就在火樂(lè)聊得起勁的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了鳴子得意洋洋的聲音：“漩渦鳴子，登場(chǎng)！”
已經(jīng)到了教室，準(zhǔn)備開(kāi)始點(diǎn)名的伊魯卡老師聞言，移過(guò)視線，無(wú)奈地道：“鳴子，你又遲到了?！?br/>
“誒，誒，誒！”
鳴子有點(diǎn)尷尬地?fù)狭藫项^，伊魯卡老師一指門(mén)外：“第一節(jié)課罰站?！?br/>
鳴子頓時(shí)垂頭喪氣地走出去。
班里傳來(lái)了哄堂大笑。
“哈哈，鳴子這家伙又來(lái)了?！?br/>
“真是笨呢，不愧是吊車(chē)尾。”
火樂(lè)望著這一幕，雖然已經(jīng)是熟悉的日常，但是即使至今，依舊覺(jué)得有點(diǎn)難以釋?xiě)选?br/>
鹿丸知道火樂(lè)與鳴子關(guān)系很好，于是拍了拍他的肩膀道：“其實(shí)這又何嘗不是鳴子希望的呢?！?br/>
火樂(lè)聞言，漸漸冷靜下來(lái)。
本就只是為了吸引人注意的鳴子，就算結(jié)果不如人意，可是她的目的還是達(dá)成了。
或許，鳴子自己心里其實(shí)會(huì)感到開(kāi)心也不一定呢？
火樂(lè)輕嘖一聲，即使想要接受這個(gè)說(shuō)法，卻依舊只能冷著一張臉。
“火樂(lè)，我薯片分你一點(diǎn)一片。”
火樂(lè)沒(méi)有客氣，接過(guò)了丁次的薯片，在他心疼的表情將薯片吃下。
這是他表達(dá)友情的一種方式，火樂(lè)要是不接受，丁次就不只是心疼了。
第二節(jié)可回到教室的鳴子，又在火樂(lè)旁邊吵吵鬧鬧起來(lái)了。
“今天的對(duì)練，火樂(lè)你就看我的表演好了，我保證將對(duì)練對(duì)象打得落花流水?！?br/>
火樂(lè)見(jiàn)她根本沒(méi)有將剛才的事情放在心上，也只是微微一嘆后，掩飾心情般露出了笑容道：“我看，你才是那個(gè)被打得落花流水的?！?br/>
“才不會(huì)?！兵Q子是一個(gè)完全忘記了自己其實(shí)是一個(gè)吊車(chē)尾，已經(jīng)被人錘到頭都爆了的鐵憨憨那種：“今天我鳴子必勝！”
很快，鳴子就回收了flag。
伊魯卡老師給大家安排了對(duì)練的對(duì)手。
火樂(lè)的對(duì)手是剛才嘲笑了鳴子的一員，而鳴子的對(duì)手是命運(yùn)般的未來(lái)勁敵佐子。
另外比較有趣的組合就是鹿丸與丁次，還有井野和小櫻。
前面一組氣氛友好，而后一組幾乎都要先打起來(lái)了。
井野與鳴子同樣是黃發(fā)，不過(guò)鳴子的黃發(fā)更接近金發(fā)，不仔細(xì)看可能會(huì)當(dāng)成是金發(fā)。
井野在班里還是一姐，放在輕小說(shuō)題材里，就是班里的現(xiàn)充組中的女性領(lǐng)班人物。
而小櫻則是普通的現(xiàn)充一員，不過(guò)能正面杠上現(xiàn)充組一姐，也說(shuō)明她性子夠莽的。
兩人一聽(tīng)到被分在一個(gè)組對(duì)練，立刻就向?qū)Ψ浇袊唐饋?lái)。
“很好，井野豬，我正好想揍你個(gè)半死?！?br/>
“寬額頭，你說(shuō)你馬呢？”
“想打架嗎？”
“你想挨打？”
雖然其中的語(yǔ)言可能不是這么現(xiàn)代化，但是火樂(lè)經(jīng)過(guò)翻譯一下，就差不多是這種意思。
事實(shí)上火樂(lè)也不知道，在佐子不是男的這個(gè)世界，她們的關(guān)系是怎么惡化成這樣子的。
又不是搶男人，至于嗎？
伊魯卡老師似乎也意識(shí)到自己這分組好像有點(diǎn)問(wèn)題。
不過(guò)分都分了，他還能怎么樣，只能希望他們別真的打起來(lái)。
今天的對(duì)練是近戰(zhàn)體術(shù)。
當(dāng)然，忍者學(xué)院學(xué)生的體術(shù)，也就那樣。
不過(guò)，這個(gè)世界，即使是學(xué)生之間的體術(shù)戰(zhàn)，還是有點(diǎn)東西的。
畢竟，兩個(gè)光速之間的戰(zhàn)斗，還是可以的。
最先開(kāi)始對(duì)練的是火樂(lè)，他的對(duì)手叫魚(yú)，至于姓什么的火樂(lè)沒(méi)記住，在班里日常嘲諷鳴子的人當(dāng)中，他可以排進(jìn)前五。
即使還只是個(gè)孩子，態(tài)度也是從父母繼承來(lái)的態(tài)度，可火樂(lè)卻一點(diǎn)不打算手軟。
這種熊孩子該揍還是得揍！
魚(yú)對(duì)火樂(lè)這個(gè)平時(shí)和鳴子一起的劣生，似乎也很不順眼，在伊魯卡老師喊出了開(kāi)始后，就啊啊叫著沖過(guò)來(lái)。
“一個(gè)劣等生，平時(shí)拽得跟什么似的，看我”
話還沒(méi)說(shuō)完，火樂(lè)一個(gè)閃身，以12倍的光速，來(lái)到了魚(yú)的前面，在他驚愕的時(shí)候，一拳錘在了他的胸腔，12倍的爆星之力爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
魚(yú)整個(gè)倒飛了出去。
火樂(lè)沒(méi)有接著攻擊，畢竟伊魯卡老師還在旁邊看著，他該有的分寸還是有的。
伊魯卡老師也有點(diǎn)驚訝：“火樂(lè)，你的實(shí)力居然有這么大的進(jìn)步了?！?br/>
“最近稍微有了一點(diǎn)成長(zhǎng)罷了。”
火樂(lè)態(tài)度依舊。
場(chǎng)外的鳴子胡咋咋地嚷著：“火樂(lè)，不愧是我的摯友，你有我一半的實(shí)力，這班里的第二看來(lái)就是你了。”
伊魯卡看了鳴子一眼：“接下來(lái)是鳴子，佐子。”
佐子上場(chǎng)，從頭到尾都是冷冰冰的表情。
曾經(jīng)的她，雖然也是驕傲，但是性子卻沒(méi)有這般冰冷。
鳴子見(jiàn)到她，卻是一點(diǎn)不在意她的態(tài)度：“佐子，今天我要讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害。”
鳴子說(shuō)完后，如同一個(gè)雜魚(yú)般嗷嗷大叫著沖向了佐子。
即使是佐子，似乎也是有點(diǎn)懵逼，神情一僵。
火樂(lè)能理解她的心情，此時(shí)的佐子大概是一種這人話怎么這么多的心情。
佐子不想浪費(fèi)時(shí)間在這種與吊車(chē)尾的對(duì)練當(dāng)中，隨意一擊將鳴子擊倒在地。
不過(guò)，鳴子卻很快就不屈不撓地站起來(lái)，繼續(xù)嗷嗷地大叫著沖鋒。
鳴子沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，就是特別抗揍。
既是漩渦一族，又是九尾人柱力的他，抗揍能力可以說(shuō)是史無(wú)前例。
而在游戲中有這么一個(gè)說(shuō)法只要你足夠肉，那你就可以保證你的輸出！
鳴子不管被揍了多少次，都會(huì)立刻站起來(lái)，然后準(zhǔn)備瘋狂輸出。
雖然她的速度不快，但是鳴子的力量，實(shí)際不小，一拳揍過(guò)去，甚至比起如今的火樂(lè)還要高，能達(dá)到14倍的爆星之力。
僅憑力量而言，鳴子已經(jīng)算得上是天才的范疇了。
不過(guò)，鳴子的力量再?gòu)?qiáng)，也架不住他其他的能力水準(zhǔn)實(shí)在太低了。
鳴子的速度中規(guī)中矩，可是也不不高，只是12倍光速左右，可是他的忍術(shù)水平，因?yàn)榫盼驳挠绊懀詫?shí)在太水了。
忍術(shù)一般用威力劃分，難易度越高的忍術(shù)，往往威力也越強(qiáng)。不過(guò)也有其他的難易度低，不過(guò)實(shí)用性高的忍術(shù)。
而鳴子的忍術(shù)水平，以威力來(lái)計(jì)算，大概是17倍的爆星威力。
雖然看似很高，比起正常的力量還要高，但是忍術(shù)的最低標(biāo)準(zhǔn)是2倍的爆星威力。
至于佐子的忍術(shù)水準(zhǔn)，更是能達(dá)到