當(dāng)教室里訕笑的聲音越來(lái)越大時(shí)，郭密兒七姐妹團(tuán)坐不住了，最后那個(gè)大餅?zāi)樏偷卣酒饋?lái)，一拍桌子跟眾人強(qiáng)調(diào)。

    “我們喜歡紀(jì)默宇沒(méi)錯(cuò)，但我們絕對(duì)不打憂他學(xué)習(xí)！”

    “哦！”班上的吃瓜群眾起哄的聲音更大了。

    “你們哦什么？”大餅有些惱羞成怒。

    班主任連忙救場(chǎng)，“好啦好啦，不要起哄不要起哄，我們聽(tīng)聽(tīng)紀(jì)默宇同學(xué)怎么說(shuō)？”

    果然，年級(jí)第一就是不一樣，連老師都要給面子，如果現(xiàn)在紀(jì)默宇說(shuō)他想跟郭密兒談戀愛(ài)，班主任可能會(huì)來(lái)一句祝你們幸福。

    這世道！

    老師想聽(tīng)紀(jì)默宇怎么說(shuō)，紀(jì)默宇也沒(méi)有矯情直接就開(kāi)說(shuō)，“座次問(wèn)題按月考成績(jī)來(lái)，誰(shuí)第一誰(shuí)第一個(gè)選位置?！?br/>
    班主任一聽(tīng)心里那是一個(gè)激靈呀，這個(gè)主意好呀，先別說(shuō)七姐妹團(tuán)為了想跟紀(jì)默宇坐在一起會(huì)削尖腦袋拼命學(xué)習(xí)，就班上其它的女同學(xué)也會(huì)暗自加把勁。

    這紀(jì)默宇不僅是王牌還是一種獎(jiǎng)勵(lì)，好好好，太好了！

    “就這么定了，下周月考，誰(shuí)考第一誰(shuí)第一個(gè)選位置?！卑嘀魅握f(shuō)完還補(bǔ)充了一句，“第二名第二個(gè)選。”

    他的潛臺(tái)詞大概就是想要跟紀(jì)默宇坐在一起必須要考第二名。

    老奸巨滑呀！

    班主任話音一落，教室里一頓磨拳擦掌的聲音，但郭密兒卻不同，現(xiàn)在她的那張黑臉又換了一種顏色，蒼白的不行。

    因?yàn)樗谰退臓€成績(jī)想選到跟第一名的紀(jì)默宇在一起坐，前面恐怕要有三四十個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者。

    安若曦此時(shí)的表情也好不到哪里去，考第二名才有機(jī)會(huì)跟紀(jì)默宇坐在一起？

    媽呀，她不太想學(xué)習(xí)，可是命運(yùn)偏偏要跟她開(kāi)這種玩笑，雖然她是研究生雖然她輔導(dǎo)那幫熊孩子三年，但是她重生的意義不是學(xué)習(xí)呀！

    算了，反正不學(xué)習(xí)回家也搞不定她的母親大人，如其被動(dòng)學(xué)還不如主動(dòng)學(xué)，萬(wàn)一她考了一個(gè)第二，那不完成了她跟男神同桌的愿望！

    這樣一想安若曦就心氣順了很多，她主動(dòng)拿起課本。

    接下來(lái)的一周安若曦終于回到高三時(shí)的狀態(tài)，吃飯看書(shū)走路看書(shū)，連上廁所都在看書(shū)。

    不過(guò)好在她短暫記憶能力特別強(qiáng)，丟下十年的課本幾乎只要一遍她就能記住里面的內(nèi)容。

    這也是當(dāng)年她為什么會(huì)選擇文科的原因。

    當(dāng)然，除了拼命看書(shū)背書(shū)外，安若曦在夜深人靜地時(shí)候也開(kāi)始回想自己高三第一月考的內(nèi)容，零碎的記憶在她挖空心思地回憶中似乎能找到一點(diǎn)點(diǎn)提示。

    她開(kāi)始變得有信心。

    走教室時(shí)朝郭密兒露出的笑容也有了挑釁的味道。

    一周后，月考終于來(lái)了，拿到考卷的安若曦臉上自信的笑更濃了。

    還是原來(lái)的配方還是熟悉的味道，這一次不考個(gè)第二，考個(gè)第五第六應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

    就算紀(jì)默宇是第一，只要他不靠墻坐，前后左右就有六個(gè)位置，她依然可以向他靠近。

    但沒(méi)有想到的是，安若曦沒(méi)有考第二，也沒(méi)有考第五第六。

    她……考了一個(gè)全年級(jí)第一！

    這可怎么辦？