?冰融雪化，枝條抽芽。

    神清氣爽的溪和一掃冬季的萎靡，這種與之上學期不同的狀態(tài)，讓幾個來上課的老師都注意到了。

    上學期溪和從十月底開始便經(jīng)常走神，一下課就趴在桌子上睡覺，不再熱衷舉手回答問題，作業(yè)雖然依舊按時完成，但課堂表現(xiàn)越來越差勁，聯(lián)系家長溝通這個問題，家長的回答卻并不是那么關(guān)注此事，十一月，十二月，久而久之，老師們基本都見怪不怪，不怎么理會這個變得一點都不認真的學生。

    若不是期末成績沒有掉的那么厲害，保持在及格線之上，宋曉靜都想勸他留級，她把這種情況歸類為：年紀太小，接受能力差，需要留級。

    但溪和的期末成績出來后，宋曉靜就打消了讓他留級的念頭，反正還有一學期，再看看吧。

    然而新學期開學后，一切都變了，溪和仿佛恢復到了九月份剛?cè)雽W的那個時候，認真聽講，不懂就問，積極表達，進步非常的快，這種進步和變化是讓所有人都為之側(cè)目的。

    他朝氣蓬勃，猶如這春季里被陽光和大地滋潤開始漸漸復蘇的萬物。

    頭兩個月的月考成績還不怎么顯他，四月的月考光榮榜上，溪和一躍排在了第62名，這個成績放在全年級段根本無人理睬，但放在班里面，就有點進步神速了，畢竟大家對他的印象還停留在上學期整天迷迷糊糊，每次月考只保持在及格線往上那么七八分的狀態(tài)。

    宋曉靜把卷子讓班長發(fā)給大家的時候，用滿意的神色看著這個學期忽然開竅了變得努力的溪和。

    “溪和，雖然近來進步很大，但也不能驕傲，要繼續(xù)努力，知道嗎？”

    溪和拿過班長遞過來的卷子正在看自己那哪幾道題被打了“x”，聽到班主任的話，抬起頭看著她，語氣誠懇地說：“知道，會繼續(xù)努力的。”

    宋曉靜對于溪和的反應(yīng)很滿意，敲了敲桌子，讓因為發(fā)卷子的這個空檔有些雜亂的教室恢復安靜，開始講卷子。

    她眉毛一皺，拿起教棍指著黑板上她剛剛抄下來的一道大題：“這道題，練習冊上你們寫過幾遍了？有些同學竟然還會犯這種根本不應(yīng)該犯的錯誤！寫完的時候到底是怎么申卷的？還是根本沒認真寫！你，龐達，起來，給我說說，你怎么填的？”

    六月期末考試，溪和的成績又是一個飛躍，期末考試的光榮榜，他排在了第33名，班里排名第5。

    這個成績讓宋曉靜在辦公室里休息的時候，是這么跟同事感慨的。

    “這男孩子，一開竅啊，學什么都快，一點就通，我們班這個溪和，上學期分數(shù)也只不過是擦著及格線，現(xiàn)在已經(jīng)是班里前五名?！闭Z氣里有濃濃的欣慰。

    同事深以為然，也說起自己班里的例子來。

    宋曉靜在一年級下學期的這番話，很快在二年級第一學期的時候狠狠的被打臉了，本來穩(wěn)定在年紀段前四十名的溪和，在二年級12月份的月考上，來了個大跳水，從上個月的第56名，直接降到了第89，期末考試的時候，直接沒有出現(xiàn)在光榮榜上，消失的無影無蹤。

    宋曉靜為這事沒少上課的時候批評溪和，因為屢教不改在上課的時候發(fā)呆打盹，座位從第二排被調(diào)到了最后一排。

    回到辦公室的宋曉靜氣得把教案書扔在桌子上：“爛泥扶不上墻——”語氣里和上次比完全是失望透頂。

    隔壁格子間的同事從位置上站起來，手里拿著水杯，喝了一口勸道：“好了好了，你也盡力了，這孩子的心沒在學習上，你怎么教怎么說都是白費?！?br/>
    等到了來年開春，三年級上學期，時好時壞的溪和同學的成績又如坐了火箭，好久沒出現(xiàn)在光榮榜上的他，在第二次月考時，排在了第63名，溪和這來來去去的變化，讓老師們大跌眼鏡，等到了五年級的時候，所有教八班的老師們也都習慣了成績時好時壞的溪和。

    五年級第一學期，溪和的成績?nèi)缢螘造o預(yù)料中的一樣，一塌糊涂，勉強及格的成績，這讓宋曉靜既無奈又想著，等下學期就好了，雖然這么安慰自己，還是把溪和叫到了辦公室。

    語氣語重心長地對他說道：“溪和，你這樣不行啊，再有一個學期，你們就要畢業(yè)去上卿樂附中，你如果按現(xiàn)在這個成績，是上不了附中的?！?br/>
    溪和忍著想要打哈欠的*，悄悄扣了下手心，恢復一絲清明，保證道：“老師，我會努力的！”他并不想在上課的時候走神，但總是控制不住地想睡覺，看來，只好下學期把這學期的課補回來了，其實能在這幾次的月考中維持及格線，還是四年級下學期的時候提前復習了五年級的內(nèi)容，語文這些還好，像數(shù)學的考試內(nèi)容就不是他能靠著提前復習來掌握的了，勉勉強強才不至于考的太差。

    宋曉靜無可奈何，讓溪和出去了。

    操場上，溪和靠在看臺上曬太陽，太陽讓他能夠恢復點精神頭，但還是無法緩解肢體的僵硬，冬天真是令人討厭。

    操場上，冷忱讓替補上場，自己穿上外套向坐在看臺上的溪和走去。

    兩個一年級的小蘿卜頭都已經(jīng)抽條，如山間雨后的青竹，身姿挺而直，雖然都還是青澀的年紀，但已經(jīng)沒了一二年級時的稚氣。

    喜歡運動的冷忱，個子比溪和高半個頭，他棱角分明的長相加上冷硬不好接近的性格，讓看起來英氣冷峻的他又多了幾分內(nèi)斂，對于10歲的孩子，這份內(nèi)斂讓冷忱的眼神里有抹他這個年紀不該有的早熟之態(tài)，不像個孩子，一看就是那種有自己主見，知道自己想要什么，做事情有目標有規(guī)劃。

    因為他的眼神看起來是那樣的堅毅而冷靜，讓你不敢隨便的為他決定什么。

    溪和的面容和他比，還帶著一點嬰兒肥，臉有點肉肉的圓，小時又大又圓的眼睛因為漸漸長開的五官，眼尾變得微微上挑，形成一個美好的弧度，俊朗又不失清秀的長相，一看就是那種老師眼里的好學生，不會違逆家長的乖寶寶，雖然這學期的學習成績已經(jīng)不能當老師眼里的好學生……不過，下學期，開春后，溪和就又是一個學習棒棒每天都朝氣蓬勃有用不完勁頭的溪和了。

    冷忱一坐下來，本來靠在硬邦邦椅子上的溪和就直接靠在了他的身上，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，尋了個舒服的姿勢，喟嘆一聲，閉上眼睛，感受著溫暖的陽光。

    冷忱看著溪和垂下來的眼臉上那黑而密的睫毛，轉(zhuǎn)而望向球場，閑閑地問道：“又被老師叫到辦公室了？”

    溪和哼了聲說：“學年第一你好，學年第一再見?！?br/>
    冷忱沒立即回話，過了一會兒才慢悠悠地說了句：“不是學年第一再見嗎？怎么還賴著不走？”還抬了抬腿，示意你可別枕著我的腿，賴著不動。

    溪和面部微微抽動，這是他在忍耐飆升的怒氣的征兆，一個冷不防的出拳，襲上上方冷忱的下顎處，但卻永遠沒有對方快地被擒住了手腕。

    “偷襲？”冷忱垂首看向枕著他腿的溪和。

    睜開眼的溪和露出個尷尬的笑容，因為手腕被越握越疼，露出個討好地表情說：“我錯了……”

    冷忱要笑不笑地說：“哦，偷襲也沒關(guān)系，反正你沒一次會成功……”說完松開了握著他手腕的手。

    溪和似乎已經(jīng)被藐視習慣了，不會再像從前那樣，每次一被刺就跳起來喊打喊殺的，現(xiàn)在是不被刺十次以上，他是不會有啥動靜的。

    他看著上方的冷忱，嘆口氣，用非常悲切的語氣，假哭道：“哎，也不知道我這是什么毛病，一到冬天就跟被抽了筋的三太子似的，提不起勁兒?！敝幌朐谟刑柕奶鞖饫锇釓埓蔡稍谠鹤永飼裉枴?br/>
    冷忱因為剛剛運動過，身上還有著沒有散去的熱躁，頭頂甚至還冒著白霧，他的手熱而干燥，溪和在冬天冰涼的手這會兒主動和冷忱的手交握，吸取對方的熱度，露出個幸福的表情，微微瞇起眼，看向并不刺目的太陽，太陽被一層薄薄的云層給遮蓋住了，像淡黃色的薄紗。

    溪和這樣子時好時壞的狀態(tài)，不緊老師們習慣了，冷忱也已經(jīng)習慣，他只說了一句：“只要你能做到下學期不這么大跳水，隨便你?！崩涑啦⒉辉谝庾约旱氖直幌彤敵膳謱?，還主動兩只手把他的手攥在手心里，來回的摩擦，讓熱度升溫，顯然早已習慣。

    “學年第一，下學期的學年第一，就不一定是你了哈哈哈哈，到時候就真的是學年第一你好，學年第一再見啦！”溪和已經(jīng)決定下學期拼了老命地補習，帥某學年第一一臉。

    冷忱皮笑肉不笑地呵呵一聲。

    溪和看到冷忱敷衍的回應(yīng)，心里磨牙，最終忍了。

    反正打不過，咱這叫俊杰，識時務(wù)嘛，某和在心里這般安慰自己。

    一月底，期末考試完，依舊是勉勉強強擦過及格線，拿著成績單的溪和看了看，塞到書包里，去參加散學典禮。

    散學典禮結(jié)束，溪和和冷忱匯合，兩個人準備去看電影。

    最近上映了一部好萊塢科幻電影，溪和很感興趣，但冷忱似乎不怎么感興趣。

    在溪和的死纏爛打，變著花樣的央求中，對方才勉強答應(yīng)陪他去看。

    任誰被一句：“去看吧，去看吧，一起去看吧！”連著騷擾了一周，一見面就嚷嚷，也得受不了。