此為防盜章，購(gòu)買(mǎi)50%即可, 否則48小時(shí)后~　　不準(zhǔn)動(dòng)我的蛋糕！

    小吞天鼠的意思很明白, 他們吃完他們自己的蛋糕了, 不能動(dòng)她的。

    那名學(xué)生沒(méi)有想到小倉(cāng)鼠會(huì)說(shuō)出這樣的話, 這讓她想起她養(yǎng)的小貓咪, 小貓咪護(hù)食, 不肯隨意讓人碰它的食物。要是別人動(dòng)它的食物, 它還聲音尖銳地‘喵’一聲，朝著你呲牙, 警告性地伸出爪子。

    “這包鍋巴給你?！蹦敲瑢W(xué)心想新同學(xué)是一只不能變成人形的倉(cāng)鼠精, 一定也保留一些小動(dòng)物的習(xí)性。

    “嘰嘰?！毙⊥烫焓髧\嘰幾聲，見(jiàn)對(duì)方聽(tīng)不懂, 忙又道，“給我嗎？”

    那名同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)新同學(xué)軟軟糯糯地聲音，心想，小動(dòng)物果然喜歡食物，“嗯, 可以摸一下嗎？”

    她以前給貓咪喂小魚(yú)干之后，貓咪就會(huì)乖巧地讓她摸一摸。

    小吞天鼠歪著頭, 好奇怪，這人為什么問(wèn)這樣的話, “不可以的。”

    自己這樣的神獸哪里能讓人隨便亂摸, 就這點(diǎn)食物, 要是對(duì)方多給一點(diǎn), 也許就可以了哦。

    小吞天鼠一本正經(jīng)地道，眼光瞥了一眼那包鍋巴，也不知道里面的東西好不好吃。

    至于不能收別人送的食物，這在神獸的眼中，就沒(méi)有這一條，除非食物有毒有秘藥之類(lèi)的。以前，就有很多人給神獸上供食物，讓神獸保佑他們。

    現(xiàn)在，這包鍋巴就是這名同學(xué)上供的貢品嗎？

    小吞天鼠收過(guò)九月宗掌門(mén)和弟子給的食物，收過(guò)請(qǐng)求她辦事的人的東西，至于收普普通通的人東西……還是收吧，那包鍋巴看上去好好吃的樣子，小舌頭舔舔嘴唇。

    “真給我了？”小吞天鼠再一次詢問(wèn)，“不給摸的?！?br/>
    “給你的?！蹦敲瑢W(xué)肯定地道。

    小吞天鼠左右看看，隨即把鍋巴收到乾坤袋里，等她吃了這一塊蛋糕之后，她再吃鍋巴。

    然而，當(dāng)老師進(jìn)教室之后，老師就嚴(yán)肅批評(píng)了桌上擺放著蛋糕的學(xué)生，“現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)你們別在教室吃蛋糕。那個(gè)拿著勺子的，就是你！”

    小吞天鼠正拿著勺子，她還沒(méi)有吃完蛋糕呢。

    當(dāng)老師開(kāi)口的時(shí)候，她還不知道老師說(shuō)的是她，當(dāng)老師把粉筆扔過(guò)來(lái)的時(shí)候，她跳了起來(lái)，完美地接住了粉筆。

    老師看到那塊蛋糕背后，竟然是一只小倉(cāng)鼠，有點(diǎn)懵，原來(lái)不是一個(gè)人啊。

    “誰(shuí)把寵物帶過(guò)來(lái)的？”老師一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，加上小吞天鼠又是半中間插進(jìn)來(lái)的學(xué)生，就沒(méi)去想這只小倉(cāng)鼠是精怪，而是想有學(xué)生把寵物帶了過(guò)來(lái)。

    “不是寵物?！毙⊥烫焓蟮穆曇粢琅f是那么軟軟糯糯的，雖然不是幾歲小孩子的聲音，但這聲音也沒(méi)有成熟到哪里去，“我不是寵物。”

    她才不可能給人當(dāng)寵物，只給當(dāng)鎮(zhèn)山神獸，鎮(zhèn)山神獸才威風(fēng)一些。

    “老師，她是新來(lái)的同學(xué)?！卑嚅L(zhǎng)站起來(lái)解釋，“現(xiàn)在沒(méi)有足夠的能量，不能變成人形?！?br/>
    老師聽(tīng)到這話，隨即就明白了。學(xué)校里也有過(guò)精怪學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)環(huán)境惡化，動(dòng)植物越來(lái)越難成精了，就算成精了還非常弱，真是可憐。

    “小聲一點(diǎn)吃?！崩蠋熭p咳，保護(hù)瀕危物種，人人有責(zé)。

    他們生物系的師生更加明白現(xiàn)在的動(dòng)植物滅絕的有的多快，有的動(dòng)物，全世界就剩下幾十只，一兩百只。像這種成精的精怪，說(shuō)是精怪，但按照精怪原形來(lái)看，成精的狐貍少，成精的老虎少，成精的倉(cāng)鼠就更少了。

    動(dòng)植物界，弱肉強(qiáng)食，有的還沒(méi)有成精就已經(jīng)被吃掉了。根據(jù)妖管局和人類(lèi)特殊部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)成精的動(dòng)植物比往年更少。

    這一位老師表示精怪的壽命是長(zhǎng)，可精怪也少，要保持物種的多樣性。

    教室里的學(xué)生聽(tīng)到這一句話之后，心想，瀕危物種的待遇果然不一樣。

    在食物鏈里，鼠屬于食物鏈里中低層的種類(lèi)，飛鳥(niǎo)可以抓捕它們喂食，貓能抓捕她們喂食，其他大型動(dòng)物餓了也能抓它們做食物。

    可以說(shuō)鼠這種壽命短的生物非常不容易成精，好在鼠特別能生，這才沒(méi)有被吃滅絕。

    鼠成精之后，應(yīng)該也屬于中低層的精怪，不是高層的吧。

    “人有人性，鼠有鼠性，大家和平相處?！崩蠋熇^續(xù)道，“大家學(xué)過(guò)詩(shī)經(jīng)中的《碩鼠》，但那是詩(shī)，比喻，別拿詩(shī)里的對(duì)照現(xiàn)實(shí)。”

    老師認(rèn)為很有必要跟大家說(shuō)清楚這一點(diǎn)，人類(lèi)社會(huì)有很多關(guān)于動(dòng)物的詩(shī)詞。但沒(méi)有成精的動(dòng)植物和成精了的不一樣，再說(shuō)了，每一個(gè)種生物都不一樣，在這個(gè)生態(tài)圈里，各自扮演各自的角色。

    不能單單以人類(lèi)的角度看動(dòng)物，還得以動(dòng)物的角度看動(dòng)物。

    他們是生物系的，更應(yīng)該比別人明白這一個(gè)道理，非我族類(lèi)其心必異，異是異的，但也有同的。要是非我族類(lèi)雖遠(yuǎn)必誅，都誅滅了，那么這世界只剩下人類(lèi)一種生物，世界也得跟著完蛋。

    這些生物系的老師大多數(shù)都不去說(shuō)要滅掉精怪，說(shuō)精怪禍害人。沒(méi)了精怪，就等于物種滅絕。

    再換一句話說(shuō)，他們都生活在同一個(gè)星球，等以后要是有外星人，精怪還能跟人類(lèi)一同保護(hù)這個(gè)星球。大家都是這個(gè)星球的居民，別動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)要滅掉人家。

    自己有智慧，就不允許其他生物有智慧，這種行為太過(guò)霸道，可不大好。

    小吞天鼠不知道老師在想什么，也不知道那些學(xué)生在想什么，她舔了舔勺子，這一塊蛋糕不錯(cuò)，回去后，也不知道能不能再要一塊。

    她左右看看，看到大家都拿出課本，再那里做筆記。

    她以前在九月宗就看到過(guò)，新來(lái)的弟子都得努力學(xué)習(xí)，才好引氣入體，才能知曉修真界的規(guī)矩。還是把蛋糕收起來(lái)，等下課再吃。

    于是她拿出了一本比自己還要大的書(shū)，小吞天鼠站在書(shū)上，不時(shí)看看黑板，看看ppt，再做做筆記。

    咦，書(shū)里的一些內(nèi)容竟然比她的傳承記憶還要詳細(xì)，那些動(dòng)物確實(shí)就是這樣的。

    小吞天鼠聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著，她就抱著筆趴在書(shū)上睡著了。

    旁邊的同學(xué)看到小倉(cāng)鼠竟然就這么抱著筆睡著了，看了一眼小倉(cāng)鼠，又看了一眼講臺(tái)。精怪壽命那么長(zhǎng)，大不了就晚一點(diǎn)畢業(yè)，沒(méi)有關(guān)系的，睡吧。

    其他人跟這位同學(xué)的想法差不多，精怪都比較弱智，呸，比較晚熟。

    有的精怪幾百歲了，都還沒(méi)有成年，還懵懵懂懂的。他們?nèi)祟?lèi)不能歧視人家智力發(fā)展緩慢，人家?guī)装贇q，也許就相當(dāng)于人類(lèi)的幾歲，十幾歲，他們就不要用智商去碾壓人家了。

    因?yàn)檫@一個(gè)教室就只有這么一個(gè)鼠精學(xué)生，老師偶爾多看云舒一眼，只不過(guò)因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，看的不真切。

    當(dāng)中間下課時(shí)，老師才走下去，見(jiàn)到小倉(cāng)鼠抱著筆睡覺(jué)的時(shí)候，心想要不要給小倉(cāng)鼠蓋被子，普通的小倉(cāng)鼠不用蓋被子，那成精的呢？抱著筆睡應(yīng)該很不舒服吧，這只倉(cāng)鼠精還算幼崽吧？

    “老師，她還小。”一位女同學(xué)鼓起勇氣開(kāi)口，老師，您千萬(wàn)別去揪著小倉(cāng)鼠的耳朵。

    “她這么小，還抱著筆做筆記，定然是累了，才睡著的?！庇钟幸晃煌瑢W(xué)開(kāi)口解釋，小倉(cāng)鼠很用功讀書(shū)，老師您千萬(wàn)別罰她。

    “聲音小點(diǎn)，別吵著她。”不用懷疑，這一句話是老師說(shuō)的，“瞧瞧你們，一只小倉(cāng)鼠都知道這么用功讀書(shū)，你們呢？”

    “……”那些學(xué)生一陣無(wú)語(yǔ)，即便他們?yōu)樾}(cāng)鼠說(shuō)話，但是老師不覺(jué)得您雙標(biāo)了嗎？以往要是有學(xué)生上課睡覺(jué)，您早就冷下臉了。

    老師表示這些學(xué)生都十八周歲了，而小倉(cāng)鼠在精怪界應(yīng)該算是幼崽，相當(dāng)于人類(lèi)七八歲，也許只有兩三歲？對(duì)待十多歲的孩子，跟對(duì)待兩三歲的幼崽怎么能一樣呢。

    至于小倉(cāng)鼠精是不是幾百歲，幾千歲了，老師表示這不重要，重要的是小倉(cāng)鼠這個(gè)身形，確實(shí)不是成年倉(cāng)鼠的身形。

    云舒不知道這些說(shuō)的話，她夢(mèng)見(jiàn)了當(dāng)初讓她去九月宗當(dāng)鎮(zhèn)山神獸的老掌門(mén)。

    “他們餓我，不給我吃的?！痹剖媸紫认氲降木褪歉鏍?，他們不給鼠吃東西，實(shí)在是太可惡了。

    老掌門(mén)朝著云舒笑，卻沒(méi)有說(shuō)話。

    “不給我吃的?！痹剖嬖僖淮挝氐?，“可壞可壞了?！?br/>
    有當(dāng)鼠那么多年，就沒(méi)有人敢惡她不給她吃的，她小時(shí)候都沒(méi)餓過(guò)，逮著什么東西都能吃。土能吃，樹(shù)木能吃，后來(lái)，去了鼠族，依舊有吃的，鼠也不敢餓她，現(xiàn)在的掌門(mén)卻敢餓她，太壞了。

    實(shí)際上，那都是因?yàn)楝F(xiàn)在的掌門(mén)不認(rèn)為云舒是真的吞天鼠，要知道她是真的吞天鼠，一定早早就喂了。

    要是餓著吞天鼠了，吞天鼠把九月宗僅剩的財(cái)產(chǎn)吃掉怎么辦，例如把那些建筑都吃了。