又是一年開(kāi)學(xué)季。

    南斗星的南斗學(xué)院今年要招收一批新的學(xué)員。

    作為人族分裂后眾多獨(dú)立出來(lái)的國(guó)度中的小型國(guó)家――飛魚(yú)星系的飛魚(yú)聯(lián)邦中數(shù)一數(shù)二的集科學(xué)與修煉學(xué)于一體的學(xué)院，它也有著屬于自己的驕傲。

    其門(mén)口放置的巨大光屏上列著今年的招生要求：

    【除提前錄取者，其他人等一律得滿足以下要求】

    【達(dá)到筋骨期（不論小階層）】

    【年齡15歲以下】

    【沒(méi)有服用過(guò)任何生命催化藥劑】

    【本國(guó)國(guó)籍】

    【……】

    “今年修煉學(xué)招生又放寬松了要求啊。”光屏下，兩個(gè)中年人正相互交談著，看樣子應(yīng)該是陪同家中的孩子前來(lái)參加招生面試。

    “雖然是放松了要求，但是15歲以下筋骨期，還是讓很多人望而卻步。”

    “還好我家孩子今年剛剛突破筋骨期，年齡也符合，應(yīng)該問(wèn)題不大了?！逼渲幸粋€(gè)家長(zhǎng)指著自己走到招生老師面前的兒子，言語(yǔ)中說(shuō)不出的得意。

    “恭喜恭喜啊，王兄！”另一人立即笑呵呵的回應(yīng)，羨慕之情溢于言表。

    ……

    “王大虎！”

    “老師我就是！”王大虎在無(wú)意間眼鏡滑落的招生老師眼前使勁揮了揮手。

    這個(gè)老師姓黃，是學(xué)院中的老教授，也負(fù)責(zé)每年招生的核查。

    黃教授扶了扶眼鏡，這才看到眼前這個(gè)胖乎乎的小子。

    “嗯，把你的公民卡拿出來(lái)?！?br/>
    王大虎立即將手中早已準(zhǔn)備好的卡片遞了出去。

    黃教授接過(guò)來(lái)，在桌子上的磁驅(qū)上晃了晃，旁邊的全息影像機(jī)立即投射出了儲(chǔ)存在國(guó)家檔案中對(duì)應(yīng)的公民信息。

    他仔細(xì)看了看，確定其上的虛擬影像和這個(gè)小胖子是同一個(gè)人后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “嗯，年齡符合，父母皆是我國(guó)公民?！?br/>
    “好，站到那邊的模擬磁場(chǎng)中去，接下來(lái)要測(cè)定你的煉體階段?！?br/>
    王大虎臉上肥肉一抖，擺著步子走了上去。

    待其站定，一道道紅色的光圈從上到下將其圈入其中，然后緩緩收縮。

    王大虎立即感覺(jué)到一股漸漸加強(qiáng)的壓力從光圈上傳來(lái)。

    “全力抵抗?！秉S教授的聲音傳入他的耳中。

    聽(tīng)到聲音，王大虎身上的肥肉一抖，一條條血管，竟然在其皮膚上顯現(xiàn)。

    光圈的顏色逐漸變換，慢慢轉(zhuǎn)為橙色。

    待橙色逐漸明亮，王大虎身上的汗珠開(kāi)始瘋狂的冒出，一瞬之間便汗?jié)窳怂囊律馈?br/>
    在其咬著牙，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，旁邊黃教授的聲音才幽幽傳來(lái)。

    “好了！”

    隨著他的聲音，光圈逐漸消散，倒是讓站于其中的人不至于因?yàn)橥蝗幌牧α慷摿λさ乖诘亍?br/>
    待機(jī)器徹底關(guān)閉，王大虎一屁股坐在了地上，臉上的疲憊人人可見(jiàn)。

    “這孩子不得了??！竟然達(dá)到了筋骨期，看來(lái)進(jìn)南斗學(xué)院是板上釘釘?shù)氖铝?！?br/>
    “是啊，我看他第一眼，就知道他是人中龍鳳，果不其然，我的眼光還是挺尖的?！?br/>
    “唉，要是我的兒子也能進(jìn)入筋骨期就好了，唉……”

    校門(mén)口周?chē)鷩^的人無(wú)不驚嘆，仿佛又看到了一個(gè)閃亮的新星。

    王大虎的父親此時(shí)挺著胸膛，驕傲的看著周?chē)娜?，恨不得向全?chǎng)宣告那是他的兒子。

    黃教授看著坐在地上的王大虎，慈善的笑了笑，看到其休息的差不多了，才開(kāi)口說(shuō)道：“休息的差不多了？來(lái)，我們進(jìn)行最后一項(xiàng)，通過(guò)了你就算是我們南斗學(xué)院的學(xué)員了！”

    王大虎咧開(kāi)嘴一笑，支撐著爬起來(lái)，看向外面的父親，狠狠地招了招手，然后才跟著黃教授，走到一臺(tái)機(jī)器旁邊坐下。

    “把胳膊拿上來(lái)。”

    王大虎雖然奇怪，但還是按照要求照做了。

    可是，下一刻，他的臉色就變得一片煞白！

    只見(jiàn)黃教授接過(guò)機(jī)器上的一根導(dǎo)管，對(duì)準(zhǔn)了他的肘窩，導(dǎo)管的末端，接上了細(xì)細(xì)的針頭。

    “老，老師，這是要做什么？”

    黃教授看到他的臉色，臉上的笑容又溫和了幾分：“別怕孩子，只需要抽取你一點(diǎn)點(diǎn)血液做基本檢測(cè)?！?br/>
    王大虎臉的顏色更加蒼白了，含含糊糊的說(shuō)道：“能不抽么？我……我，我暈血！”

    黃教授聽(tīng)聞皺了皺眉，然后閉上眼。

    瞬間，一個(gè)淡藍(lán)色的人影就出現(xiàn)在他們頭頂上，上下浮動(dòng)。

    “黃教授，怎么了，我馬上要去跟學(xué)生上課?！?br/>
    “金老師，幫我個(gè)忙，這個(gè)孩子暈血，叫你來(lái)對(duì)他施個(gè)閉息術(shù)。”黃教授抬起頭，對(duì)其說(shuō)道。

    “好的?！钡{(lán)色人影一口答應(yīng)下來(lái)，然后手輕輕一揮，王大虎便一瞬之間什么也感覺(jué)不到了。

    此時(shí)，外面的人看到眼前的一幕，卻炸開(kāi)了鍋！

    “是金峰！他可是難道學(xué)院機(jī)修第一人??！”

    “竟然是他！傳說(shuō)他的本體是一個(gè)微型空間站，使得他可以無(wú)限制的進(jìn)行空間跳躍！”

    更有甚者，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)著里面瘋狂的吶喊著金峰的名字，其狂熱程度不亞于明星的腦殘粉！

    金峰看了看外面的人群，雖然生性冷漠，但還是揮了揮手，算是打了個(gè)招呼，然后對(duì)著黃教授說(shuō)了句什么，一個(gè)法訣消失不見(jiàn)了。

    黃教授卻是對(duì)這一幕仿佛司空見(jiàn)慣，并不驚訝，而是拿起針頭，繼續(xù)起了最后的檢測(cè)。

    誰(shuí)知道針頭一扎下，還沒(méi)過(guò)多久，機(jī)器上的紅色燈柱便瘋狂閃動(dòng)！

    而本來(lái)和藹可親的黃教授，臉上的笑容也在同一時(shí)間消失不見(jiàn)，取而代之的，是一抹深深的厭惡！

    因?yàn)檫@最后一項(xiàng)檢測(cè)，不是別的，正是通過(guò)血液中各種成分的測(cè)定，來(lái)判定受檢者是否服用過(guò)那種透支潛力的生命催化藥劑！

    檢測(cè)機(jī)器上不斷閃爍的紅光，正是檢測(cè)出特定成分的信號(hào)，而其代表的含義，也就不言而喻。

    黃教授臉上的皺紋因?yàn)闅夥斩用黠@，他之前還對(duì)一上來(lái)就收到了這么一個(gè)好苗子而欣喜不已，卻沒(méi)想到，卻是這樣一個(gè)透支潛力的愚蠢之人！

    這是**裸的作弊，**裸的欺詐！

    他一拍桌子，也不理會(huì)被施了法術(shù)定在原地的王大虎，徑直走向招生處，開(kāi)始對(duì)下一個(gè)人的測(cè)試。

    而王大虎，立即被趕來(lái)的監(jiān)察老師給托起，毫不客氣的扛到門(mén)外，大聲喊道：“誰(shuí)是他的家長(zhǎng)，自己帶回去。”

    本來(lái)外面羨慕不已的其他家長(zhǎng)們并不知道發(fā)生了什么，他們只知道王大虎被校方趕了出來(lái)，便立即換了一副嘴臉，鄙視，嘲笑，諷刺，讓王大虎的父親一瞬之間就氣得滿臉通紅！

    憤怒涌上心頭的他此時(shí)已經(jīng)顧不得那么多了！

    只見(jiàn)他三步并作兩步?jīng)_到黃教授的桌子前，大力的一掌往桌子上一拍！

    “你憑什么將我的兒子趕出來(lái)？！”

    黃教授卻理都不想理他，身體往后一靠，倚在靠背上，嘴角上掛著淡淡的失望。

    這男子哪在大庭廣眾之下受過(guò)這種氣？

    他伸手就提住黃教授的衣領(lǐng)，將其整個(gè)人帶起，面對(duì)著面質(zhì)問(wèn)道：“別的不說(shuō)，就光他的資質(zhì)，可以說(shuō)比在場(chǎng)的這些小子們好的不知道哪去了，你憑什么趕他出來(lái)？”

    此話一出，可是激起了千層浪，畢竟那個(gè)孩子不是家長(zhǎng)心目中的佼佼者，他們看這個(gè)男子的臉色立即都變了，要不是看著對(duì)方身強(qiáng)體壯，都有人想上去找他理論理論。

    被提起的黃教授此事甚至能感覺(jué)到對(duì)方呼出來(lái)的粗氣和飛濺的唾沫星子，但卻只是皺皺眉頭，依舊沒(méi)有說(shuō)話。

    就在旁邊的招生老師們想沖上來(lái)將黃教授救下的時(shí)候，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。

    只見(jiàn)一只細(xì)瘦的胳膊從王姓男子身后伸出，一把抓住了他的手腕。

    “松開(kāi)你的手！”一個(gè)稚嫩的聲音響徹全場(chǎng)！

    ……

    星光很生氣。

    最為一個(gè)尊老愛(ài)幼的五好青年，竟然有人在他面前公然欺負(fù)一個(gè)年邁的老人？！

    問(wèn)題是他欺負(fù)的這個(gè)人還是掌握著他能不能入學(xué)的招生老師！

    更重要的是如果他不出手冷眼旁觀甚至就算是表現(xiàn)出一絲懦弱，那都會(huì)被在場(chǎng)的所有招生老師看在眼里！特別是眼前這位老人一看就是位高權(quán)重，萬(wàn)一留下不好的映像自己算是別想通過(guò)考核了！

    于情于理，他都必須出手！自己他乘坐飛船千里迢迢趕到這里，可不能讓這種事斷了自己的計(jì)劃！

    最好這個(gè)男人再打自己幾下，苦肉戲那就更有說(shuō)服力了。

    男人愣住了，這是哪竄出來(lái)的小毛孩，沒(méi)事管什么閑事？

    星光看見(jiàn)對(duì)方還不放手，便轉(zhuǎn)到這個(gè)壯漢的側(cè)面，直直的盯著他的眼睛，繼續(xù)斬釘截鐵的說(shuō)道：“松開(kāi)你的手！”

    被一個(gè)小毛孩子連番的指責(zé)，男子剛剛有些下去的火氣又冒上心頭，他的確松開(kāi)了手，然后一掌就拍向星光的肩頭！

    星光沒(méi)想到這個(gè)人竟然會(huì)在大庭廣眾之下真的動(dòng)手，只來(lái)得及稍稍側(cè)了下身，卻依舊是被對(duì)方給打中，一聲悶哼，捂住肩膀向后連退。

    這個(gè)男人，竟然也是一名煉體士！

    其實(shí)在現(xiàn)在科技的支持下，煉體并沒(méi)有原來(lái)那么艱苦，多種科學(xué)技術(shù)都可以在極度減輕痛苦的情況下提高人體肌肉的強(qiáng)度。

    在場(chǎng)之人一片嘩然，都沒(méi)有想到一個(gè)成年人竟然真對(duì)一個(gè)十四五歲的少年出手！

    男子出手之后也愣住了，但他看到另一邊坐在地上失魂落魄的兒子，狠狠地咬了咬牙。

    就在他再回過(guò)頭準(zhǔn)備追問(wèn)那名給自己兒子考核的老頭子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方不知什么時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了原地，走到了那名阻攔自己的少年身邊。

    黃教授看著捂著肩頭的星光，臉上的表情卻有些冷酷。

    “站直了身體！”

    “既然你選擇為我出頭，那么就要將事情做到底?！?br/>
    “將這個(gè)男人擊倒，我便不問(wèn)條件收你進(jìn)入學(xué)院，但是如果你輸了，我便不會(huì)承你這個(gè)出手相助的情。”

    “我們南斗學(xué)院的校訓(xùn)便是，失敗者，永遠(yuǎn)沒(méi)有談條件的資格！”

    （ps:覺(jué)得不錯(cuò)點(diǎn)個(gè)收藏吧~作者君在等待）

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