以林丹丹和李小翠為圓心的那一圈人，突然爆發(fā)出一陣大笑，幾個(gè)女生竊竊私語著，沖著牛樺的背影指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道說些什么。
牛樺也是自己心里有事，被她們看得慌了，越發(fā)的不好意思起來，紅著臉躲到了一邊去；不期然一抬頭，正好看見劉貝和仇逍、姚斌說說笑笑的從男生宿舍跑出來，兩人四目相撞，牛樺更是如同心里揣了只兔子般，面紅耳赤的難為情起來。
荊雯和謝韻柔一起從女二寢出來很長時(shí)間了，正在一旁說話，突然見那邊如此熱鬧，而且似乎和牛樺有關(guān)，謝韻柔立刻好奇起來。
兩人嘀咕了兩句，荊雯便自告奮勇去問，誰知林丹丹她們竟保密起來，只是神秘的道：“過兩天你們就知道了。”
荊雯還待要細(xì)問，方展宏那邊已經(jīng)叫了集合，只得揣著一萬個(gè)好奇，回來牽了謝韻柔的手，一起去大草坪練聲去了。
……
“要說，這個(gè)謝大小姐，實(shí)在是一個(gè)奇才?！本毬暤臅r(shí)候，方展宏背著手，在學(xué)生中走來走去，時(shí)不時(shí)的遙遙望了望和荊雯兩人獨(dú)自遠(yuǎn)離同學(xué)們練習(xí)的謝韻柔，心中不免感嘆著想道：“這樣的全才，還是謝云鳴的掌上明珠，去年考學(xué)院居然會落榜，真是怪事！”
謝韻柔在上次和牛樺在課堂上與牛樺、阿礀古麗斗過臺詞和舞蹈之后，很快又在某天早上的晨練時(shí)，在臺詞的功力上，讓班上這些半路出家的學(xué)生們，見識了什么叫世家子弟，什么叫童子功。
不過，謝韻柔對方展宏，還是一直沒有什么好臉色。她大小姐似乎打心眼兒里看不起這個(gè)給自己家跑腿辦事的方老師；所以每天的晨練。她都是把荊雯拉到一邊去做伴，兩人獨(dú)自練習(xí)，不和大家在一起。
可以說，學(xué)表演的這四門功課：聲、臺、形、表之中，方展宏自認(rèn)在聲樂、臺詞、形體這三個(gè)方面，已經(jīng)沒什么可教謝韻柔的了；所以他也默許了謝韻柔這么做——至少這對小荊雯是有好處地，現(xiàn)在謝韻柔教荊練習(xí)地東西，已經(jīng)把全班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面；而荊雯一個(gè)人長了八個(gè)玲瓏心，一學(xué)就會一點(diǎn)就透。專業(yè)進(jìn)境也是突飛猛進(jìn)。
不過，謝韻柔在表演本門課上的造詣，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和方展宏相比了；不僅是不能和方展宏比，即使是和荊雯、華蕾相比，都有一定的差距——因?yàn)楸硌葸@個(gè)東西，和一個(gè)人的品格、心性、人生閱歷有著直接緊密的聯(lián)系，不是光知道原理和練習(xí)方法就可以了的；因此?？吹贸鰜碇x家人對于謝韻柔在這方面的培養(yǎng)，幾乎是一張白紙，這位大小姐乖張任性的脾氣不改，學(xué)表演是很難有突破地。
不過。按理說，電影學(xué)院招學(xué)生，對于表演本門課的也幾乎就沒有什么要求，主要還是看文藝天分和聲樂形體以及口齒是否清晰；所以估計(jì)謝云鳴和謝昌戎也沒指望方展宏能教她多少表演方面的東西，反正等以后上了大學(xué)慢慢學(xué)唄！
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……
“好，集合集合！”
華蕾大力的拍著手。揚(yáng)聲傳達(dá)著方展宏的話。學(xué)生們紛紛停止了練習(xí)，三三兩兩向這邊聚集了過來。
直到大家都差不多聚齊了，謝韻柔才荊雯的催促下，懶洋洋滿臉不耐的溜達(dá)了過來。
方展宏拍了拍手，道：“說正事之前，首先宣布一項(xiàng)任命。大家知道我們開學(xué)都快一個(gè)月了，還沒有一個(gè)班長，很多事情管理和傳達(dá)上也不方便。所以。我在這里簡單地宣布一下，以后就由華蕾同學(xué)。擔(dān)任我們表演一班的班長，大家鼓掌！”
要說人氣，華蕾在這個(gè)班上絕對是獨(dú)一無二——人漂亮、做人又仗義，待人大方得體，性格溫柔爽朗，對誰都沒有架子；無論是象牛樺這樣外貌條件和自己相差很多的，還是對林丹丹她們這樣專業(yè)上和自己差距很大的同學(xué)，她都沒有絲毫地架子和自命高人一等的那種優(yōu)越感，更沒有同齡女孩最常見的驕嬌二氣……所以這個(gè)班的學(xué)生，才會個(gè)個(gè)都那么服她，當(dāng)初她一號召罷課，全班大部分人都跟著她走。
方展宏這一宣布，全班學(xué)生都高興的鼓起掌來；只有謝韻柔不屑的冷笑了一笑，叉著手站著，百無聊賴地四下張望；她旁邊的荊雯，臉色似乎十分不快，有氣無力的跟著拍了兩下手，便心不甘情不愿的停下了。
方展宏心里暗暗好笑，他知道荊雯的心思，早就知道荊雯這丫頭其實(shí)還是個(gè)小官兒迷——我們中國的教育就是這樣，從小就教導(dǎo)孩子們，班干部是光榮的，做老師的好幫手是光榮地，可以管理同學(xué)、凡事要向老師匯報(bào)……從小就教孩子們出賣同階層的人來討好上位者，灌輸給他們高人一等地官本位思想，這樣的孩子長大了能不貪慕權(quán)位，趨炎附勢嗎？
荊雯打從一開學(xué)就和華蕾不對付，當(dāng)初華蕾組織罷課，她就不買華蕾的帳；在許多人看來，荊雯從一開始就是方展宏的堅(jiān)定支持者，在開學(xué)初堅(jiān)持上課的六個(gè)人中，她和方展宏走的最近——所以在荊雯自己看來，憑她和方展宏這種兄妹般親昵的關(guān)系，在這個(gè)班上除了方展宏就應(yīng)該是她最大才對。
現(xiàn)在方展宏讓華蕾當(dāng)班長，小丫頭當(dāng)然在心里對這個(gè)哥哥老師一萬個(gè)腹誹，一萬個(gè)不滿了。
方展宏看了荊雯一眼，接著笑道：“另外，表演課是我們最重要的課，需要一個(gè)表演本門課最好的同學(xué)，來給大家做表率；同時(shí)，以后學(xué)的內(nèi)容多了，大家的作業(yè)也會多起來，課堂時(shí)間上我是決不可能看完所有同學(xué)的作業(yè)的，所以也需要有表
表來幫助我篩選大家的作業(yè)……所以，我們請荊雯同演課代表，今后大家的作業(yè)，在晚自習(xí)和排練課上，由班長和課代表先看。”
這么一說，荊雯的臉上才有了點(diǎn)笑容。這次沒等方展宏說話。謝韻柔先高興的鼓起掌來。
這些學(xué)生能花錢來這里學(xué)表演，自然是事先對表演充滿了興趣，在來之前對于這里面的許多事情門道，都打聽了一個(gè)大概——至少要比社會上那些以為學(xué)表演就是想當(dāng)明星地庸人懂地多。
所以大家當(dāng)然都知道，荊雯這個(gè)課代表的份量。
要知道在這種表演班里，表演課代表的權(quán)力是非常大的，幾乎可以說是另一個(gè)老師，至少也是不舀薪水的助教。
表演班的學(xué)生，通過了解放天性階段之后。就會開始大量的小品作業(yè)練習(xí)，每堂課后通常都會有一兩個(gè)小品作業(yè)布置留堂，針對課堂上所教授的內(nèi)容，針對某一項(xiàng)學(xué)生需要掌握的表演技能，讓大家自己設(shè)計(jì)練習(xí)來鍛煉自己這方面地能力。
學(xué)生回去把自己的作業(yè)構(gòu)思寫成臺本劇本，然后自任主角，請同班的同學(xué)來搭戲。把自己的構(gòu)思變成完整的小品，這就是學(xué)表演的學(xué)生做作業(yè)了；做好的作業(yè)在下堂課上表演給老師看，這就是表演班地學(xué)生在“交作業(yè)”；老師通過對作業(yè)進(jìn)行講評分析，重復(fù)溫習(xí)上堂課要求學(xué)生掌握的技能。也叫“回課”。
一個(gè)三十人編制的表演班，一堂課下來就有至少三四十個(gè)小品作業(yè)，以每個(gè)作業(yè)至少要演五分鐘論，一堂課是決不可能把所有學(xué)生的所有作業(yè)都看完地。
所以在正規(guī)的大學(xué)里，各班都會有自己的助教老師，學(xué)生做完的作業(yè)。一般要由助教、班長、課代表分頭先看——比如一人負(fù)責(zé)看十個(gè)二十個(gè)這樣；看完了之后經(jīng)過篩選，選擇那些排得比較好的，有代表性的，適合課堂講解地作品，呈報(bào)給表演課任老師，最后由老師在他們報(bào)上來的作業(yè)里，挑選七個(gè)八個(gè)，作為一堂課講評回課的范例。
所以表演課代表。通常是這個(gè)班上公認(rèn)的表演本門課水平第一的學(xué)生；這個(gè)人對于其他同學(xué)的小品能否在課堂上得到老師的指點(diǎn)，有著一票否決的權(quán)力——所以表演班地課代表。往往是所有同學(xué)都要巴結(jié)討好的對象。
對于一個(gè)表演班地學(xué)生來說，學(xué)表演就是要交作業(yè)，愿意上進(jìn)的學(xué)生，平時(shí)都會盡可能讓自己的作業(yè)成為老師講評的課堂范例；因?yàn)橐约合聢鲅荩缓笞尷蠋煂ψ约旱谋硌葸M(jìn)行分析講評，指正缺點(diǎn)，自己的專業(yè)才會進(jìn)步——這堂課你沒有作業(yè)，那這一個(gè)多小時(shí)，你就是陪別人上課來了。
來這個(gè)鳴園藝校上學(xué)的孩子，都是家里交了兩萬塊來學(xué)東西的，當(dāng)然沒有人愿意天天陪人家在底下坐著，所以荊雯這個(gè)課代表，可是權(quán)柄不小。
……
早上宣布完班干部的人選，晨練也就散了。大家各自休息了一會兒，準(zhǔn)備早上的表演課——今天是方展宏安排的解放天性階段最后的一堂課，然后就是三天的國慶假期。
早上晨練散去之后，牛樺在散了人群中尋找劉貝，卻見到林丹丹和李小翠生拖活拽的把劉貝拉到一邊去了，不知道嘀咕什么。
牛樺臉皮薄，哪敢上去和劉貝說話，更不敢提國慶節(jié)想和他出去玩的事了，只得怏怏的自己先去了教室。
方展宏提著自己的壺，在美食街的豆腐坊給自己買了一大壺最貴最好的五豆?jié)鉂{，現(xiàn)在上課喝豆?jié){，已經(jīng)成為了他一個(gè)固定的習(xí)慣，為此華蕾她們宿舍的那些丫頭們，還給他去了個(gè)雅號叫豆?jié){王子。
來到表演大教室，學(xué)生們已經(jīng)紛紛就座。
方展宏喝了口豆?jié){，開始了這堂課的開場白——
“各位，經(jīng)過上面那一個(gè)月，大家已經(jīng)經(jīng)過了系統(tǒng)的解放天性練習(xí)。就專業(yè)來說，其實(shí)這么短短一個(gè)月的解放天性，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。將來你們?nèi)绻袡C(jī)會進(jìn)入影視類的高等學(xué)府進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)，專業(yè)院校是要用整整一個(gè)學(xué)期來進(jìn)行這方面的練習(xí)?！?br/>
“……不過我們不同，我們時(shí)間有限，從現(xiàn)在到明年二月，也就是再過五個(gè)月的時(shí)間，你們就要參加全國藝術(shù)類高考專業(yè)部分的考試，時(shí)間緊迫；所以我們用來進(jìn)行解放天性練習(xí)的時(shí)間，只能勻出這一個(gè)月來；掌握多少，達(dá)到哪個(gè)境界水平，那就要看你們個(gè)人的天分悟性以及努力程度了。”
“……今天，我們正式結(jié)束解放天性練習(xí)，進(jìn)入下一個(gè)階段。從這個(gè)階段開始，我們將從課堂練習(xí)，轉(zhuǎn)入小品練習(xí)。我知道你們都躍躍欲試，因?yàn)槟銈儚膩頉]有自己獨(dú)立編排過影視小品，第一次嘗試，充滿了新鮮感；此外能不能獨(dú)立完成一個(gè)完整的小品，是專業(yè)演員區(qū)別于一般影視愛好者最重要的標(biāo)志。”
“……我想不用我說，你們也知道，我們所謂的小品，只是借用了一個(gè)稱謂而已，這和一般人所理解的文藝晚會，比如春晚上的那種小品，根本是兩碼事。表演學(xué)員的作業(yè)小品，是有鍛煉目的的根據(jù)學(xué)員所處學(xué)習(xí)階段的針對性訓(xùn)練，而不是為了故事完整性和欣賞性的那種小品。”
“……在解放天性之后，我們將進(jìn)入的這個(gè)階段，有些對表演感興趣的提前預(yù)習(xí)過的同學(xué)，可能已經(jīng)知道了，就是‘-->>