小時(shí)候的時(shí)光似乎都已過(guò)去。到了6歲，李平去了一所小學(xué)里面的幼兒班了。

    李平想到了5歲之前學(xué)的數(shù)字，想到了以前學(xué)的知識(shí)?，F(xiàn)在到了6歲繼續(xù)在學(xué)習(xí)。

    幼兒班老師有一天讓孩子們看圖講一個(gè)故事，目的是把故事講出來(lái)，講的是小馬過(guò)河的故事。李平忘了他講沒(méi)講過(guò)那個(gè)故事。幼兒班只有3本教材書，一個(gè)是算數(shù)，一個(gè)是語(yǔ)言，一個(gè)是常識(shí)。

    幼兒班升到一年級(jí)要有一次考試，李平認(rèn)為他打的很不錯(cuò)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只是個(gè)及格。而很多要升到一年級(jí)的學(xué)生，算數(shù)的卷子都打了滿分了。

    到了一年級(jí)的時(shí)候，老師根本就看不上李平。不過(guò)后來(lái)老師還是當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)了他。這讓李平非常高興。

    一年級(jí)的班主任在他的家里開(kāi)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，后來(lái)在李平的母親徐懷的要求下，李平去老師家補(bǔ)習(xí)了。

    一年級(jí)到二年級(jí)李平的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

    后來(lái)，李偉和徐懷因?yàn)橐恍┰?，總是吵架。李偉常常喝得很醉才回家。到了一段時(shí)間，就連徐懷都對(duì)李平十分嚴(yán)厲。

    以后，李平變得很憂郁。

    到了三年級(jí)，李平很想跳級(jí)，但是有某種原因，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。從此李平對(duì)母親總是有一些埋怨。

    李平有幾個(gè)表哥，李平最喜歡和一個(gè)叫張陽(yáng)的表哥玩。當(dāng)時(shí)張陽(yáng)的年紀(jì)也很小。

    有一次，徐懷想讓張陽(yáng)輔導(dǎo)李平學(xué)習(xí)，結(jié)果張揚(yáng)和李平在家里偷偷地玩vcd。

    之后，李平父母的關(guān)系越來(lái)越差。而李平對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越不關(guān)心了，成績(jī)變差了。李平此時(shí)只希望有一個(gè)和諧的家庭。

    在李平9歲的時(shí)候，李平就經(jīng)常被母親訓(xùn)，李萍更加抑郁了。

    這時(shí)李平的生活讓李平感到黑暗，他有時(shí)絕望了。有一次媽媽又罵他了，他當(dāng)著媽媽面一個(gè)人光腳走跑到了很遠(yuǎn)的一塊雪地。媽媽找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，最終是三姨把他送回家的。

    從此，李平變得很容易激動(dòng)了。李平總是想，我這么信任母親，她卻對(duì)我那么嚴(yán)厲。他本來(lái)想他的心屬于母親，沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果。

    以后，李平對(duì)生活失去了信心，經(jīng)常絕望。有一次他發(fā)現(xiàn)他的日記被母親看了，他就越來(lái)越對(duì)生活失望了。他覺(jué)得他的夢(mèng)想都已經(jīng)破滅了。不可能實(shí)現(xiàn)了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。