周一，時箋有早八。

    六點，尖銳的鈴聲劃破一室靜謐，時箋眼皮動了動，隔了好一會兒，薄薄的眼皮掀開，露出漆黑澄澈的雙眸。剛睡醒，時箋還有些迷糊，望著天花板的眼神呆滯放空，大腦卻已經(jīng)轉(zhuǎn)動了起來，時箋把今天要干的事兒在腦海里過了一遍。

    六點零五分，鬧鈴再度響起，時箋干脆利落地下床，踩著拖鞋來到窗邊，纖白右手拽住遮光窗簾，“唰”的一下拉開，清早的光線成片成片地涌了進來，時箋雙眼接觸到日光，大腦徹底清醒。

    六點二十，時箋洗漱完畢出門，他順手給耳朵里塞上耳機，一邊聽英語材料一邊步行到學(xué)校食堂買早餐，又在去往東教的路上，吃完了早餐。

    七點，時箋抵達(dá)第一堂課的教室，距離正式上課還有一小時，時箋拿出書本預(yù)習(xí)起了今天的課程。

    ……

    這一整天，時箋就像個機器一般，按照既定的程序吃飯、上課、吃飯、休息、上課。

    日子簡單枯燥，卻也是學(xué)霸大佬們的日常寫照。

    下午最后三節(jié)，是數(shù)學(xué)系的專業(yè)課《數(shù)理統(tǒng)計》，這堂課也開放了選修，但選修《數(shù)理統(tǒng)計》的學(xué)生很少，理工科學(xué)子大多要學(xué)高數(shù)，《數(shù)理統(tǒng)計》是必修，人文、外院等文科學(xué)子決不會想不開在選修課上硬磕高數(shù)，那不是找虐么？

    所以，上《數(shù)理統(tǒng)計》的學(xué)生并不多，只在東教占了個小教室。

    時箋這種優(yōu)等生，自是早早來到教室，他慣例地坐在第四排中間，出于一種奇特的紳士風(fēng)度，時箋從不坐前三排，他默認(rèn)前三排屬于Z大女生。

    《數(shù)理統(tǒng)計》這門課的教授叫唐莫寒，第一堂課，唐教授特意提前了幾分鐘來到教室做準(zhǔn)備，開電腦、開PPT。

    上課鈴聲響完，唐教授雙手撐在講臺上，正準(zhǔn)備先做下自我介紹，教室門卻被推開，站在門口的男生高聲喊了一聲“報告”。

    嗓音清越悠揚，像是大提琴撥動的弦，是好聽又耐聽的聲線。

    時箋這種玩音樂的，對聲音敏感，他聽著很耳熟，也有所猜測，所以，素來“兩耳不聞窗外事”的學(xué)霸也跟著抬眼看了過去。

    果不其然，是陸延遲。

    蟬鳴聒噪，午后陽光明亮發(fā)白，陸延遲杵在教室門口，站姿明明白楊樹一般筆挺，卻也說不出的懶散和不羈，他好看的桃花眸在教室內(nèi)逡巡，捕捉到時箋的身影，眼底笑意淺淺漾開。

    唐教授聞聲，瞥了一眼門口的方向，朗聲道：“進來?！?br/>
    陸延遲在Z大絕對稱得上盛名在外，美院學(xué)生跑來上數(shù)學(xué)課也出人意表，教室內(nèi)立馬傳出輕微交談聲——

    “咦，他怎么來了？”

    “美院的大帥比居然要來上高數(shù)？！”

    陸延遲沒管，只闔上教室的門，徑直來到時箋身側(cè)，坐在時箋右手邊。

    時箋身后，女生捂著嘴發(fā)出了一些無意義的聲響，然后控制著聲量低呼：“嗚嗚嗚嗚Z大雙璧合體了?。?！”|

    同桌也是一臉恍然：“懂了，是為了時箋來的！”

    “絕對是，他倆都住一起了?！?br/>
    “住一起了嗎？Z大雙璧有點真??！”

    時箋對這樣的交談聲很是稀松尋常。

    他和陸延遲，大一一整年毫無交集，匿名論壇也一堆人嗑生嗑死；如今住一起了，這種磕CP的只會愈演愈烈。

    時箋心臟強大，本身不是個會在意旁人議論的人，就……隨便吧！

    講臺上，唐教授重新開始上課，教室內(nèi)很快便也安靜了下來，唐教授做完了自我介紹，又留下聯(lián)系方式，便開始點名，認(rèn)識一下班上同學(xué)。

    點到時箋，時箋正打算應(yīng)聲，身旁，陸延遲好笑著喊了一聲：“到?！?br/>
    大家一個班上了一年的課，自然不至于認(rèn)不出時箋，如今時箋被人冒充，班上哄笑聲不斷。

    唐教授沒在意班上笑聲，只循聲去看“時箋”。

    唐教授當(dāng)然知道時箋，上一屆招到的好苗子，憑奧數(shù)成績足以保送清北，走高考也是市狀元，最后卻選擇了Z大竺院，時箋又是自己好友的得意門生，唐教授沒少聽好友吹噓這名弟子，說是不僅模樣生得好，而且是難得的是做學(xué)術(shù)的料。

    大一一年下來，確實是難得的做學(xué)術(shù)的苗子，丘賽大滿貫了不說，大一就發(fā)了分量不輕的paper，關(guān)鍵選題也不水，說一聲“未來可期”絕不為過。

    如今點到了“時箋”，唐教授不由得多看了一眼。

    別的不論，確實長得好。

    唐教授默默記下了“時箋”的長相，便接著點名，把他們班學(xué)生的名點完，則輪到了其他專業(yè)，有且只有一個：“陸延遲?！?br/>
    陸延遲偏頭，靜靜地看向時箋。

    時箋昨晚便隱隱猜到陸延遲拿他的課表絕不只是為了確定什么時候開掃地機，而是是為了套路他，看到陸延遲來上《數(shù)理統(tǒng)計》，時箋毫不意外，拿他課表蹲人而已。

    不曾想，陸延遲居然直接選修了這門《數(shù)理統(tǒng)計》。

    陸延遲是藝術(shù)生，縱算高考分?jǐn)?shù)再怎么高，也只是個藝術(shù)生，以他們學(xué)校課業(yè)的難度，連陸嶼寧那種正經(jīng)裸分考進來的學(xué)生也被卷到自閉，陸延遲這種藝術(shù)生，《數(shù)理統(tǒng)計》怎么可能及格。

    回頭這堂課過不了又只能指著他來兜底。

    時箋沒理，不給自己找事，不給沒事找事的傻叉兜底。

    哪怕他暗戀他。

    臺上，唐教授又喊了一遍：“陸延遲。”

    陸延遲眼看著要被記缺課，用手肘撞了撞時箋。

    時箋本不想理會，但想到這是室友，又確實是自己的暗戀對象，于情于理他都不該把陸延遲推得太遠(yuǎn)，便慢悠悠喊了一聲“到”。

    班上哄笑聲不絕：“噗哈哈哈……”

    陸延遲盯著時箋，也跟著笑，桃花眸扇出一樹一樹桃花，好看又招搖。

    唐教授聽到教室內(nèi)的笑聲，仔細(xì)看了下臺下的“陸延遲”，“陸延遲”眉目如畫、沉靜漂亮，看著確實是藝術(shù)生，他也一陣好笑：“第一次見美院的學(xué)生上我的課。”

    唐教授性格溫和，身為教授更是開明又包容，他也知道一些時箋的趣聞，便詢問了一句：“是和我們學(xué)院時箋并稱為‘Z大雙璧’的那個吧！”

    班上同學(xué)也沒人拆穿，只大笑著應(yīng)：“對對對。”

    點完到，唐教授按部就班地上課，他先是講了一下這學(xué)期的大致教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，然后切入正式課程內(nèi)容。

    互動環(huán)節(jié)，唐教授理所當(dāng)然地點了他們數(shù)院教授心尖上的寶貝：“時箋，你來做一下這道題。”

    時箋沒應(yīng)，只轉(zhuǎn)頭看向右手邊“時箋”。

    “時箋”長而卷曲的睫毛扇了扇，他淺淺笑著，壓根回答不出。

    班上又開始傳出細(xì)碎笑聲。

    唐教授又喊了一聲“時箋”，一臉殷切地等著尖子生的答案。

    “時箋”無奈，只好站起身，誠實地回：“我不會。”

    唐教授很明顯地皺了皺眉，對“時箋”有些失望。

    一所學(xué)校，絕大部分的學(xué)生走的是本科（研究生）+工作（考公）這條路，只有極少數(shù)天賦卓絕的牛人才能真正走上學(xué)術(shù)那條路，對于這樣的學(xué)生，學(xué)院派出身的教授們自然一路綠燈。

    時箋盛名在外，結(jié)果，就這？！連這么簡單的題都不會？！

    唐教授訝異地看著“時箋”，道：“你居然不會？！”

    班上學(xué)生這才開口，幫忙解釋道：“老師，他不是時箋，他是陸延遲?！?br/>
    唐教授想到班上連綿不絕的笑聲，便也意識到，Z大雙璧鬧著玩，互相點“到”，唐教授只好走了過來，敲了敲時箋的課桌，把真的時箋點起來回答問題。

    第一堂課的內(nèi)容相對簡單，唐教授出的題也不難。

    時箋直接報出了答案，又簡要說明了解題思路和經(jīng)過。

    唐教授滿意地點點頭，覺得這才是數(shù)院頂尖學(xué)子的水準(zhǔn)，他手往下壓了壓，示意時箋坐下，隨即看向陸延遲：“你也坐下吧，陸延遲。”

    班上又是一陣笑。

    陸延遲悻悻地摸了摸鼻子，重新坐回了折疊椅。

    直覺里，這門《數(shù)理統(tǒng)計》已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

    他右手手肘撐著腦袋，眼角的余光瞥向時箋，從這個角度看過去，時箋氣場沉靜優(yōu)雅，側(cè)臉線條精致絕倫，好看得像是畫卷。

    陸延遲毫不悔改地想，如果是為了時箋，掛科也是值得的。

    而簡單的插曲過后，課程依舊在繼續(xù)。

    陸延遲專注地看了會兒時箋，又百無聊賴地拿出素描本，用2B鉛筆龍飛鳳舞地寫下一行字，遞了過去：“晚上一起吃飯？”

    陸延遲昨晚約到了美人一頓飯，自然急吼吼地想著帶人一起出去吃。

    時箋瞥了一眼陸延遲的字，陸延遲是美術(shù)生，而且是畫得非常好的美術(shù)生，他高中就給網(wǎng)易這種游戲大廠畫過皮膚，十幾歲開始一幅原畫價格就高達(dá)幾萬甚至十幾萬。

    作為一名畫手，陸延遲絕對稱得上天縱英才。

    他審美擺在那里，本身要求又高，字也是精心練過。

    隨便寫的一行字，不論間架結(jié)構(gòu)和排版都賞心悅目。

    時箋的字要工整許多，他用行楷規(guī)規(guī)矩矩地回：“去不了。”

    陸延遲也看到了時箋的那筆字，對比他張牙舞爪的大字，時箋的字體絕對稱得上娟秀，然則又隱隱露出鋒芒。

    字如其人，你看時箋的字就知道，這人的乖巧全是演出來的，他的芯蔫兒壞。

    特別矛盾，也特別帶感。

    陸延遲本想抽過素描本寫點什么，唐教授卻望了過來，開學(xué)第一堂課他便冒充數(shù)院大神，在教授心底留下了“深刻”印象，他不敢再亂來，便趁著教授寫板書的時候用左手飛快寫道：“怎么？”

    時箋寫紙條明顯更明目張膽，學(xué)業(yè)優(yōu)異的大佬仗著教授喜歡從來有恃無恐，他當(dāng)著教授的面，寫道：“我今晚有家教課?！?br/>
    陸延遲也知道時箋有一份兼職在干，他有些遺憾，卻也不好耽誤人家的正事，只道：“那行，改天吧！”

    時箋抓起鉛筆剛想寫點什么，恰逢陸延遲的手抽了出來。

    不經(jīng)意間，陸延遲左手劃過時箋右手手背。

    觸感稍縱即逝。

    陸延遲指腹過了電似的麻，心跳莫名不穩(wěn)。

    男孩子之間玩得近了難免有些肢體觸碰。

    陸延遲熟人一堆，這樣手部的接觸，他只覺得尋常。

    對時箋則不然。

    他心臟酥麻，又禁不住細(xì)細(xì)打量起了時箋的右手。

    美人依舊捏著青碧色的2B鉛筆，深色細(xì)瘦的鉛筆襯得那只手愈發(fā)潔白溫潤，纖細(xì)修長，就連指尖泛出的粉都透著股誘跟欲。

    陸延遲支著腦袋歪著頭仔細(xì)回味了一下剛才的感受，又忍不住把他的感覺全部逼逼出來，他認(rèn)真寫道：“小手挺滑！”