姐姐作為一個(gè)可以改造好的子女，被安排到最艱苦的地方，接受勞動(dòng)鍛煉和思想改造，為早日加入到無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命隊(duì)伍中來(lái)，這本是一件誰(shuí)都不能反對(duì)的好事情。
可是，家里人擔(dān)心的是，一個(gè)十四五歲，弱不禁風(fēng)的女孩兒，孤身一人在那個(gè)環(huán)境里能不能活，都是個(gè)問(wèn)題。
“誒！不要這么說(shuō)嘛，人家能活，咱咋就不能活了呢。這就恰恰說(shuō)明，資產(chǎn)階級(jí)的意志是懦弱的，所以，就更需要改造成無(wú)產(chǎn)階級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的革命意志。”當(dāng)說(shuō)到革命意志的時(shí)候，鍋爐工校長(zhǎng)，右手握拳，放在胸前，胳膊肘抬高，左手握拳放在屁股后邊，做了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者的造型。
就這個(gè)問(wèn)題，大舅媽曾經(jīng)幾次找過(guò)學(xué)校，那個(gè)有著深厚的無(wú)產(chǎn)階級(jí)感情的鍋爐工校長(zhǎng)，總是笑瞇瞇地說(shuō)：“這也是上邊的決定，不過(guò)嘛，縣官不如現(xiàn)管，這事也可以變通，不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生長(zhǎng)得挺洋氣，像個(gè)資產(chǎn)階級(jí)大小姐，我以前還真沒(méi)注意，如果是這樣的話，我得和這個(gè)學(xué)生，單獨(dú)談?wù)?，得讓她改變改變。奧，你看，我現(xiàn)在還有一個(gè)會(huì)，沒(méi)時(shí)間了，你如果還有事，就晚上到我的辦公室來(lái)，咱們一起好好想想辦法?！?br/>
大舅媽一看，這個(gè)學(xué)校有這樣的校長(zhǎng)，那是永遠(yuǎn)也不會(huì)再講理了。這一走，就再也沒(méi)有踏進(jìn)學(xué)校半步。
可是校長(zhǎng)不干吶，那個(gè)時(shí)候的那些人，厲害啊，講究不達(dá)目的，誓不罷休。便三番五次地，通過(guò)大舅媽的單位領(lǐng)導(dǎo)，向大舅媽施加壓力，逼她寫(xiě)檢查，寫(xiě)認(rèn)識(shí)，通過(guò)不了就降級(jí)，降工資，一降再降，由原來(lái)的五十幾元工資，降到最后的只給生活費(fèi)十八元。而且是因“對(duì)組織有抵觸情緒”，而開(kāi)除留用，以觀后效。
此時(shí)的大舅媽，淚已經(jīng)干了，心也已經(jīng)死了：“大不了被送到丈夫的那個(gè)地方去。那樣也好，那樣就可以夫妻團(tuán)圓了。反正女兒已經(jīng)躲了，躲到一個(gè)，他們一時(shí)半會(huì)兒還找不到的地方去了?！?br/>
后來(lái)，還是爸爸和媽媽，從收音機(jī)里聽(tīng)到：xxx高中畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，用學(xué)到的知識(shí)改造自己的家鄉(xiāng)，用艱苦的勞動(dòng)改造自己的思想，成了廣大知識(shí)青年學(xué)習(xí)的榜樣。
和大舅媽商量后，便把姐姐的戶口，從城里遷回老家，上到爺爺?shù)膽艨诒旧希闪嗽淘兜霓r(nóng)民。
姐姐的爺爺，我的姥爺有文化，年輕時(shí)做過(guò)大買賣，走南闖北，見(jiàn)多識(shí)廣。
有一年臘月。那天，太陽(yáng)已經(jīng)落了，天寒地凍，我姥爺收賬回來(lái)，騎驢走到離村口不遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)前面兩個(gè)攙扶著的男人，像喝醉了酒，踉踉蹌蹌地在路邊晃著。就低頭拍了一下驢屁股的空兒，再看，沒(méi)影兒了。
我姥爺晃晃腦袋，又揉揉眼睛，還是沒(méi)有。后背開(kāi)始有些緊了，“這是遇到鬼了？”不敢走了，趕緊勒住驢韁繩。可是驢不聽(tīng)呀，家里還有個(gè)驢駒子等著吃奶呢。驢屁股被拍了一下，反而小跑了起來(lái)。
跑到近前一看，是那兩個(gè)人摔到路邊的溝里了。溝里的積雪很深，兩個(gè)人在無(wú)力地掙扎著。
姥爺跳下驢背，趕緊上前，一手抓著驢韁繩不敢松手，因?yàn)橐凰墒郑H自己就跑回去了，畢竟家里有個(gè)吃奶的驢駒子等著呢。
另一只手幫忙把人拉上來(lái)，一看不認(rèn)識(shí)，不是村里人，仔細(xì)一打聽(tīng)，說(shuō)是販皮子的，走到這兒生病了，走不了啦。
我姥爺一聽(tīng)，同行，那好啊，到我家去吧。便和那個(gè)“伙計(jì)”把他家那個(gè)“掌柜的”扶到驢背上，馱到家里。
趕緊燒開(kāi)客房，把炕燒的熱熱的，那個(gè)“伙計(jì)”伺候那個(gè)“掌柜的”洗了臉，洗了腳。
一會(huì)兒，姥爺端來(lái)了兩大碗熱湯面。兩人吸溜吸溜幾口就給吃完了。
“行了，行了，今天不給吃了，明天咱們有酒有肉。”姥爺看他們好像是幾天沒(méi)吃飯的樣子，所以不敢讓他們吃太飽。
后來(lái)的幾天，姥爺都沒(méi)出門(mén)，每天給那個(gè)“掌柜的”打火罐兒，扎針，刮痧，煎藥，陪他們吃飯聊天。
過(guò)了五六天，那個(gè)“掌柜的”病好了，便和我姥爺說(shuō)了“實(shí)話”，臨走的那天，千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我姥爺說(shuō)：“你找個(gè)合適的理由，把城里的買賣全兌出去，把家里的好地全賣出去，留幾畝夠吃就行，把大宅院全賣了，留下破院子，夠住就行，千萬(wàn)別舍不得。如果我不死，我一定會(huì)來(lái)看你。”
我姥爺是何等的聰明，走南闖北的，多少也知道點(diǎn)兒啥，便按那個(gè)“掌柜的”說(shuō)的辦了，做了個(gè)不折不扣。
后來(lái)，那個(gè)“掌柜的”真沒(méi)死，土改的時(shí)候?qū)ｉT(mén)來(lái)了一趟，跟干部們說(shuō)，我姥爺在那年臘月就參加革命了。
再后來(lái)，村里人“早就見(jiàn)”我姥爺領(lǐng)著全家人，穿著舊衣裳，春耕，夏鋤，秋收，原本就是最窮的農(nóng)民。
開(kāi)始姥姥死活不愿意，可拗不過(guò)姥爺呀，幾年過(guò)后，嘗到了“窮”的甜頭，再看看那些黑五類，不得不佩服姥爺?shù)挠⒚鳌?br/>
我姥爺從小念書(shū)寫(xiě)字，都是用毛筆寫(xiě)的，尤其是大字，寫(xiě)得好，私人、公家的大字，全請(qǐng)我姥爺寫(xiě)，有什么翻不開(kāi)的禮，弄不懂的題，都來(lái)找他解決，村里人寫(xiě)個(gè)契約啥的，都來(lái)找他執(zhí)筆，并做見(jiàn)證人。
每年一過(guò)了臘八，我老爺就擺好了桌案，開(kāi)始給村里人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。
人們根據(jù)自家的需要，裁好了紅紙，便拿來(lái)讓我姥爺給寫(xiě)，有對(duì)聯(lián)：吃水不忘挖井人，幸福全靠毛主席。立下愚公移山志，敢叫日月?lián)Q新天。等等。
到了臘月二十三，再給集體寫(xiě)一天就收筆了。當(dāng)然全是免費(fèi)的啦。
村里的人們，只要提起我姥爺，就沒(méi)有一個(gè)不挑大拇指的。所以說(shuō)，姥爺要是罩著誰(shuí)，那都得給面子。只是可惜了姐姐的城市戶口，唉，沒(méi)辦法嘛，城里有人不講規(guī)矩。
姐姐回到家鄉(xiāng)，便在村里小學(xué)當(dāng)上民辦教師，掙上了工分加補(bǔ)助，有人眼紅，那也是沒(méi)辦法?！盎剜l(xiāng)知識(shí)青年”，當(dāng)時(shí)最響亮的稱號(hào)，“相當(dāng)于高中”的文化，村里無(wú)人可比，又有爺爺罩著，那轉(zhuǎn)正，還不是時(shí)間問(wèn)題？
開(kāi)學(xué)了，我上二年級(jí)了，又收到了姐姐的來(lái)信，姐姐告訴我，她當(dāng)上了村里的民辦教師，先讓她試著教一教一年級(jí)。
什么叫試著教一教，誰(shuí)都知道，那啥也不懂的一年級(jí)是最難教的。
姐姐走了，家里只剩下我和爺爺。
我升二年級(jí)了，見(jiàn)了一年級(jí)的小屁孩兒，我可以理直氣壯地喊：“一年級(jí)的猴，爬墻頭，讓人家逮住當(dāng)小偷?！?br/>
可是，今年的一年級(jí)，比我們還壞，他們喊的比我們更高：“二年級(jí)的猴，爬墻頭，讓人家逮住割j巴頭?！?br/>
后來(lái)，張老師知道了，就捂著嘴笑了。說(shuō)：“你們別欺負(fù)一年級(jí)的同學(xué)，也就不會(huì)被罵了?！笔聦?shí)果真如此。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。