，還沒(méi)有去過(guò)學(xué)校，而下半年，余秀英就打算讓圓圓去學(xué)校學(xué)習(xí)，但是自己最近又忙，不能陪圓圓，所以看到唐化時(shí)，才會(huì)萌生讓唐化來(lái)輔導(dǎo)圓圓的想法。

    畢竟她對(duì)唐化的人品還是比較了解的。

    而她找唐化來(lái)輔導(dǎo)圓圓，其實(shí)也就是為了讓唐化幫自己照看一下圓圓而已，正好也可以解決唐化暑假工的問(wèn)題。