欄長(zhǎng)繼續(xù)道：
“聽得到聲音也行”
欄長(zhǎng)：“一般那測(cè)試架（離他們較遠(yuǎn)的那臺(tái)測(cè)試架）只要有聲響，一般燈都會(huì)亮的”
韓雅斯一臉的恐懼想到：
難道最終這項(xiàng)任務(wù)還是要落到我的頭上嗎？我可不愿意……
因?yàn)檫@貨物測(cè)完之后就得要直接轉(zhuǎn)交到D欄檢測(cè)（所謂的D欄就是所謂的“QC”欄），待“QC”檢測(cè)完之后就直接打包出庫了
也就是意味著這是A欄的最后一道工序，如若一旦“QC”測(cè)出有一個(gè)貨務(wù)有問題，那所有責(zé)任，錯(cuò)誤頭角將由你一人負(fù)責(zé)
一瞧那D欄欄長(zhǎng)就知道不是什么好貨，不是什么善類
我可以接受現(xiàn)任欄長(zhǎng)（C欄的欄長(zhǎng)）的教導(dǎo)，但并不代表我也可以接受別人的教導(dǎo)（D欄的欄長(zhǎng)）
像他(c欄欄長(zhǎng))那樣細(xì)聲細(xì)語，懂得尊重人，不居高自傲的才叫教導(dǎo)
而她動(dòng)不動(dòng)就大嚷大叫，這能是教導(dǎo)嗎？———簡(jiǎn)直是潑婦罵街
這簡(jiǎn)直是赤裸裸的侮辱，諷刺……
站在一旁一堆貨物旁東瞄西瞄，東翻西翻………
假裝好像在尋找什么，整理什么，閑得發(fā)慌蛋疼的主管不知何時(shí)偷聽到欄長(zhǎng)這句話時(shí)，非常嚴(yán)肅的長(zhǎng)篇大論了一番………
主管：“有聲音響就一定會(huì)是好的嗎？”
主管：“有時(shí)候她們?cè)诤鸽娮杌螂娋€，焊絲的時(shí)候不小心把某個(gè)電阻或電融相連，或焊電線的時(shí)候不小心把電線焊在了一起………測(cè)的時(shí)候測(cè)試架不也一樣會(huì)有聲響，但燈不也一樣沒亮，最終不也一樣是壞的”
主管指手畫腳繼續(xù)啰嗦到：
“所以說不能只憑單方面去判斷它的好壞”
欄長(zhǎng)：“以前我不也這樣只聽聲音不看燈，不也一樣沒什么問題”
氣不過的欄長(zhǎng)，語氣雖溫和內(nèi)心卻不平衡溫和的反駁到
主管不屑,有點(diǎn)輕蔑的說道:
“說明你運(yùn)氣好唄,沒被測(cè)出來有壞的”
主管沒好氣的繼續(xù)嘲諷道:
“別人圖紙上要求你這樣做,你就得要這樣做,要不然被檢查出有什么問題被退回來返工可就麻煩了”
主管：“要是被老板發(fā)現(xiàn)或是被別人投訴到老板那里，你就………
欄長(zhǎng)語氣溫溫和和，大肚的說道：
“以前不也這樣，不也沒問題？”
聽聞主管立刻誡變臉，像變天似的
橫眉豎眼，厲聲厲色的說道：
“以前……以前……以前……那是以前”
主管：“以前我沒發(fā)現(xiàn)也就算了，現(xiàn)在你怎能還像以前一樣教新員工，一個(gè)好的習(xí)慣就得要從小培養(yǎng)，同樣一個(gè)好的員工就得要從第一天培養(yǎng)，你怎能教她偷工減料、偷懶呢？”
主管：“哼，是誰教你們只聽聲音，不看燈的”
………………
主管還在沒完沒了的絮絮叨叨
欄長(zhǎng)：“測(cè)完之后，得要把這線上的殼子拉下來（電線與焊了的電板之間有一個(gè)塑膠模型有外殼），然后往這里打一滴502。（每一條一米或兩米……長(zhǎng)的電線有規(guī)律的折成一束或卷成一圈（統(tǒng)稱為“扎線”），每一種電線都會(huì)扎成不同圏數(shù)，供予不同型號(hào)的電板，而每一種電線無論長(zhǎng)短在扎完指定圈數(shù)后都會(huì)有剩余差不多一個(gè)巴掌長(zhǎng)的線頭，然后在剩余不多、巴掌長(zhǎng)的線頭的線頭上將裹在大的電線上的那層外塑膠去掉外皮？（大約剪掉一節(jié)拇指多一點(diǎn)的距離）露出里面兩種顏色以上的小銅線，再將參差不齊的小銅線裹上一層白色的焊絲，使其具有更強(qiáng)的粘黏力，然后將帶有小孔的模型塑膠外殼穿到未去過外層皮的大電線上（塑膠外殼從粘有焊絲的小銅線上穿到那僅有巴掌長(zhǎng)短的線上）最后將裹有焊絲的小銅線焊上電路板）”
欄長(zhǎng)熟練的將一滴502打在塑料外殼與大電線交會(huì)的內(nèi)部
欄長(zhǎng)：“502只能打在這殼子內(nèi)部，（塑膠殼子在穿過銅絲、大電線，會(huì)留有如指押蓋上月牙般長(zhǎng)短的大電線在塑膠殼內(nèi)的小孔上）這膠水不能打得太多，只能打一滴，否則它會(huì)透過這殼子的小孔順著大電線流到殼子外的大電線上或塑膠殼子的外部，會(huì)留下痕跡是不能要的”
主管還在絮絮叨叨的同時(shí)，欄長(zhǎng)也絲毫不耽誤他的進(jìn)度，絲毫不受主管的影響繼續(xù)著演示、講解
欄長(zhǎng)：“注意，把這塑膠外殼從上端拉下來的時(shí)候，不要拉到太頂端，要留一點(diǎn)大電線在塑膠的孔內(nèi)，也不要留太多，否則呆會(huì)電路板塞不下進(jìn)去，留這丁點(diǎn)大電線在殼內(nèi)就是為了打膠，502要打到這孔內(nèi)的大電線上，不要打到殼子上”
欄長(zhǎng)：“這電路板是要塞到塑膠殼內(nèi)的”
欄長(zhǎng)繼續(xù)演示著的說到
欄長(zhǎng)一口氣的說了一大堆，恨不得一秒鐘講完所有
而我卻聽得懵懵慬慬，好像聽?wèi)[了，也好像沒有聽?wèi)[
韓雅斯也不在乎她自己到底有沒有聽得慬，她清楚的意識(shí)到這貨最終不會(huì)落到她的頭上，反正最終還是得要換人測(cè)
欄長(zhǎng)：“打完502后，等干了再把這焊在小電線上的電路板橫著塞到塑膠殼內(nèi)，再把多余的小電線也塞進(jìn)去，然后用攝子的頂端壓平電路板，使電路板的板邊與塑膠殼子的內(nèi)部邊緣保持平衡”
欄長(zhǎng)：“然后再裝微調(diào)”
欄長(zhǎng)用攝子夾起一顆只有指甲5/1大小白色帶有一橫像極了螺絲模樣的小顆粒，繼續(xù)說道：
“這微調(diào)可以調(diào)大也可以調(diào)小，安裝時(shí)，要把這微調(diào)到最大”
欄長(zhǎng)用一個(gè)小攝子把微調(diào)輕輕夾起，說：
“放這微調(diào)的時(shí)候，這一橫一定在對(duì)準(zhǔn)刻度零……”
欄長(zhǎng)啰哩啰嗦的教了一大堆
感覺像學(xué)天書一樣難，一個(gè)字也聽不慬，聽得頭暈?zāi)X脹，索性放棄一個(gè)字也不聽，反正這項(xiàng)任務(wù)不會(huì)落到我頭上
韓雅斯“嗯”“嗯”“哦”“哦”不斷敷衍的回復(fù)著欄長(zhǎng)的話
欄長(zhǎng)：“這個(gè)微調(diào)要………”
韓雅斯：“哦”
欄長(zhǎng)：“微調(diào)要……”
韓雅斯：“嗯”
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